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  • Morazán - Yeferson - Actividad#2 Teo

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    El documento describe a Juan Luis Vives, un humanista, filósofo y pedagogo español del siglo XVI. Vives fue considerado el primer pedagogo sistemático de los tiempos modernos. Se opuso a los métodos escolásticos y en su lugar recomendó el uso del método inductivo y experimental en la educación. También promovió el uso de la lengua materna junto con las lenguas clásicas en la enseñanza y defendió la educación y cultura de la mujer.

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    El documento describe a Juan Luis Vives, un humanista, filósofo y pedagogo español del siglo XVI. Vives fue considerado el primer pedagogo sistemático de los tiempos modernos. Se opuso a los métodos escolásticos y en su lugar recomendó el uso del método inductivo y experimental en la educación. También promovió el uso de la lengua materna junto con las lenguas clásicas en la enseñanza y defendió la educación y cultura de la mujer.

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    El documento describe a Juan Luis Vives, un humanista, filósofo y pedagogo español del siglo XVI. Vives fue considerado el primer pedagogo sistemático de los tiempos modernos. Se opuso a los métodos escolásticos y en su lugar recomendó el uso del método inductivo y experimental en la educación. También promovió el uso de la lengua materna junto con las lenguas clásicas en la enseñanza y defendió la educación y cultura de la mujer.

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    Universidad Nacional Autónoma De Honduras

    Facultad De Humanidades y Artes

    Pedagogía y Ciencias De La Educación

    Lic. Eva Lilian Sánchez Turcios

    Sección:1700

    Alumno : Yeferson Josué Morazán Medina

    No. De Cuenta: 20211002507

    Actividad #2 Precursores Educación Humanista

    Fecha : 25 de Septiembre 2022

    Ciudad Universitaria
    Juan Luis Vives

    Fue un humanista, filósofo y pedagogo


    español del Reino de Valencia. Se le
    conoce como el primer pedagogo
    sistemático de los tiempos modernos. Aplicó
    la psicología en la educación, se opuso a
    los métodos escolásticos, recomendando el
    empleo del
    método inductivo y experimental. Precursor de la lengua materna junto a las clásicas, y defensor
    de la cultura de la mujer.Se le conoce como el primer pedagogo sistemático de los tiempos
    modernos. Aplicó la psicología en la educación, se opuso a los métodos escolásticos,
    recomendando el empleo del método inductivo y experimental. Precursor de la lengua materna
    junto a las clásicas, y defensor de la cultura de la mujer.

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