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MINÚSCULA
• Según la Ortografía de la lengua española (2010) en
español las palabras pueden escribirse en minúsculas,
con mayúscula inicial o enteramente en mayúsculas. En
la escritura cotidiana se utiliza como letra base la
minúscula.
• En el empleo de la mayúscula se debe colocar la tilde
cuando así lo exijan las reglas de acentuación gráfica.
Por ejemplo: CÓRDOBA, Álvaro.
Uso de la mayúscula inicial
Condicionada por la puntuación
• La primera palabra de un texto o la que aparece después
de un punto, independientemente de que pueda estar
delante de un signo de apertura de paréntesis, comillas,
interrogación o exclamación se escribe con mayúscula.
Por ejemplo: Llegó temprano. Aún no había anochecido.
(El verano estaba llegando a su fin). ¿Habrá alguien en la
casa?
• La palabra que sigue a los puntos suspensivos, cuando estos
coinciden con el cierre de una oración se escribe con mayúscula. Por
ejemplo: Estuvieron con nosotros Luis, María, Nieves… Todos
preguntaron por ti.
• En oraciones interrogativas y exclamativas existen dos posibilidades.
Por un lado, si la pregunta o la exclamación constituyen oraciones
independientes por el tema, la primera palabra se escribe con inicial
mayúscula. Por ejemplo: ¿Hace cuánto que no nos vemos? ¿Te salió
muy costoso el vuelo hacia acá?
Por otro lado, si la pregunta o la exclamación se relacionan entre sí
porque presentan el mismo tema se escribe con minúscula luego de los
signos de cierre de la interrogación o exclamación. Por ejemplo:
Diego, ¿puedes colocar la ropa para lavar? ¿ordenás también tu pieza?
• Tras los dos puntos que siguen a la fórmula de encabezamiento
o saludo de una carta, se trate de un envío postal, un fax o un
correo electrónico.
Por ejemplo: Hola, Marisa:
No te olvides de pasar a buscarme.
• Luego de los dos puntos que anuncian la reproducción de una
cita o de palabras textuales. Por ejemplo: El senador afirmó: «No
defraudaremos a los electores».
Ante nombres y denominaciones
• El nombre de pila
Por ejemplo: Augusto; Adriano; Carmela. Cuando un nombre de pila
incluye preposiciones o artículos, estos se escriben con minúscula
inicial. Por ejemplo: María de los Ángeles.
• Los apellidos
Por ejemplo: Lizardi; Mendoza; Rellán; Fernández. Si un apellido
español comienza con preposición, o con preposición y artículo, estos
se escriben con minúscula cuando acompañan al nombre de pila. Por
ejemplo: Luis de Torres, Juana de la Rosa; pero, si se omite el nombre
de pila, la preposición debe escribirse con mayúscula. Por ejemplo:
señor De Torres; De la Rosa.
• Los apodos, sobrenombres y alias
Por ejemplo: Sandro, el Gitano; Roberto Gómez Bolaños, alias
Chespirito; Jack el Destripador. Además, es frecuente situar los
apodos, sin artículo, entre el nombre de pila y el apellido; en ese
caso se hace necesario marcarlos con cursiva o con comillas para
distinguirlos de los demás elementos del nombre. Por ejemplo:
Ernesto «Che» Guevara.
• Personajes de ficción, deidades y seres mitológicos o fabulosos
Por ejemplo: Harry Potter; Mafalda; Jehová; Jesucristo; Apolo;
Zeus.
• Nombres propios de animales y plantas reales o imaginarios
Por ejemplo: Dolly; Pluto; Sauce Boxeador (nombre de un árbol
en el libro Harry Potter).
En el caso de los nombres científicos que se emplean para
designar las distintas especies y subespecies de animales y
plantas se escribe con mayúscula inicial el primer componente
(designativo del género), mientras que el segundo (específico de
la especie) o el tercero (específico de la subespecie) se escriben
con minúscula. Por ejemplo: Felis silvestris catus (nombre
científico del gato común europeo). Los nombres científicos se
escriben en cursiva.
• Nombres propios de marcas comerciales o registradas
Por ejemplo: ¿Has visto el último anuncio de Coca- Cola?
• Nombres propios de continentes, países, áreas geopolíticas, formas de gobierno,
poderes del Estado y ciudades reales o imaginarios
Por ejemplo: América; Argentina; País del Nunca Jamás; Europa del Este; la
Monarquía; Rosario.
En lo que respecta a los distintos poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial)
cuando se refieren a los órganos, como institución, se escriben con mayúscula. Por
ejemplo: El Poder Judicial es uno de los tres poderes que conforman el estado de
derecho.
En cambio, se escriben con minúscula cuando se refieren a la facultad o poder en sí.
Por ejemplo: El poder legislativo recae en el Congreso.
También se escriben con mayúscula los nombres que han recibido algunas naciones.
Por ejemplo: el Nuevo Mundo (América), la Santa Sede (el Vaticano); la Reina del
Plata (Buenos Aires).
A su vez, en el caso de las formas de gobierno se admite
su uso con mayúscula inicial cuando estos nombres se
utilizan para designar periodos concretos de la historia y
acontecimientos históricos. Por ejemplo: la Monarquía;
la República; el Imperio; la Colonia; la Dictadura; Edad
Moderna; Edad Media; la Gran Depresión; la Revolución
Industrial; I Guerra Mundial, etc.
• Nombres propios de barrios, edificios, monumentos, puertos,
aeropuertos, estaciones, calles, caminos, rutas y vías de
comunicación
Por ejemplo: barrio Santa Rosa; el arco del Triunfo; la torre
Eiffel; puerto de Atenas; la plaza de Armas, la avenida Pedro
Ferré; la carretera Panamericana; ruta Pasionaria.
Sin embargo, en sedes institucionales y en edificios de carácter
monumental es frecuente bautizar con nombres específicos
determinadas estancias o recintos, caso en el que todos los
elementos de la expresión se escriben con mayúscula. Por
ejemplo: la Galería de los Espejos (en el Palacio de Versalles); el
Salón de Ciento (en el Ayuntamiento de Barcelona).
• Nombres de organismos, instituciones, departamentos y asociaciones
Por ejemplo: Asociación por los Derechos Civiles; Biblioteca Nacional; Real
Academia de Bellas Artes.
• Entidades con mayúscula colectiva o institucional
Cuando se refiere a la institución se escribe con mayúscula. Por ejemplo: la
Corona de España; el Ejército argentino; el Estado provincial; el Gobierno de
Corrientes; la Policía de Neuquén; la Universidad Nacional del Nordeste; etc.
La aplicación de la mayúscula: Hay que adaptar la Universidad Nacional del
Nordeste a los nuevos tiempos.
Sin embargo, cuando estos mismos sustantivos no designan la institución en
sí, sino que se emplean como nombres comunes de manera general, se
escriben siempre con minúscula. Por ejemplo: Te buscaré cuando salga de la
universidad.
• Asignaturas y cursos, ramas del conocimiento, etapas o ciclos educativos
Cuando se trate de asignaturas. Por ejemplo: Inglés; Lengua; Matemáticas.
Las ramas del conocimiento se incluyen con mayúscula inicial únicamente en contextos
académicos cuando designen estudios, materias o carreras. Por ejemplo: Soy licenciada
en Enfermería; Me inscribí en Arquitectura.
Sin embargo, los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de las disciplinas
científicas deben escribirse con minúscula, cuando no se refieren a la ciencia en sí, sino
de manera general. Por ejemplo: Tiene talento para las matemáticas.
En el caso de las etapas o ciclos educativos, cuando se trate del nombre oficial legalmente
establecido para cada uno de estos se escribe con mayúscula. Por ejemplo: Educación
Infantil; Educación General Básica. Como es el caso de: La normativa de la Educación
Infantil establece que…
Sin embargo, si solo nos referimos a una etapa o ciclo educativo de manera general se
escribe con minúscula. Por ejemplo: La educación primaria es óptima en nuestra escuela.
• Reuniones de especialistas o profesionales
Por ejemplo: II Congreso Internacional de Medicina Preventiva;
Encuentro de Jóvenes Cineastas Europeos.
• Los símbolos de los elementos químicos
Se escriben siempre con mayúscula inicial, se compongan de una o de más
letras. Por ejemplo: C; Ca; Fe (símbolos respectivos del carbono, el calcio y
el hierro).
• En las abreviaturas de las fórmulas de tratamiento
Se considera obligatorio el uso de la mayúscula inicial. Por ejemplo: D.,
Dra., Lic., Ilmo., Sr., Sto., Ud., etc.
Uso de la mayúscula en toda la palabra
• Las palabras o frases que aparecen en las cubiertas y portadas de los
libros y documentos.
• Las cabeceras de diarios y revistas. Por ejemplo: CLARÍN; EL PAÍS; EL
UNIVERSAL.
b)- ¿Qué tienen en común las palabras en minúscula universidad, institución y estatutos que se encuentran
en el párrafo?
1 b)- Lo que tienen en común universidad, institución y estatutos es que son sustantivos
que no designan la institución, sino que se emplean como nombres comunes de manera
general. Se escriben siempre con minúscula.