DERECHO CIVIL I – MÓDULO II

AFINIDAD DEL DERECHO

CIVIL CON OTRAS RAMAS
DEL DERECHO
INTEGRANTES: ALBERTA DAVALOS FLORES
ISAIZ GEIDYY VILLCA ARAMAYO
MILTON MAMANI CORSO
RUBEN SEBASTIAN MOLLO IBAÑEZ
MIGUEL ANGEL DONAIRE CAMATA
JOSE MANUEL SAYALI PACO
ARIEL SEVERO CUIZARA
DR. RODRIGO RODRIGUEZ MEDINACELLI
DERECHO
COMERCIAL
 INTRODUCION

Se denomina derecho comercial a

aquellas normas jurídicas y su
implementación que refieren a las
transacciones de bienes y servicios.
 FUENTES DEL
DERECHO
MERCANTIL
dentro de las fuentes principales previstas por el
ordenamiento comercial, se encuentran la ley
comercial, la costumbre mercantil, los
contratos, las normas supletivas y la ley.
LA LEY COMERCIAL

La ley comercial, algunas veces conocida como ley

empresarial, es el cuerpo de leyes que gobierna las
transacciones de negocios y comerciales. Con frecuencia
se le considera como una rama de la ley civil y tiene que
ver con cuestiones de la ley privada y la pública.
 COSTUMBRE
MERCANTIL
La costumbre mercantil es el conjunto de prácticas que
se repiten y aplican reiteradamente por una colectividad
de personas frente a un hecho o tema determinado, que
adquiere obligatoriedad por el hecho mismo de ser una
norma creada para usos sociales, siempre que estas no
sean contrarias a la ley y se ejecuten reiterada,
pública y uniformemente.
 LOS
CONTRATOS
El contrato mercantil es la definición de un acuerdo que
se genera entre diferentes voluntades jurídicamente
vinculantes entre personas que tienen intereses distintos.
De ahí que esté dirigido a crear, modificar, transferir o
extinguir los correspondientes derechos patrimoniales.
 NORMAS
SUPLETORIAS
Las normas supletivas son aquellas que rigen
en defecto de las normas que le son aplicables,
es decir, la norma supletiva suple o
reemplaza la norma ausente, o aquella que es
insuficiente para el acto, negocio y
obligación.
 LA LEY
Es la fuente formal mas importante del
derecho, el derecho mercantil es el derecho
positivo, dicho esto, en caso de la ausencia de
una norma comercial especifica sin que se
pueda utilizar una norma de legislación
mercantil, se implementan las normas del
derecho civil.
 CARACTERISTICAS
DEL DERECHO
MERCANTIL
• Es un derecho individualista.
• Es de naturaleza consuetudinaria.
• Suele ser progresivo.
• Es global o internacionalizado.
• Es un derecho profesional.
• Es ordenador.
 IMPORTANCIA DEL
DERECHO
MERCANTIL

Su importancia radica fundamentalmente en

la posibilidad que poseen los estudiosos del
Derecho de solucionar los problemas y llenar
los vacíos jurídicos que se puedan presentar.
 RAMAS DEL DERECHO
MERCANTIL
• Derecho bancario.
• Derecho concursal.
• Derecho contractual.
• Derecho societario.
• Derecho de propiedad industrial.
• Derecho cambiario.
• Derecho marítimo.
 DERECHO BANCARIO
Aquel que regula el ejercicio de los bancos y otras
entidades financieras similares.

DERECHO CONCURSAL
regula las posibles soluciones ante la insolvencia de un deudor.

DERECHO
CONTRACTUAL
acuerdo que se genera entre diferentes voluntades jurídicamente
vinculantes entre personas que tienen intereses distintos.
 DERECHO SOSIETARIO
se refiere a las áreas del derecho que guardan relación con la
creación de sociedades, su funcionamiento, reorganización,
desarrollo y fin de éstas, así como todo lo referente al gobierno
y administración de las mismas.

DERECHO DE PROPIEDAD
INDUSTRIAL
consiste en un conjunto de derechos reconocidos por ley a una
persona sobre una invención, un signo distintivo o un diseño
industrial.
 DERECHO
CAMBIARIO
conjunto de principios y preceptos nacionales e internacionales
que reglamentan la letra de cambio, el pagaré y el cheque
(títulos de crédito cambiarios por antonomasia), es decir, títulos
que incorporan un derecho de crédito.

DERECHO
MARITIMO
es la rama jurídica que se encarga de regular el comercio y la
navegación en alta mar y en las aguas navegables de un país.
 EL DERECHO CIVIL TIENE AFINIDAD CON EL
DERECHO DE FAMILIA

ETIMOLOGÍA. - La palabra familia proviene del latín famulus, un término

utilizado en la antigua roma para designar a los sirvientes (y en muchas
ocasiones también utilizado para llamar así a los esclavos).

Definición. - La familia se define como grupo de personas, vinculadas

generalmente por lazos de parentesco, ya sean de sangre o políticos,
reconocido por la ley.
 DERECH DERECH
O DERECHO
O DE
DERECH PUBLICO FAMILIA
CIVIL
O
POSITIV
O

DERECHO
PRIVADO

EL DERECHO DE FAMILIA. - en nuestro país se

desprendió recientemente del derecho civil, al
promulgarse el derecho de familia el 2 de abril de
1973 como parte de los llamados códigos de Banzer,
constituyéndose en un derecho autónomo.
 RELACIONES CONFLICTOS
PERSONALES
DE FAMILIA
PARA COMPRENDER COMO SE RELACIONA EL PALABRAS
DERECHO DE FAMILIA Y EL DERECHO CIVIL.- PATRIMONIALE
S DE LA CLAVES
es importante determinar que el derecho de familia PROTECCION
FAMILIA DEL
es la rama del derecho público que estudia la familia DE LA FAMILIA
DERECHO
como célula fundamental de la sociedad, porque la CICIL Y
familia es la base de la sociedad y las instituciones MATRIMONIO FAMILAR PROTECION A
jurídicas propias de la misma, que se encarga de LOS BIENES
regular: PATRIMONIAL
FILIACION ES

ARTICULOS
NORMA SUBRA CONSTITUCIONAL (DERECHO DE FAMILIAS) 62,63,64,65,66

ARTICULO 1237.
(BIENES Tiene concordancia Código de
NORMA SUSTANTIVA familia artículo 35, y la norma
CIVIL CONSTUTUIDOS sustantiva civil articulo 1235
EN PATRIMONIO nomen iuris (impedimento para
división)
FAMILIAR)
 LEY N° 603 FUE PROMULGADA 19 DE NOVIEMBRE DE 2014 DURANTE LA PRESIDENCIA DE EVO
MORALESAYMA
POR LO QUE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL, DECRETA:

CÓDIGO DE LAS FAMILIAS Y DEL ARTICULO 1,2,3,4

PROCESO FAMILIAR

ARTICULO 248 (ABANDONO DE

FAMILIA)

ARTICULO 249 (INCUPLIMIENTO

NORMA SUSTANTIVA PENAL
DE DEBERES DE ASISTENCIA)

ARTICULO 250 (ABANDONO DE

MUJER EMBARAZADA)
 DERECHOS DE LAS
NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES EN EL
ESTADO PLURINACIONAL
A partir de la aprobación de la Constitución Política del Estado
Plurinacional en 2009, los derechos de las niñas, niños y
adolescentes han alcanzado el nivel de constitucionalización, es
decir que se hallan inscritos en la ley máxima que rige en Bolivia.
Este gran avance muestra la voluntad y la decisión de las bolivianas
y bolivianos por defender, proteger y preservar su mayor tesoro: las
niñas, niños y adolescentes. La Carta Magna no sólo recoge las
bases fundamentales de la doctrina internacional sobre los derechos
de la niñez y la adolescencia, sino que además incorpora los
principios de la interculturalidad y su identidad étnica, poniendo
énfasis en que la protección debida alcanza a todos los niños sin
ninguna distinción. La norma, que obliga al Estado y a la sociedad a
dedicar los máximos esfuerzos para proteger a la niñez, debe
traducirse en una forma de conducta permanente en la familia, la
escuela, la comunidad, el grupo social y en todos los espacios
públicos y privados.
La norma supraconstitucional es la máxima norma de un país, en ella se
escriben los derechos y deberes de las personas que viven en Bolivia, así
como las reglas para convivir. Por eso es importante que los derechos de
las niñas, niños y adolescentes se encuentren registrados ahí, así nadie
puede negarse a cumplirlos.

CAPÍTULO QUINTO
DERECHOS SOCIALES Y ECONÓMICOS
SECCIÓN V
DE LA NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD

Artículo 58 – 59 -60 -61

 Ley Nº 548: Ley
Código Niña, Niño y
Adolescente

ARTÍCULO 5. (SUJETOS DE DERECHOS).

ARTÍCULO 8. (GARANTÍAS).
INTERÉS SUPERIOR. Por el cual se entiende toda situación que
favorezca el desarrollo integral de la niña, niño y adolescente en el
goce de sus derechos y garantías. Para determinar el interés
superior de las niñas, niños y adolescentes en una situación
concreta, se debe apreciar su opinión y de la madre, padre o ambos
padres, guardadora o guardador, tutora o tutor; la necesidad de
equilibrio entre sus derechos, garantías y deberes; su condición
específica como persona en desarrollo; la necesidad de equilibrio
entre sus derechos y garantías, y los derechos de las demás
personas.
PRIORIDAD ABSOLUTA. Por el cual las niñas, niños y adolescentes
serán objeto de preferente atención y protección, en la formulación y
ejecución de las políticas públicas, en la asignación de recursos, en el
acceso a servicios públicos, en la prestación de auxilio y atención en
situaciones de vulnerabilidad, y en la protección y socorro en cualquier
circunstancia, obligándose todos los corresponsables al cumplimiento
efectivo de los derechos y garantías de las niñas, niños y
adolescentes.
IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN. Por el cual las niñas, niños y
adolescentes son libres e iguales con dignidad y derechos, y no
serán discriminados por ninguna causa.
EQUIDAD DE GÉNERO. Por el cual las niñas y las adolescentes, gozan
de los mismos derechos y el acceso a las mismas oportunidades que los
niños y los adolescentes.
PARTICIPACIÓN. Por el cual las niñas, niños y adolescentes
participarán libre, activa y plenamente en la vida familiar, comunitaria,
social, escolar, científica, cultural, deportiva y recreativa. Serán
escuchados y tomados en cuenta en los ámbitos de su vida social y
podrán opinar en los asuntos en los que tengan interés.
DIVERSIDAD CULTURAL. Por el cual a las niñas, niños y
adolescentes se les reconoce y respeta su identidad y pertenencia a
una cultura.
DESARROLLO INTEGRAL. Por el cual se procura el desarrollo
armónico de las capacidades físicas, cognitivas, afectivas, emocionales,
espirituales y sociales de las niñas, niños y adolescentes, tomando en
cuenta sus múltiples interrelaciones y la vinculación de éstas con las
circunstancias que tienen que ver con su vida.
CORRESPONSABILIDAD. Por el cual el Estado en todos sus
niveles, las familias y la sociedad, son corresponsables de asegurar
a las niñas, niños y adolescentes, el ejercicio, goce y respeto pleno
de sus derechos.
ROL DE LA FAMILIA. Por el cual se reconoce el rol fundamental e
irrenunciable de la familia como medio natural para garantizar la
protección integral de niñas, niños y adolescentes, y su papel
primario y preponderante en la educación y formación de los
mismos. El Estado en todos sus niveles debe asegurar políticas,
programas y asistencia apropiada para que la familia pueda asumir
adecuadamente sus responsabilidades.
EJERCICIO PROGRESIVO DE DERECHOS. Por el cual se garantiza a
las niñas, niños y adolescentes, el ejercicio personal de sus derechos,
de manera progresiva y conforme a su capacidad evolutiva. De la
misma forma se le exigirá el cumplimiento de sus deberes.
ESPECIALIDAD. Las y los servidores públicos que tengan
competencias en el presente Código, deberán contar con los
conocimientos necesarios y específicos para garantizar el ejercicio de
los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
• Defensoría del Pueblo.
• Viceministerio de Igualdad de
Oportunidades.
• Gobernaciones: Servicios
Departamentales de Gestión Social-
Centros de Acogida.
• Policía Boliviana: Brigadas de
Protección a la Familia.
• Gobiernos Municipales: Defensorías
y Comisiones Municipales de la Niñez
y Adolescencia.
• Las Defensorías Municipales de la
Niñez y Adolescencia funcionan en
cada municipio
 S UP R A
O R M A AL
N UC I ON
NS T I T
CO l
ORMA SUPRA CONSTITUCIONAL

La constitución política del estado es la norma jurídica

suprema que rige la organización de un estado,
estableciendo la autoridad, la forma de ejercicio de esa
de autoridad, los límites de órganos públicos,
definiendo los derechos y deberes fundamentales de
los ciudadanos y garantizando la libertad política y civil
del individuo.
 EN
La actual constitución política de Bolivia es el

BOLIVIA
decimonoveno texto constitucional en la
historia republicana del país, que entro en
vigencia el 7 de febrero de 2009, fecha en que
fue publicada en la gaceta oficial de Bolivia,
luego de ser promulgada por el presidente EVO
MORALES tras ser aprobada por un referéndum
con un 90,04% de participación.

lSD
 C HO S
DE R E E S
N TA L
DA M E
FUN
 DERECHOS
FUNDAMENTALES
Los derechos
fundamentales son todos los
privilegios o garantías que
son inherentes a todas las
personas, y que están
plasmados en el
ordenamiento jurídico de un
país
 DERECHOS
FUNDAMENTALES
En nuestra constitución política
del estado los derechos
fundamentales se encuentran
en el titulo II En el capitulo
segundo desde el articulo 15 al
20.
EL DERECHO
INFORMÁTIC
O
Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN
 INFORMACIÓN JURÍDICA

Una primera forma de entender la relación entre el derecho y las tecnologías de la información es
interpretarla como la aplicación de instrumentos tecnológicos a las operaciones que realizan
quienes actúan en el ámbito del derecho (abogados, jueces, peritos, etc).
 DERECHO INFORMÁTICO

El derecho informático o derecho de la informática es

un conjunto de principios y normas que regulan los
efectos jurídicos de la relación entre el derecho y
la informática. ​Esta actividad involucra aquello
referente a la contratación
informática, delitos cometidos mediante su uso,
relaciones laborales a que ella da lugar, litigios sobre
la propiedad de programas o datos, etcétera
 INFORMÁTICA JURÍDICA

Tradicionalmente se ha diferenciado entre:

INFORMACIÓN JURÍDICA DE
GESTIÓN

INFORMACIÓN JURÍDICA
DOCUMENTAL

INFORMACIÓN JURÍDICA
DECISORIA
Para poder dar solución a estos problemas es necesario introducir una reforma integral que afecte
todo el orden jurídico, para que así el derecho pueda asimilar el nuevo paradigma
comunicacional.

Un ejemplo de Informática Jurídica: Hipertexto y Argumentación

Un ejemplo de derecho informático: El derecho de cita
 DERECHO
INFORMÁTICO DENTRO
DE LAS DEMÁS RAMAS
DEL DERECHO

El derecho informático cuenta, al igual que

las demás ramas de derecho, con sentencias
de tribunales y razonamientos de teóricos
del derecho. Las fuentes del
derecho informático afectan a las ramas
tradicionales del derecho.
 EN EL DERECHO PÚBLICO

Derecho de acceso universal al Internet

Flujo internacional de datos informatizados

Protección de datos

Libertad informática (defensa frente a

eventuales agresiones)

Delitos informáticos (tienden a crear un ámbito

propio del Derecho Penal)
 EN EL DERECHO PRIVADO

Contratos informáticos (hardware, software)

Protección jurídica de los programas de

ordenador

Lo que aún se discute en la actualidad es si este derecho es una nueva disciplina o es una serie de
normas dispersas que engloba a varias disciplinas.
DERECHO
BANCARIO
El derecho bancario es aquel que se deriva de la banca y los mercados
financieros, que afecta al cliente y a los bancos y a las relaciones entre
ellos.

Pretende valorar las buenas prácticas bancarias y servir como manual

jurídico.
 ¿POR QUÉ ES ÚTIL EL DERECHO BANCARIO?

Porque ayuda a interpretar las reglas de actuación bancaria, esta en constante actualización y se va adaptando a los casos que
sucedieron como:

Abuso de poder

Escasez de información

Poca transparencia a los clientes

Salario o bonos excesivos de los directivos

Blanqueo de dinero relacionado con actividades ilícitas

 DERECHO BANCARIO EN
BOLIVIA

Es una de las ramas del derecho que ha tenido un gran crecimiento en las últimas
décadas, es heterogéneo y está vinculado con el derecho comercial y otras ramas
del derecho.
No existe cuerpo normativo pero contamos con la Ley 1670, la recopilación de
normas para servicios financieros y la ASFI.
 NORMAS PRUDENCIALES
Indican que los mercados financieros son imperfectos e inestables, que derivan de los riesgos
inherentes.

Las normas prudenciales o banacarias se refieren a una de serie de estándares mínimos que se les
impone a las EIF para una regulación más eficiente, las mismas que fueron recomendaciones del
comite de Basilia.

En la LMF se encuentran en la sección IV del título III de las normas prudenciales y la evaluación
de activos.
 Estas normativas establecen:

Limitan los
financiamientos que las
EIF pueden otorgar a las
Se refiere al patrimonio
personas o compañías
técnico de las EIF.
vinculadas a la misma.

Adecuación Concentración de Partes Vinculadas

Patrimonial Riesgos
Limitan los
financiamientos que las
EIF puedan otorgar
Limita la inversión de Se refiere a los mínimos de
capital del EIF. capital líquido que deben
mantener las EIF.

Activos Fijos Evaluación de Reserva de

Activos Liquidez
Exige a las EIF evaluar sus
créditos de conformidad
con la clasificación
dispuesta en el REA.
 GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN