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Raudales, C., García, A. y Peñate, C. (2003). Curso propedéutico de Español. Honduras: EDUNITEC.

Raudales, C., García, A. y Peñate, C. (2003). Curso propedéutico de Español. Honduras: EDUNITEC.
• La sílaba

• Reglas para la separación en sílabas

• Tipos de acento

• Reglas para tildar

• Palabras que pueden escribirse de dos formas


Raudales, C., García, A. y Peñate, C. (2003). Curso propedéutico de Español. Honduras: EDUNITEC.
• Reconocer la sílaba tónica de cada palabra.

• Identificar fenómenos silábicos en cada término.

• Clasificar palabras por la posición del acento.

• Distinguir la función gramatical de palabras con


múltiples significados, por su acento diacrítico.

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• Es una o varias letras que se pronuncian
en una sola emisión de voz.
• Por ejemplo:

casa mariposa
ma riposa

Siempre requiere una vocal como


núcleo.
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• Es el conjunto de letras que se
pronuncian juntas en un solo golpe de
voz.

• RE - LOJ RE – FLE - JOS


• BOS - QUE VI – TA – MI - NAS
• O-JO E – MO - CIÓN

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Clases de palabras, según el número de
sílabas
• Monosílabas: tienen una sola emisión de voz.
Ejemplos. Sol – ven - pan – fe – mi – té

• Polisílabas: tienen dos más sílabas. Pueden ser:


-Bisílabas: dos sílabas: ga-to; ca-sa; ma-ní; len-te
-Trisílabas:tres sílabas: co-ra-zón; pan-ta-lón; ti-je-
ra;cam-pa-na

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Tetrasílabas:(cuadrisílabas- cuatrisílabas) tienen
cuatro sílabas:
fan-tás-ti-co; mag-ní-fi-co; man-
te-qui-lla; te-rre-mo-to

-Pentasíbalas:cinco sílabas: u-ni-ver-si-dad; or-to-


grá-fi-ca

-Hay palabras que tienen más de cinco sílabas:


Es-pec-ta-cu-lar-men-te; a-pli-ca-dí-si-ma
Todas se llaman polisílabas.

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Clasificación de las sílabas
por la ubicación del acento pueden ser:
• Sílaba Tónica: es aquella donde recae la mayor
fuerza de voz, independientemente que lleven
tilde o no.
co-les-te-rol ca-mi-sa crá-ne-o
mé-du-la te-lé-fo-no na- da.

• Sílabas Átonas: son aquellas que no tienen


acento, por lo tanto el sonido es de menor
intensidad.
cé-lu-las he-mo-glo-bi-na gló-bu-los
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La sílaba puede estar formada de las
siguientes maneras:

a) Una vocal: ama


ma a otro
- -

b) Dos vocales: Europa


Europa
- -

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c) Una vocal y una o varias consonantes

amplio
-
d) Dos vocales (Diptongo) y una o varias
consonantes. Diptongo

Criado
-
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Triptongo

a ve ri guáis
1 2 3 4

En este ejemplo
existen 4 silabas
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Son las formas particulares de
asociaciones de vocales.
En español las vocales son:
a) Fuertes o abierta:

b) Cerradas o débiles:

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• En los fenómenos silábicos dependiendo
de la combinación de las vocales se
definen:

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Un diptongo es la unión de dos vocales:

1)Una vocal débil y una vocal fuerte. Por ejemplo:


io= atrio

2) Dos débiles o cerradas. Por ejemplo;


iu: diurno

Nunca dos fuertes


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DIPTONGOS
http://www.monografias.com/trabajos5/fonora/Image642.gif.

Dos débiles o cerradas


I U

E O

A
Una vocal débil y
una vocal fuerte
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Los diptongos pueden ser:
• ai, ay: ai-re, fray. •iu: Riuz.
• ia: a-lia-do. •Ou: bou-ti-que, bou.
• ei, ey: vein-te, rey. •Eu: neu-má-tico.
• io: brio-so. •ue: hue-so.
• au: jau-la.
•Ui: pin-güi-no.
• ua: a-gua.
•Uo: quó-rum, buho-nero.
• ie: cie-lo
• oi, oy: boi-na
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•Es la unión de unaCuando
vocal una de las
fuerte vocales
y dos
 uau:
débiles, siempre y guau.
débiles
cuandovalaacentuada no se
vocal fuerte
se encuentre  uai, considera
uay:
en medio a-ve-ri-triptongo,
guáis.
de las débiles
ejemplo: Co- rrí-ais
 uei, uey: buey.

Recuerda que…
Vocales fuertes:
a,e,o
Vocales débiles:
i,u.
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Vocal débil tildada, seguida
de una vocal fuerte

Vocal fuerte, seguida de


una vocal débil tildada.

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•Es la secuencia de dos vocales que no
se pronuncian dentro de una misma
sílaba.
Hay dos tipos de hiatos:
a) Dos vocales iguales en una misma
palabra. Ejemplo:
chi – íta

b) Dos vocales abiertas distintas. Ejemplo:


A-é-re-o, co-ar-ta-da.
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x

x
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– 1.4.1 Acento Prosódico.
En nuestra lengua existe un solo tipo de
acento: el fonético; es decir que en todas
las palabras encontramos una sílaba que se
pronuncia con mayor fuerza que las demás.

A ésta se le denomina

Sílaba tónica
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Ejemplos de acento PROSÓDICO:

Bon - dad
dad

cuar -zo
Cuar

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1.4.2 Acento Ortográfico
• Es cuando colocamos una tilde sobre la
vocal de la sílaba tónica, conforme a las
reglas de uso. Así:

Es - trés trés

La-van-de- rí -a
Fé -cu-la fé

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• El acento ortográfico se indica en la
escritura
En este por la ausencia
párrafo o presencia
encontramos, por (y
ejemplo algunas tildes:
en este último caso por su situación) de
un signo gráfico llamado:

Consistente en una rayita Tilde


oblicua colocada sobre la
vocal de la sílaba tónica.

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• Para la identificación en la escritura de la
acentuación fónica y el uso de la tilde o acento
gráfico, se ha establecido una regla general:

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 Ubicación de la sílaba tónica

Agudas
ca te dral

Graves
ca be llo

Esdrújulas
sá ba do

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Llevan tilde cuando terminan en n, s o en vocal.

botón

anís pared

ají arroz

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Llevan tilde cuando terminan en consonante que
no sea n ni s.
árbol

álbum lechuga

césped destapa

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 Palabras esdrújulas

mágico

teléfono entrégalo

orégano sílaba

pacífico

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Palabras Sobresdrújulas
Cuando el acento de intensidad (sílaba
tónica) de las palabra se ubica en la sílaba anterior
a la antepenúltima sílaba se les conoces como
palabras sobresdrújulas.

Las palabras sobresdrújulas siempre se acentúan.


ábremelo
ágilmente agítamelo
álzatelo apágamelo

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1.4.3 Acento diacrítico
• Es Palabra Función que cumple que colocamos
el acento ortográfico Ejemplo
en una palabra para distinguir
Presente del indicativo su función
gramatical o contextual. Así:
miro (yo) Yo te miro muy bien.
pasado del indicativo
miró (el/ella) Se miró en el espejo.

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Acento diacrítico
• el / él: artículo / pronombre
• tu / tú: posesivo / pronombre
• mi / mí: posesivo, nota musical / pronombre
• te / té: pronombre / bebida
• mas / más: conjunción / adverbio
• si / sí: conjunción, nota / adverbio, pronombre
• de / dé: preposición / verbo
• se / sé: pronombre / verbo

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Frases con sentido
interrogativo y exclamativo
¿Qué quieres?
¿Cuál es el motivo?
¿Quiénes son estos señores?
¿Cuándo llega el avión?
¡Qué buena idea has tenido!
¡Cuántos problemas por resolver!
¡Cómo llovía ayer!
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"El que lee mucho y anda mucho, ve
mucho y sabe mucho.”
Miguel de Cervantes Saavedra

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