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Estrategias didácticas en las áreas curriculares

Con el enfoque por competencias

ESPECIALISTAS DEL NIVEL INICIAL EN EIB: Mg. Haydeè Angélica Pajuelo Agustín

Setiembre - 2023
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL NIVEL INICIAL
COMPETENCIAS DE COMUNICACION
Se comunica Lee diversos tipos Escribe diversos tipos Crea proyectos des
oralmente en su de textos en su de textos en su los lenguajes
lengua materna lengua materna lengua materna artísticos
Antes del discurso Antes de la lectura Planificación Inicio
Asamblea
Exploración
Durante el discurso Durante la lectura Textualizaciòn Desarrollo
Estrategias Ejecución de la actividad
verbalización
didácticas
Después del discurso Después de la Revisión cierre
lectura Cómo se sintieron

Enfoque: COMUNICATIVO
Estrategia en matemática
Competencia: Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de forma, movimiento
y localización
Vivenciación con su propio
cuerpo.

Manipulación de material
concreto

Representación gráfica

Niveles del pensamiento matemático ( Jean Piaget) Enfoque: CENTRADO EN LA


RESOLUCION DE PROBLEMAS
ESTRATEGIA DIDÁCTICA

COMPETENCIA: Indaga mediante métodos


CIENCIA Y TECNOLOGIA

científicos para construir sus conocimientos


1 planteamiento del problema
2 observación
3 formulación de hipótesis
4 busca de la información (experimentación)
5 comunica o conclusión
6 evalúa

Enfoque: INDAGACIÒN
CIENTIFICA Y ALFABETIZACIÒN
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL NIVEL INICIAL
COMPETENCIAS DE PERSONAL SOCIAL
Construye su convive y participa construye su identidad, como persona
identidad
democráticamente en humana, amada por dios, digna, libre y
la búsqueda del bien trascendente, comprendiendo la
común doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas
Vivencia de una Problematización. (dilemas morales o problemas ambientales)
experiencia (juego de
roles, dramatización.
Dialogo a partir de la
experiencia (que paso, que Búsqueda de la información: (Nos permite identificar lo que paso a cerca de la
Estrategias ocurrió). problemática y contrastar con la biografía)
didácticas
Transferencia a otras
situaciones (se toma Acuerdos toma de decisiones: (compromisos, conclusiones, acuerdos.)
decisiones para el
Enfoque: DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANÌA
cambio)
ACTIVA
Estrategia de psicomotricidad

Competencia: SE DESENVUELVE DE MANERA


AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD
Inicio
Asamblea
calentamiento

Desarrollo:
Ejecución de la actividad
Socialización
Representación
Cierre
Como se han sentido, como jugaron, que
les gusto, que no les gusto, que sucedió,
como han compartido los materiales.

Enfoque: CORPOREIDAD

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