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  • Dificultades de Aprendizaje en La Lectura y Habilidades

    Cargado por

    Luciana Díaz
    5 vistas4 páginas
    El documento habla sobre las dificultades de aprendizaje en la lectura y las habilidades necesarias para su desarrollo. Explica que la lectura implica transformar un mensaje escrito en sonoro y que existen tres objetivos principales: transformar, comprender e interpretar. También enumera varias condiciones previas importantes para el aprendizaje de la lectura como nociones espaciales, memoria, ritmo, capacidad de simbolización, habilidades grafomotoras y vocabulario.

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    Título original

    8. Dificultades de Aprendizaje en La Lectura y Habilidades (2)

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    DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

    EN LA LECTURA Y HABILIDADES
    PARA SU DESARROLLO
    CAPITULO V, PÁGINA 85 DEL LIBRO
    INMADUREZ EN LA HABILIDADES PARA LEER

    • ¿Qué es la lectura?
    • Es transformar un mensaje escrito en sonoro.

    • Borel-Maissony: la lectura es leer oralmente ante un signo escrito


    • Y encontrar su sonorización.
    • Método Multisensorial (reeducativo y enseñanza aprendizaje)
    MIALARET

    • Leer es saber transformar un mensaje escrito en un mensaje sonoro.


    • 3 objetivos para leer:
    • Transformar, página 87
    • Comprender, página 87
    • Interpretar, página 87
    CONDICIONES PREVIAS PARA EL APRENDIZAJE
    DE LA LECTURA, PÁGINA 87
    Nociones espaciales
    Memoria inmediata
    Factores espacio/temporales
    Ritmo
    Capacidad de simbolización
    Análisis/síntesis
    Discriminación figura/fondo
    Habilidades grafomotoras
    Memoria secuencial
    Vocabulario

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