MODELO LIBERAL

 Conocido como modelo “sociológico”, porque se enfoca en analizar

los factores sociales que interfieren en la criminalidad.
 Deja de lado el análisis individual del delincuente.
 Surge en la segunda década del siglo XX

CRIMEN CRIMINALIDAD
PRESUPUESTOS HISTÓRICOS Y
CONCEPTUALES
 El delito deja de considerarse con un fenómeno individual, para estudiarse con
un hecho social.

Se piensa que el individuo delinque por causas

individuales, determinadas y universales.

 Se estudian los factores que contribuyen a generar delitos.

 El modelo liberal se apoya y fundamenta en diversas teorías criminológicas,
entre las que se encuentran:

 Condiciones económicas y criminalidad

 Estructural – funcionalismo
 La antropología cultural
 Asociación diferencial
 Interaccionismo simbólico
CONDICIONES ECONÓMICAS
Y CRIMINALIDAD
 Willem Bonger- se cuestiona como surge el
pensamiento delictivo en los individuos, considera que
son las condiciones económicas las que propician una
desigualdad social.

 Todas las formas de delito son reflejo de las relaciones entre las diversas clases
sociales y las condiciones en las que se han desarrollado los delincuentes dentro de la
sociedad.
 Según Bonger: “El hombre delinque debido a causas económicas establecidas en la
sociedad, que generan en el individuo una tendencia egoísta, en lugar de altruista en la
estructura de las condiciones de vida social”.
 Este egoísmo surge de la tendencia del sistema capitalista (propiedad privada, intereses
individuales).
 En el sistema capitalista los intereses son individuales, se busca tener para beneficio propio,
haciendo a los hombre egoístas y como resultado más propensos al delito.

 Entre cada individuo existen diferencias particulares

(criminología tradicional), hay algunos sujetos más
propensos que otros a despertar la conducta criminal.
 El factor ambiental producido por las condiciones
económicas será DETERMINANTE para generar la
propensión y el paso al delito.
 Un sistema capitalista reúne las condiciones para
generar el pensamiento delictivo por la condiciones
de miseria impuestas a ciertos sectores.
 Bonger- implementar un sistema económico socialista
considerándolo como una evolución social, donde el
egoísmo no se desarrolla al no provocar la codicia en
los individuos.
ESTRUCTURAL-
FUNCIONALISMO
 Considera la conducta criminal como un hecho social normal, como cualquier otro
fenómeno generalizado en todas las sociedades.
 El delito debe ser aceptado como parte estructural de una sociedad

puede ser eliminado por un simple ACTO DE VOLUNTAD.

 La criminalidad es parte de la sociedad.

 Disfuncionalidad entre el individuo y la conciencia colectiva

carece de normas sociales que no le permiten adaptarse ANOMÍA

 DESVIACIÓN SOCIAL: conducta que viola lo que un agrupamiento espera
normalmente de las personas de acuerdo a unas normas sociales.

 ROBERT MERTON
 Comportamiento general de cada individuo en una sociedad
 Relación metas y objetivos culturales
 Mecanismos y vías de acceso individual para alcanzar dichas metas

PROCESO DEL PENSAMIENTO DELICTIVO Y NO DELICTIVO

 Sistema capitalista (las oportunidades para lograr metas son iguales para todos)
 Clases sociales (cierran vías de acceso)
 Vulnerabilidad a las tendencias anómicas.
 FRUSTRACIÓN que los lleva a adaptarse de forma diferente a la sociedad, incluso a
romper reglas establecidas y buscan el éxito por medios diferentes (ilegítimos).

 FORMA DE ADAPTACIÓN A LA
SOCIEDAD DE ESTOS INDIVIDUOS:

 Conformismo
 Innovación
 Ritualismo
 Evasión
 Rebelión
 CONFORMISMO
 Individuo más abundante y de mejor
adaptación social.
 Existe conformidad en las metas que
se plantea y los medios para lograrlo.
 Las metas van acorde a las vías de
acceso que tiene.
INNOVACIÓN
 Importancia de la meta (riqueza- poder)
 Utilizan medios prohibidos para logara
su meta.
 Aparentan una adaptación adecuada o
conformista.
 RITUALISMO EVASIÓN

 Buscan resolver su conflicto de  Abandonan los fines prescritos y no

frustración al adoptar el éxito de actúan según las normas.
otros como propio.  Resuelven su conflicto abandonando las
 Reducción de las aspiraciones limitadas vías de acceso y la meta
establecida socialmente.
propias.
 Adoptan conductas parasociales
 Es el menos utilizado.
(drogadicción, alcoholismo,
vagabundez).
 REBELIÓN

 De mayor importancia
criminológica.
 No aceptan tener restringidas las vías
de acceso para el éxito.
 Se mueven fuera de la estructura
social, intentando hacer una nueva
para lograr sus metas por vías de
acceso diferentes a las socialmente
establecidas.
 Son extraños a los fines y los medios
de la sociedad en la que viven.
ANTOPOLOGÍA CULTURAL
 Utiliza los conceptos de cultura y subcultura para relacionarlos con la criminalidad.
 CULTURA: conjunto de valores, actitudes, creencias, símbolos y significados que
tienen el carácter de ser compartidos, transmisibles y aprehensibles dentro de una
sociedad.

APRENDIZAJE PROCESO DE SOCIALIZACIÓN

GRUPO SOCIAL EXTENSO CULTURA DOMINANTE O MADRE

 SUBCULTURA: conjunto de valores, actitudes, creencias, símbolos y significados que se
comparten parcialmente de la cultura dominante, existiendo una porción que se aparta de ella.

 Cada subcultura se maneja con valores propios

y diferentes a la cultura madre, existiendo dos
tipos:

 Con valores concordantes tolerados: presenta

diferencias toleradas que no provocan una fractura
social; no implican una amenaza potencial a la
cultura dominante.

 Con valores discordantes no tolerados: provocan

fracturas sociales, causan ofensas e implican una
amenaza potencia a la cultura dominante.
 La antropología cultura busca explicar la criminalidad como el resultado del choque
entre la cultura dominante y una subcultura.
 Principales representantes: Albert Cohen, Richard Cloward y Lloyd Ohlin.

 Los integrantes de la subcultura desean llegar a integrarse dentro de la cultura

dominante, al no conseguirlo les genera un resentimiento y se desvían de la norma
social, integrándose a una subcultura.
 Desarrollan sentimientos de EXCLUSIÓN, INJUSTICIA E INCONFORMIDAD.
 Se separan de la cultura dominante, uniéndose con otros marginados con quienes
encuentran apoyo y solidaridad, creando subculturas.
 Tiene dos características principales:

 Ser rechazados por la cultura dominante

 Ser atraídos por una subcultura

 Tres formas de subculturas:

 Subcultura criminal
 Subcultura violenta
 Subcultura evasiva
 SUBCULTURA CRIMINAL: se caracteriza porque sus integrantes presentan total rechazo a la
cultura dominante, buscando satisfacciones principalmente en asuntos económicos.
 SUBCULTURA VIOLENTA: buscan satisfacciones en actos violentos por sí mismos,
resolviendo de esta manera sus conflictos de exclusión, injusticia e inconformidad.
 SUBCULTURA EVASIVA: resuelven ese conflicto apartándose socialmente de su comunidad
sin sustraerse de la misma, realizando conductas que le permiten evadirse social y
psicológicamente como una adicción.