MODULO 1 ESCUELA POPULAR INDÍGENA

LENCA “CARMEN CASTRO UMAÑA”

PROYECTO “EMPODERAR A LAS MUJERES

JÓVENES Y ADULTAS INDÍGENAS EN
PROTEGER EL TERRITORIO ANCESTRAL”
Expositora: Carmen Castro -CESADEH
¿QUE ES EL
PATRIARCADO?

¿COMO SE REPRODUCE?
“Es un Orden de poder, un modo de dominación
cuyo paradigma es el hombre. Y está basado en la
supremacía de los hombres y lo masculino, sobre la
inferiorización de las mujeres y lo femenino. Es el
mundo dominado por los hombres. En él las
mujeres en distintos grados son expropiadas y
sometidas a la opresión de manera premeditada. El
mundo resultante es asimétrico, desigual,
enajenado, de carácter androcéntrico.” (M. Lagarde)
El patriarcado
es un sistema
que existe
desde hace,
aproximadam
ente 6.000
años. Llevó  “Patriarcado designamos a una estructura
2.500 años social jeárquica, basada en conjunto de
para ideas, prejuicios, símbolos, costumbres,
leyes, respecto de las mujeres, por la que el
establecerse. género masculino domina y oprime al
femenino”
Antes del patriarcado existieron miles de
años de sociedades matrísticas.

 Se organizaba socio-culturalmente en
torno al cuido de la madre y sus hijas
e hijos. La cultura giraba en torno a la
veneración y cuidado de la vida y el
cuerpo de las mujeres dadoras de
vida.
Se veneraba la
tierra y se
comparaba con el
cuerpo de la mujer,
se llamaba madre
Tierra. No existía
la propiedad
privada, la Tierra
era de todos y La religión se basaba en el cuerpo, la naturaleza y la
vida, se pensaba que la sexualidad era una vía a la
todas. espiritualidad.
 Las mujeres mayores
eran líderes de las
comunidades y se las
consideraban sabias.
 Había igualdad entre hombres y
mujeres. Los hombres no eran
considerados tan importantes ya
que durante miles de años no se
sabía de la paternidad de los
hombres, no se relacionaba la
relación sexual con la reproducción,
con los embarazos.
 Se pensaba que las mujeres
quedaban embarazadas
solas. Que la sangre
menstrual era el origen de
cada ser humano. Que esta
se coagulaba y se formaba
el feto, por esto, se
veneraba la sangre
menstrual como dadora de
vida, como milagrosa, una
sangre que daba poder a la
mujer y a la comunidad.
  Cuando los hombres
entienden su capacidad
de engendrar, cambiaron
¿Cómo y por los símbolos y pretendían
qué evolucionó que engendrar a un hijo
era más importante que
el la tarea multifacética de
patriarcado? la madre: de llevar, dar a
luz, alimentar y enseñarle
todas las capacidades
para sobrevivir.
  Quitaron a las diosas,
crearon el monoteísmo,
escribieron la Biblia (hace
3000 años), se apropiaron
¿QUÉ del cuerpo de las mujeres y
su capacidad sexual
CAMBIÓ? reproductiva, se usó como
mercancía, es la base de la
propiedad privada.
 Se crea el concepto de la
virginidad.
  Esclavizaron a las
mujeres y personas de
otros pueblos, mataron
a las ancianas (9
¿QUÉ millones de mujeres que
practicaban la medicina
CAMBIÓ? (parteras y curanderas,
llamándolas “brujas”)
 Se creó el estado y la
familia patriarcal, con el
hombre como cabeza
de familia.
  Se separa la sexualidad  La menstruación es
(el erotismo) y la denominada como sucia.
procreación de la
Se categoriza a espiritualidad humana.
 Los genitales fueron
las mujeres demonizados.
 Se excluye a las mujeres
como buenas o de los templos y de la  El embarazo, parto y crianza
malas creación de lo simbólico. es nuestra responsabilidad.

 El cuerpo de la mujer es  Mujeres declaradas

re-significado, inferiores, pasivas, materia,
inferiorizado y objeto…
dominado.
  La división sexual del trabajo
LAS  El estado /las Leyes
INSTITUCIONES  Las religiones
DEL  La familia
PATRIARCADO  La Escuela
 La prostitución / El turismo
sexual
 La pornografía
 La medicina (psiquiatría,
ginecología)
 El trabajo de
cuidado es
realizado
mayormente por
las
mujeres y la
naturaleza. La
mayoría de este
trabajo es
no pagado… y
cuando se paga, ¡se
paga mal!