Propuesta de diseño

curricular para una

institución educativa
Dra. Miriam Sarrelangue Sanabria
Julio, 20202

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 Propuesta de diseño curricular para una institución
educativa

Identificación de los Análisis del alcance

Diagnóstico
fundamentos del diseño
situacional
curriculares curricular

Identificación de la
Definición de Selección del
normatividad
criterios operativos modelo curricular
aplicable

Estrategias de
Conceptualización
evaluación
de los elementos de
formativa y
diseño curricular
sumativa

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 Diagnóstico situacional

• El diagnóstico se puede realizar a través de un

análisis FODA.
• Sigue el vínculo:
• https://www.uv.mx/iiesca/files/2012/12/
herramienta2009-2.pdf

3
 Identificación de los fundamentos
curriculares

• Sigue el vínculo:
https://pedagogiaactiva.jimdo.com/app/download/
6395196851/FUNDAMENTOS+CURRICULARES.pdf?t
=149

4
 Análisis del alcance del diseño
curricular

• Sigue el vínculo:
https://pensamientoycultura.unisabana.edu.co/sab
ana/index.php/eye/article/view/719/0

5
 Selección del modelo curricular

• Sigue el vínculo:
• http://online.aliat.edu.mx/adistancia/
ModDisDesInstruccional/Unidad2/Lecturas/
4Modelos_diseno_curricular.pdf

6
 Identificación de la normatividad
aplicable

• Sigue el vínculo:
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file
/182548/libro_diseno_curricular-por-
competencias_anfei.pdf

7
 Definición de criterios operativos

• Sigue el vínculo:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/11772
9.pdf

8
 Conceptualización de los elementos de
diseño curricular

• Sigue el vínculo:
• https://sites.google.com/site/mtrojosealbertolopezl
opez/ii-conceptualizacion-de-curriculum

• https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv
/article/viewFile/576/pdf_397

9
 Estrategias de evaluación formativa y
sumativa

• Sigue el vínculo:
https://www.redalyc.org/pdf/567/56754639020.pd
f

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