CONCEPTO DE CULTURA

UNIDAD 1
DESARROLLO DE LA CULTURA
Objetivo:
Dar a conocer las raíces históricas de la
cultura.
1. Conceptualización de la cultura
1.1 Divergencias conceptuales

¿Qué es cultura?
La cultura es una construcción teórica
a partir del comportamiento de los
individuos de un grupo.
 Origen del término:

El termino cultura
proviene del latín
cultus o cultivo (del
cuerpo humano) que
a su vez deriva de
la voz colere que
significa cuidado del
campo o del
ganado.
Origen del término:
Sean Jacques Rousseau,
afirma que:
la cultura es un fenómeno
distintivo de los seres humanos,
que los coloca en una posición
diferente a la del resto de
animales.

La cultura es el conjunto de los

conocimientos y saberes
acumulados por la humanidad a lo
largo de sus milenios de historia.
Una característica universal,
-se encuentra en todas las sociedades
sin distinción de razas, ubicación
geográfica o momento histórico.

Definición de Tylor:
incluye el conocimiento, las creencias,
el arte, la moral, el derecho, las
costumbres y cualesquiera otros
hábitos y capacidades adquiridos por el
hombre.
La situación de la cultura en las
diversas sociedades de la especie
humana, en la medida en que puede
ser investigada según principios
generales, de las leyes del
pensamiento y la acción del hombre.

.
Una de las principales aportaciones de Tylor fue la
elevación de la cultura, como materia de estudio
sistemático.

A pesar de este notable avance conceptual, la

propuesta de Tylor adolecía de dos grandes
debilidades:
1. Por un lado, el concepto es su énfasis humanístico al
convertir a la cultura en objeto de ciencia.

Por el otro, su procedimiento analítico era demasiado

2.
descriptivo.
Tylor:
plantea que “un primer paso
para el estudio de la civilización:
consiste en diseccionarla en
detalles, y clasificar estos en los
grupos adecuados.
Según esta premisa la mera recopilación de los
detalles permitiría el conocimiento de una
cultura.

Una vez conocida, seria posible clasificarla en

una graduación de mas a menos civilizada,
premisa que heredó de los darwinistas sociales.
 Definición funcionalista-estructural:
La característica más peculiar del concepto
funcionalista de cultura se refiere
precisamente a la función social de la misma.

El supuesto básico es que todos los elementos

de una sociedad existen porque son necesarios.

Elementos de la Cultura
La cultura forma todo lo que implica
transformación y seguir un modelo de vida.
 Elementos de la Cultura
Se dividen en:
Simbólicos o espirituales:
Creencias (filosofía, espiritualidad
/ religión), valores (criterio de
juicio moral (ética), actos
Concretos o materiales: humanitarios), normas y sanciones
Fiestas, alimentos, ropa (jurídicas, morales,
(moda), arte plasmado, convencionalismos sociales),
organización social y sistemas
construcciones
políticos, símbolos
arquitectónicas, (representaciones de creencias y
instrumentos de trabajo valores, arte apreciación),
(herramientas). lenguaje (un sistema de
comunicación simbólica) y
tecnología y ciencia.
 Características Universales de la Cultura:

a) Compuesta por categorías: Las taxonomías

(parte de la historia natural que trata de la
clasificación de los seres) están en sus cabezas.
Las categorías y taxonomías (formas de
clasificación de la realidad) ayudan a la gente a
no confundirse dentro del grupo.

b) La cultura es siempre un código simbólico:

Los de esa cultura comparten esos mismos
símbolos (entre ellos la lengua) lo que les
permite comunicarse eficazmente entre ellos.
c) La cultura es un sistema arbitral:
No hay reglas que obliguen a elegir un
modelo; cada cultura ostenta su propio
modelo comportamiento cultural.

d) Es aprendida: No es genética, no es
interiorizada por instinto; una persona es
el profesor (enseñador) de otra (en
muchos de los casos la madre, el padre,
el tío, etc.)
e) Es compartida: Es necesario que todos
los miembros tengan los mismos patrones
de cultura para poder vivir juntos, por eso
se comparte la cultura a través de la
infancia, cuando se esta introduciendo a
los niños en la sociedad, es decir, se les
esta socializando (un proceso de
socialización).

f) Es todo un sistema integrado: Donde

cada una de las partes de esa cultura esta
interrelacionada con, y afectando a las
otras partes de la cultura.
g) Tiene una gran capacidad de adaptabilidad:
Esta siempre cambiando y dispuesta ha cometer
nuevos cambios.

h) La cultura existe (esta) en diferentes

niveles de conocimiento: Nivel implícito, nivel
explicito.

Implícito Dícese de lo que va incluido

en algo sin necesidad de

expresarlo.

Explicito Claro y formal

i) No es lo mismo la idea propia de
cultura que la cultura real vivida:
Una cosa es lo que la gente dice
que es su cultura, y otra muy
distinta es lo que ellos están
pensando, en base a su modelo
ideal de lo que deberían hacer,
sobre lo que están haciendo.

j) La primera y principal función de

la cultura es adaptarse al grupo:
Conseguir la continuidad a través
de los individuos nuevos, juntarse
al grupo.
LOGO