“Vamos a contar”

Objetivo de aprendizaje (U2 OA1): Contar

números naturales del 0 al 1 000 de 2 en 2,
de 5 en 5 y de 10 en 10 hacia adelante y
hacia atrás, empezando por cualquier
número menor que 1 000.

Concepto clave: Números hasta 1000 –Seriación.

 Inicio Habilidad: Modelar – Comprender

Nuestras monedas nos ayudan a contar. Algunas de ellas son:

= 10 pesos = 50 pesos = 100 pesos

Con ellas, puedes contar de 10 en 10

diez veinte treinta cuarenta cincuenta sesenta

10 20 30 40 50 60
 De 50 en 50.

cincuenta cien ciento cincuenta doscientos doscientos cincuenta

50 100 150 200 250
  De 100 en 100.

cien doscientos trescientos cuatrocientos quinientos

100. 200 300 400 500

1.- Elige un tipo de conteo para llegar al 100. Represéntalo con las monedas:
 Habilidad: Argumentar y comunicar - Aplicar Desarrollo

Elisa necesita tu ayuda para contar.

Con su mano, indica que lo hará contando de 5 en 5.
Ella quiere completar estas secuencias numéricas. Fíjate si
debe contar avanzando o retrocediendo. Ayúdala.

100 - - 90 - - 80 - - 70 - 65 -

23 - - 33 - 38 - - - 53 - -
 Dibuja las monedas de $10 que faltan para
completar $100.

Dibuja monedas de $100 para completar $500.

 Habilidad: Argumentar y comunicar -Aplicar
Ticket de Cierre
 Observa el conteo que realizó Juan y comenta las
preguntas:

73– 83 – 93 – 103 – 123 – 133 – 143 – 153 – 163 – 173 – 183 – 193 - 203

¿El conteo se realizó hacia adelante o hacia atrás?

¿Cuánto más tiene 93 que 103?

¿De cuánto en cuánto se avanzó? ¿Resulta para

todos los casos? ¿Qué números continúan? ¿Por
qué?