REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES

"RÓMULO GALLEGOS"
AREA: CIENCIAS DE LA SALUD
AULA MÓVIL PUERTO LA CRUZ - ANZOÁTEGUI

SUPERVISIÓN
Prof.:
MSc Romel Güipe INTEGRANTES :
 T.S.U Kimberli Aguana
 T.S.U Jheraldine Colón
 T.S.U Keila Quintana

Puerto La Cruz , OCTUBRE 2023

 LA SUPERVISIÓN
Según :

Robbins, Peter, Drucker

Stephen
Coulter, Mary

Don, Hellriegel
Stoner james Susan, Jackson,
Freeman, Edward Don, Slocum
Gilbert Jr. Daniel r.
Harold, Koontz Idalberto,
Heinz ,Weihrich Chiavenato
Mark, Cannice T.S.U Kimberli Aguana
 PRINCIPIOS DE LA SUPERVISIÓN

CLARIDAD DE ROL DESARROLLO Y

COMUNICACIÓN MOTIVACIÓN Y
Y CRECIMIENTO
EFECTIVA RECONOCIMIENTO
EXPECTATIVA PERSONAL

RESOLUCIÓN DE ÉTICA Y
EMPATÍA Y APOYO
CONFLICTOS RESPONSABILIDAD

T.S.U Jheraldine Colón

 IMPORTANCIA DE LA SUPERVISIÓN

MEJORA DEL CUMPLIMIENTO DE

RENDIMIENTO OBJETIVOS

DESARROLLO DE GARANTIZAR LA PROMOCIÓN DE UN

HABILIDADES CALIDAD AMBIENTE DE TRABAJO

T.S.U Jheraldine Colón

 PROCESO PARA SUPERVISAR
1. ACTITUD
¿Qué se espera del empleado ? ¿Cuáles son sus actividades?
¿Cuáles son las reglas del juego? ¿Cuánto tiempo tiene de descanso ?
2. ESTABLECER NORMAS
¿Qué puede y que no puede ?
3. MANTENER LA COMUNICACIÓN CONSTANTE Y ASERTIVA

4. DELEGAR ROLES CLAROS Y ESPECIFICOS Establecer Normas , Roles por escrito

5. MONITOREO CONSTANTE
6. EVALUACIONES POR ESCRITO
7. REDACTAR UN DOCUMENTO POR EMPLEADO

 El progreso de c/empleado en los proyectos y actividades.

 La descripción de su trabajo firmada por el director.
 Deben existir 2 tantos: 1 original que se queda en dirección y 1 copia para el trabajador .
 Cualquier evaluaciones por escrito (sin importar plazos, aunque de preferencia podría ser mensual que
muestre el desempeño del Trabajador.
 Registros de quejas del trabajador hacia la competencia y de la Compañía del trabajador.

T.S.U Keila Quintana

 Energía y buena salud.
 Potencial para el liderazgo.
 Capacidad para desarrollar buenas
relaciones personales.
 Conocimiento del trabajo y competencia
técnica .
 Capacidad para mantener el ritmo del
trabajo
 Capacidad de enseñanzas .
 Habilidad para resolver problemas.
 Dedicación y confiabilidad.
 Actitud positiva hacia la administración .

T.S.U Keila Quintana