Repaso para el primer parcial de Sexualidad de Género

El sexo son las características biológicas (genéticas, hormonales, anatómicas, y

fisiológicas) que nos distingue como machos o hembras al momento de nuestro
nacimiento:

A) El sexo genético o cromosómico, ejemplo XY o XX

B) El sexo gonadal (testículos y ovarios).
C) El sexo morológico interno (vesículas seminales y próstata o vulva, útero y
trompas de Falopio)
D) El sexo morfológico externo (pene y escroto o clítoris y labios)
E) El sexo hormonal (andrógenos y estrógenos)
F) El sexo fenotípico (pectorales y más pelo o mamas y menos pelo).

Podemos pensar que todo el mundo tiene sexo y cuerpo de hombre o mujer, sin
embargo “existe un número significativo de personas que nacen con genitales
ambiguos”.

La ambigüedad sexual o genital es cuando:

No hay una clara coincidencia entre el sexo cromosómico, el sexo gonadal, el

sexo hormonal y el fenotipo

“Los genitales externos no pueden ser directamente clasificados como masculino

o femeninos, y por ello no existe claridad por asignar un sexo específico al recién
nacido”.

Las personas intersexuales “presentan factores que hace que su configuración

genética, gonádica, morfológica y hormonal difiera de lo que culturalmente suele
entenderse estrictamente como el sexo masculino o femenino.

Historia de la sexualidad.

En el pasado remoto se vivía la promiscuidad, no se tenía el conocimiento de que

las relaciones sexuales permitieran la fecundación y el origen de un nuevo ser.

Hasta que los primeros habitantes de este planeta se hicieron medio sedentarios.
Historia de la Sexualidad

La sexualidad humana se construye a partir de elementos objetivos y subjetivos

 Experiencias y prácticas objetivas concretas

 Formas discursivas: Lenguaje imágenes, fantasías y rituales
 El cuerpo como protagonista
 Creencias
 Normas religiosas sociales y políticas.

Historia de la sexualidad

La llave para introducirnos al tema de la historia de la sexualidad, donde la

historia del cuerpo cuenta:

1- Las creencias / religiones

2- La propiedad privada
3- Las normas que se dictaron desde la Religión y el Estado
4- Las organizaciones sin cuestionar (perfecta).

La sexualidad contiene atributos, biológicos, psicológicos, sociales, físicos

sucede en la interacción con los otros y es cuando se produce los significados.

Vivimos la sexualidad como la pensamos

Vivimos las prácticas sexuales y el cuerpo sexuado, de acuerdo a normas que

no sabemos dese cuando o para que surgieron

Inicios

Los hombres ignoraban su participación en la reproducción, por eso las

familias eran matrilineales.

Hace 8,000 años el hombre se hace pastor, aparece la agricultura y deja poco
a poco de ser nómada y se reconoce como padre con lo cual cambia la
organización de la familia convirtiéndose en patriarcal.
 De los primeros tabúes que surgen con la humanidad no fue comer carne
humana como se ha pensado, sino el incesto y el segundo la sangre menstrual
con la que se consideraba a las mujeres impuras ambas pulsiones sexuales.

Después del último periodo glaciar, hace unos 10,000 años, da lugar a un
importante cambio en los ecosistemas, la tierra liberada del hielo se va
poblando por vegetación, también hay cambios en la fauna se desarrollan las
especies, la expansión humana se verá facilitada por la llegada de un clima
más benigno.

La sexualidad ha sido causa de representaciones míticas.

Periodo Gravetiense/ Perigordiense (27,000 a 20,000 A.C y hasta 8,500 A.C)

las representaciones humanas encontradas fueron realizadas centrándose en
cuatro principios básicos: una mano, una vulva o un falo y un rostro.

Representaciones características del Paleolítico superior fueron

mujeres acentuados rasgos sexuales primarios.

En la Prehistoria

No había limitaciones para el ejercicio de la sexualidad, ni reglas que regulasen la

relación entre mujeres y hombres.

La promiscuidad no era común.

La sexualidad era vista principalmente para asegurar la especie

Era una fuerza fecundadora, más que vivencia placentera.

Neolítico.

El hombre se hace sedentario al descubrimiento y aplicación de la agricultura y la

domesticación de los animales nace la ganadería.

Semi—nomadas
 Edad de Bronce.

Comunidad matriarcal

El hombre inicia el dominio del abastecimiento de los alimentos

La familia materna se va desagregando y naciendo la familia patriarcal.

Mayor expresión social de atracción sexual y valoración de la mujer, como objeto y

propiedad.

Costumbres y tabúes restrictivos, muy burdos

La diosa fue relegada y sumida al Dios patriarcal.

Figura con connotaciones fálicas

Se interpreta como figura combinada de los femenino y lo masculino.

Las marcas pueden indicar records de la menstruación o el embarazo.

Historia de la Sexualidad.

Marija Gimbutas( autoridad mundial en Arqueología) sostiene que los símbolos de

esa época se agrupan en dos categorías fundamentales; aquellos relacionados
con el agua, la serpiente y el pájaro; y los asociados con la luna, el ciclo de la vida
vegetal, el paso de las estaciones, el nacimiento y el crecimiento esencial para la
perpetuación de la vida.

El arte prehistórico nace ante la imperiosa necesidad de interpretar un medio

natural, caprichoso y misterioso para obviar la incertidumbre que les provoca.

Las figurillas que representaban a la Gran Diosa mediante diseños antropomorfos

o zoomorfos; cuellos cilíndricos (pila o falo) rostros sin detalle en cuerpos que
combinan exageradísimas nalgas y pubis femeninos con rasgos de pájaros,
serpientes, mariposas, abejas, animales que habían estado asociados a los
comportamientos y necesidades más sagradas para la existencia humana.
El monoteísmo es moderno Yhve de la Biblia fue después de que se rindió culto
20,000 años a la única divinidad: La gran Diosa.

Solo hasta 2,500 ANE encontramos falos por todos lados hasta la fecha como
obeliscos, durante la época sedentaria se inicia el culto al falo. Los obeliscos eran
penes para que protegieran las ciudades, los penes también son representados
por culebras, varas, etc.

Foucault, microfísica del poder.

Quien vive el derecho sobre su propio cuerpo puede convertirse en políticamente

peligroso.

Pero es peligroso también cuando en el propio lenguaje no existe elementos para

explicarse la conducta, sentimientos y pensamientos

Foucault no solo es el lenguaje sino los discursos que van haciendo las culturas, el
lenguaje político es un lenguaje organizado desde el poder, los discursos entran
por los cincos sentidos, hay discursos visuales, táctiles y auditivos.

Cuando hay contacto con los niños ellos pueden distinguir las diferentes caricias y
quedarse dañados o aumentar su autoestima según sea contacto amoroso o
abuso sexual.

Se inician los introyectos, se va construyendo la subjetividad de cada quien.

Dónde te tocó nacer, en qué época es en lo que crees.

Babilonia

 La monogamia era estricta

 La mujer como objeto de placer y vientre
 El hombre tenía libertad y legalidad de tener concubinas
 El adulterio en las mujeres, era duramente castigado.
 Historia de la Sexualidad Mesopotamia
 Desde el VIII milenio a.C. Los pueblos agrícolas se asentaron en
Mesopotamia: Palestina, Israel, Jordania, Líbano y la Costa de Siria, se
 fueron desarrollando como culturas neolíticas agrarias, estos pueblos
atribuían a las fuerzas sobrenaturales: las lluvias, el crecimiento de los ríos,
la maduración de los cereales, etc. Hacián énfasis en estar bien con estas
fuerzas a fin de asegurar su favor y el equilibrio natural de que dependía su
supervivencia.
 Se practicaban culos comunitarios en lo que los conflictos colectivos.
 Muerte, fertilidad, vida.
 Se expresaban y canalizaban a través de rituales entre hombres y dioses
(representando a estos en forma de ídolos investidos de poder)

La Gran Civilización Egipcia

 Vista de manera igualitaria y permisiva

 Gozaban de libertad sexual
 Se esperaba que la mujer fuera fiel y se entregaba a casa e hijos
 La mujer con una posición privilegiada
 Existencia de las prostitutas sagradas
 Se permite el incesto (el matrimonio de entre hermanos)

Matrimonio

 Cuando un hombre era condenado por algún delito, la ley penal egipcia
castigaba también a su esposa y sus hijos, usualmente convirtiéndolos en
esclavos.
 Los Mayas tenían la misma costumbre
 Embarazo y parto
 Mujeres jóvenes egipcias han sufrido la remoción parcial o total del clítoris o
los labios genitales.

Diferencias importantes de sus vecinos de la época

 Severidad contra las transgresiones sexuales

 Adoración de un solo Dios con características masculinas
La Grecia Antigua

 La educación sexual era abierta y exaltaba el erotismo

 Aceptaban la infidelidad, las orgias o la homosexualidad (masculina o
femenina)
 La belleza era sublime y era un acto de adoración
 La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.c
 Tiene varios rasgos distintivos, por ejemplo, los dioses se parecen
exteriormente a los seres humanos y revelan, al igual que ellos,
sentimientos.

Los dioses habían elegido el monte Olimpo (una montaña sagrada), en una región
de Grecia llamada Tesalia, como su residencia. En él formaban una sociedad
organizada en términos de autoridad y poderes, se movían con total libertad y
formaban tres grupos que controlaban sendos poderes: el cielo o firmamento, el
mar y la tierra.

 Con otras normas de conducta y ética determinada. Era muy promiscua y

libertad.
 Las relaciones fuera de parejas eran consideradas totalmente normales
 Para los ciudadanos existían libertades sexuales
 Podían tener relaciones sexuales con su esposa en la casa, con un hombre
en los baños, con una prostituta en un burdel o con una esclava.
 Solo era criticado de no ser capaz, de tener cada cosa en su lugar.
 La sexualidad giraba alrededor del control.

Matrimonio

Acuerdo privado

Razones económicas y de herencias

Mujer (14-16 años) Hombre 25-28

El divorcio era común con devolución del dote

La meta era la concordancia, no la pasión.

La cultura japonesa

 El amor entre un hombre adulto y una joven imberbe era lo mejor de la

naturaleza humana.
 Las geishas fueron comunes, eran profesionales de entrenamiento,
originalmente la mayoría eran hombres.
 Las cortesanas profesionales brindaban entrenamiento sexual, las geishas
usaban sus habilidades en distintas artes japonesas.

En la Edad Media

 La única unión carnal, era la de un hombre con una mujer, unidos en

matrimonio con fines procreativos.
 Otro tipo de relaciones, eran conducidas a las personas a los tribunales de
Justicia.
 Cuando el hombre partía a la guerra o de viaje durante un largo tiempo,
ponían a la mujer un cinturón de castidad, así aseguraba la fidelidad.
 La mujer, un ser de segunda categoría
 Guerra contra los homosexuales
 Reforzamiento del celibato sacerdotal
 Caza de brujas contra esposas de sacerdotes.

Cultura de América

 Aceptan la sexualidad como aspecto natural y esencial de su cultura

 Ligada a la fertilidad y cosmos

Cultura Azteca

 Las deidades eran Tonacatecultl y Tonacaciuatl

  La poligamia se practicaba en las clases sociales nobles y las esposas
secundarias e hijos no eran relegados.
 Dos tipos de relaciones sexuales
 Dentro de la familia y entre los guerreros y sacedotisas (prostitutas y
rituales)

Nahuas: el cuerpo tiene un lugar dentro del cosmos

 El sexo es un regalo divino

 El celibato era inaceptable
 Las mujeres son seres humanos de segunda
 Las decisiones eran horizontales
 Las organizaciones sociales eran comunitarias
 La sexualidad heredada de la conquista
 El sexo es sólo para la reproducción
 El placer es condenado (diablo)
 Se promueve la castidad y el celibato
 El sexo es algo sucio
 La organización social es “familia”
 Heredamos el “monopolio de la fe”

El Renacimiento

 Crece el desarrollo intelectual y artístico

 Cambia el pensamiento humano
 Se muestra la anatomía sexual de hombre y las mujeres
 Auge de la literatura.
La tradición judaica.

 Represión de la sexualidad particularmente de las mujeres

 En el antiguo testamento se señalan las normas que regulan la conducta
sexual
 El matrimonio tenía como finalidad la decencia y las esposas hebrea el
privilegio de compartir los factores de la esposa con otras esposas
secundarias, si ella era infiel era apedreada
 El sexo con un sistema de prohibiciones ya que se alejaba de Dios
 El cristianismo cambio la visión, designándola como algo impuro.
Hólones de la sexualidad

Reproductiva Humana

Se manifiesta en distintos planos:

Biológicos: Composición del ADN, matriz de reproductividad, etc.

Del organismo: Aparatos reproductores, su funcionamiento y el control de

reproductividad.

Psicológico: Función de maternidad y paternidad

Espiritualidad

Holón del Género

Dimorfismo/ Sexo: Masculino y Femenino

Mayor información génetica; ADN

Plano biológico: Determinación del mismo, niveles del proceso prenatal y posnatal
de diferenciación sexual.

Plano Psicológico: Conformación de la identidad individual y la identidad genética.

Holón del Erotismo

Procesos humanos entorno al apetito por la excitación sexual, la excitación misma

y el orgasmo; los resultantes y las construcciones mentales de estas.

Plano biológico: Procesos fisiológicos (deseo o apetito sexual, excitación y

orgasmo).

Plano psicológico: identidad erótica, simbolización del erótico.

Vinculación Afectiva
Capacidad de sentir afectos intensos por otro/a, así como las construcciones
mentales de los mismos.

Plano biológico: Identificación de las bases biológicas del enamoramiento, amor,

vínculo materno- infantil.

Plano psicológico: Establecimiento de la pareja, formación, ciclo y disolución,

institucionalización de vínculos efectivos.

¿Qué es el género?

Es la construcción social y cultural que se hace de los hombres y mujeres base en

su sexo biológico y en la reproducción humana, desde el momento en que una
persona nace- e inclusive- antes su sexo (mujer u hombre) será formado como
referencia para atribuirle una serie de características (estereotipos, roles e
identidad) acerca de cómo se espera que sea su comportamiento y se desarrolló
dentro de la sociedad

Así, de un hecho natural (el sexo) se hace una construcción sociocultural (el
género).

Sus principales características y dimensiones son:

Es una construcción social e histórica, por lo que puede variar de una sociedad a
otra y de una época a otra.

Es una relación jerárquica; en general dominación masculina y subordinación

femenina.

Moldea las normas que determinan las relaciones entre mujeres y hombres.

Distinguir entre sexo y género tiene como finalidad rescatar a las mujeres y lo
femenino del ámbito donde se la había relegado y poder afrontar el determinismo
biológico en favor de la igualdad de las mujeres.

Estereotipos de género:

Son creencias sobre las características de los roles típicos que los hombres y las
mujeres tienen que tener y desarrollar en una etnia, cultura o en una sociedad.
Estos se construyen de manera dicotómica, es decir, lo que se atribuye aun sexo,
es negado a otro

Expresión de género

Manifestación externa de los rasgos culturales que permiten identificar a una

persona como masculina o femenina conforme a los patrones considerados
propios de cada género por una determinada sociedad en un momento histórico
determinado.

Travesti: transposición de identidad con respecto al rol social.

 Ocasionalmente utiliza atuendos del sexo diferente al suyo.

 No desea cambiar su cuerpo.
 En lo cotidiano siente que es el sexo que corresponde a su apariencia
física.
 Cuando se trasviste puede sentirse y actuar como el otro sexo.

Transexual: Considera tener el cuerpo equivocado, buscando la reasignación de

sexo.

 Se somete a procesos terapéuticos para cambiar el sexo.

 Cambia su personalidad social, la vestimenta, el nombre, y actúa y se
presenta como del sexo que desea y siente ser.
 Se somete a tratamientos hormonales de acuerdo al sexo que siente ser.
 Busca las modificaciones pertinentes por medio de una cirugía.

Transgénico: Vive socialmente como miembro del sexo no asignado y no

requiere de la reasignación quirúrgica para sentirse y actuar de acuerdo a su
identidad.
Identidad de género

 “Es el sentir interno e individual del género de cada persona, que podría
corresponder o no con el sexo asignado al nacimiento”.
 Orientación Sexual
 Es la capacidad de cada persona de sentir una profunda atracción
emocional afectiva y sexual por personas de un sexo diferente o de un
mismo sexo o de más de un sexo, así como a la capacidad de tener
relaciones intimidas y sexuales con estas personas.

Socialmente la única vivienda aceptable es la heterosexual.

Heterosexualidad: Capacidad de una persona de sentir una profunda atracción

emocional, afectiva y sexual por personas de un sexo diferente al suyo, y la
capacidad de mantener relaciones íntimas y sexuales con estas personas.

Homosexualidad: Capacidad de una persona de sentir una profundidad atracción

emociona, afectiva y sexual por personas de un mismo sexo, y la capacidad de
mantener relaciones íntimas y sexuales con estas personas.

Bisexualidad: Capacidad de una persona de sentir una profunda atracción

emocional, afectiva y sexual por personas de distinto sexo y de un mismo sexo, y
la capacidad de mantener relaciones íntimas y sexuales con estas personas.

Perspectiva de Género: Es tener en cuenta de lugar y el significado que las

sociedades dan al varón y a la mujer en su carácter de seres masculinos o
femeninos y de época a época.

Roles de género: Comprenden las expectativas y normas que una sociedad

establece sobre cómo debe de actuar y sentir una persona en función de su sexo
(lo que es "apropiado" para cada persona)

Según estos roles, se atribuyen posiciones y funciones sociales que son asumidas
diferencialmente por mujeres y hombres.