Las relaciones afectivas

que el niño va

LA CRIANZA CON APEGO

Etapas del desarrollo estableciendo en su
afectivo de 0 a 6 años contexto social se van a
modificar a lo largo del
tiempo.

La crianza con apego es una filosofía de crianza

basada en los principios de la teoría del apego Fases evolutivas de la
propuesta por Bowlby, quien afirmaba que los afectividad infantil.
niños están biológicamente “diseñados” para Teoría de Wallon
estar apegados a sus padres no solo para
satisfacer sus necesidades, sino porque son Para poder comprender
seres profundamente sociales. mejor las distintas etapas
y fases a través de las Ley de
cuales el niño desarrolla preponderancia e
su afectividad, nos integración
centraremos en la teoría funcional
de Wallon
 Mantener una vida familiar estable.
 Usar la disciplina positiva.

 Evitar las separaciones frecuentes o

 Compartir el sueño.
 Coger en brazos al bebé.
 Lactancia materna.
 emocionales del niño.

 Comprender y responder de forma

 Prepararse para el nacimiento del

Plantea que las

prolongadas.

sensible a las necesidades

bebé.

funciones de un
estadio anterior no
Ley de alternancia funcional desaparecen, sino
que se integran
Con las nuevas.

Plantea que las actividades del niño a

veces están orientadas a la
construcción de su individualidad, y
otras veces, al establecimiento de las
relaciones con los demás, ya que el
medio social juega un papel importante
en la formación de la personalidad.
 Desde un punto de vista biológico, cuando
explicamos la naturaleza humana no
podemos dejar de referirnos a las
LAS EMOCIONES EN LA ETAPA INFANTIL emociones, puesto que tanto las decisiones
que tomamos como las reacciones que
tenemos ante diferentes situaciones están
condicionadas por el raciocinio y por los
propios sentimientos.

La inteligencia El lenguaje desempeña

Autoconcepto Autoestima
emocional un papel importante
El autoconcepto es El lenguaje desempeña un Al igual que el
El psicólogo Daniel
la imagen que uno papel importante a la hora autoconcepto, la
Goleman, con su
tiene sobre sí de expresar cómo se ve uno autoestima se
libro La inteligencia
mismo en lo que mismo, ya que permite al desarrolla a lo largo
emocional, puso de
respecta a sus niño pensar y expresar sus de la vida, por lo
manifiesto la
características características mediante el que en función de la
importancia que la
físicas, intelectuales uso de nombres, edad, la persona se
afectividad tiene en
y socioafectivas. pronombres, etc. valora de una
el desarrollo de las
personas. manera u otra.