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Este documento define las habilidades sociales como estrategias y capacidades para interactuar exitosamente con los demás. Explora las bases teóricas de las habilidades sociales según Bandura, Gardner, Erikson y Baron-Cohen, y describe tipos básicos y complejas de habilidades, así como su importancia para mejorar la autoestima, adaptación, relaciones sociales y expresión de ideas.
Este documento define las habilidades sociales como estrategias y capacidades para interactuar exitosamente con los demás. Explora las bases teóricas de las habilidades sociales según Bandura, Gardner, Erikson y Baron-Cohen, y describe tipos básicos y complejas de habilidades, así como su importancia para mejorar la autoestima, adaptación, relaciones sociales y expresión de ideas.
Este documento define las habilidades sociales como estrategias y capacidades para interactuar exitosamente con los demás. Explora las bases teóricas de las habilidades sociales según Bandura, Gardner, Erikson y Baron-Cohen, y describe tipos básicos y complejas de habilidades, así como su importancia para mejorar la autoestima, adaptación, relaciones sociales y expresión de ideas.
para interactuar de manera exitosa con los demás. Son conductas que nos ayudan a resolver una situación social de manera efectiva, es decir, aceptable para el propio sujeto y para el contexto social en el que está. Bases Teóricas Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura: Bandura propuso que las habilidades sociales se aprendan a través de la observación, la imitación y la experiencia directa. Según esta teoría, las personas adquieren nuevas habilidades sociales al observar a otros y al recibir retroalimentación sobre su propio comportamiento.
• Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner:
Sugiere que las habilidades sociales pueden ser consideradas como una forma de inteligencia interpersonal.
• Teoría de la Socialización de Erik Erikson:
Erikson desarrolló una teoría psicosocial que incluye una etapa llamada “confianza vs. desconfianza” las experiencias tempranas en la infancia tiene un impacto duradero en las habilidades sociales. Teoría de la Mente de Simon Baron-Cohen: Simon propuso la idea de la “Teoría de la Mente”, que se refiere a la capacidad de comprender y atribuir estados mentales a uno mismo. Esta habilidad es esencial para comprender las intenciones y emociones de los demás, lo que a su vez influye en las habilidades sociales.
Teoría de las Habilidades Sociales de Gisela Konopka:
Konopka propuso una teoría que se centra en el desarrollo de las habilidades sociales a lo largo de la vida enfatizando la importancia de la educación y la práctica continua de las habilidades sociales a medida que las personas crecen y enfrentan nuevas situaciones sociales. Tipos Básicas a.Escuchar, no solo así mismo sino también a los demás. b. Iniciar y poder establecer una conversación con otro individuo. c. Ser capaz de formular preguntas. d.Dar las gracias cuando hacen algo por él. e. Saber como presentarse. f . P oder presentar a otras personas. g. Saber animar a otro individuo. Complejas a. Empatía: Capacidad de ponerse en el lugar de otros. b. Asertividad: Habilidad para ser honestos y directos, sin herir los sentimientos de los demás. c. Negociación: Capacidad de comunicación para buscar soluciones que resulten satisfactorias para todos. d. Trabajar en equipo. e. Persuación: Capacidad de influir en el comportamiento de las personas. Importancia 1. Disminuyen los problemas de autoestima al tener la capacidad de desenvolver en el entorno social. 2. Ayudan a una mejor adaptación del entorno. P or ejemplo, en el ámbito escolar. 3.Pueden evitar situaciones de malestar emocional. Las relaciones sociales son fundamentales para el ser humano. 4. Aumenta la calidad de las relaciones sociales y la posibilidad de crear comunidades.
5. Mejoran la capacidad para expresar
ideas y opiniones ante el resto de la comunidad. G racias