Semana 07

Proyecto 2
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IDP / Coordinador / Luis Patiño
Proyecto 2 Semana
actividades de aprendizaje 07

Objetivo
Obtener los criterios de diseño a partir del uso de herramientas para diseñar
en la etapa de inspiración, para pasar a la etapa de ideación

Enunciado
Investigar la actividad y el usuario para el que se va a diseñar el mueble, hacer
el inventario de los objetos que interviene en la actividad, el estado del arte de
objetos similares y la ergonomía del objeto a diseñar para obtener los criterios
de diseño.

Recursos que necesita el estudiante

• Brief ej. 2
• Folder* - aquí se guardan las actividades semana a semana-
• Herramientas para dibujar : marcadores, lápices, tableta, entre otros.
• Herramientas para la etapa de inspiración
• Visita a almacenes de la ciudad.

Bibliografia
• Rodgers, P. y Milton, A. (2013). Métodos de investigación para el diseño del
producto. Blume

• https://www.designkit.org

Seguimiento calificable para la Semana 8

Herramientas de investigación para obtener los requerimientos de

diseño de:
• Un día en la vida de…
• Matriz de objetos y sus dimensiones
• Medida de los animales
• Indicaciones dimensionales actividad usuario - mascota
• Conclusiones o requerimientos de diseño

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Actividades en el aula

1. Se explica el brief, el usuario a trabajar y las tipologías de muebles a

diseñar. Se recomiendan páginas web, diseñadores y revistas de
diseño.
2. Se seleccionan los equipos de trabajo (selección de lideres y
compañeros)
3. Se hacen recomendaciones de trabajo en equipo en cuanto a
reglamento estudiantil, tareas, ficha de evaluación, fraude,
incapacidad académica y trabajos extemporáneos.
4. Se explica como obtener los criterios de diseño.

Actividades por fuera del aula

Según al especie elegida, usted debe trabajar las actividades que

desarrolla la mascota en el hogar manera confortable como comer,
beber, dormir, hacer necesidades o realizar actividades de
esparcimiento. En este caso es como la persona ( el amo) y la mascota
habitan de manera confortable y los muebles que permitan que eso
suceda.

El siguiente libro es indispensable para este trabajo:

Para cada herramienta se debe:

5. Usar la herramienta siguiendo los pasos sugeridos y usando el

formato adecuado
6. Mostrar las conclusiones o la información obtenida de cada una,
que sirve para diseñar de manera medible y cuantificable.
7. Utilice la cantidad de formatos que sean necesarios, los puede
duplicar o triplicar
8. Reunir en un solo formato al final a modo de conclusiones, la lista
de requerimientos de diseño.

NOTA:

• La entrega además de digital debe estar IMPRESA para 3

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hacer corrección en clase.
Un día en la vida de…

1. ¿Qué es?

Método de investigación para poner de manifiesto cuestiones

imprevistas inherentes a la rutina y las circunstancias cotidianas
del usuario.
Es conocer al usuario y el contexto. En este caso se investigará
el habitar de una especie en el hogar de manera confortable y al
manera como esta lleva con su amo estas actividades: comer,
beber, dormir, hacer necesidades o realizar actividades de
esparcimiento.

2. ¿Cómo lo hago? ¿Qué formato utilizo?

Usar el formato de la pagina siguiente. El paso a paso es:

• Se sigue al usuario por el tiempo necesario (aprox. 2 horas)

para registrar todo lo que hace así como el entorno en el que
se desenvuelve, con fotografía /o video.
• Se entrevista durante el transcurso del día para entender por
qué el sujeto toma determinadas decisiones o tiene
determinados comportamientos que la sola observación no
arroja.

3. ¿Qué información obtengo?

Nombre del usuario

Fecha
Mascota
Actividades principales de ambos usuarios:
Cuáles son los retos o desafíos para diseñar desde:
• La función
• La ergonomía
• La sostenibilidad
¿Cuál es la motivación de tener esta mascota?

Espacio para impresiones personales y dudas que surjan.

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Un día en la vida de…
1 Fecha: Motivación por tener
Nombre del usuario: esta mascota
Nombre de la Mascota
Tipo de mascota:

2 Registro de secuencia de las actividades

principales de ambos usuarios:

3 Los retos para diseñar desde la función son:

Los retos para diseñar desde la ergonomía son:

Los retos para diseñar desde la materialidad son:

Impresiones personales y dudas que surgen:

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*Recuerde el formato se puede extender a más páginas…
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Matriz de objetos y sus dimensiones

Revisar https://dokumen.pub/las-medidas-en-arquitectura-9788425226571.html

1. ¿Qué es?

Método de investigación para identificar las dimensiones de los

objetos que intervienen en una actividad. La idea es diseñar un
proyecto con las proporciones necesarias que la función, el
usuario y el espacio requieren, y esto depende de la relación que
exista entre los objetos y la actividad que se realiza.

2. ¿Cómo lo hago? ¿Qué formato utilizo?

Usar el formato de la pagina siguiente. El paso a paso es:

• Se hace un check list de TODOS los objetos que hacen parte de

la actividad
• Se dibujan siluetas de estos objetos en escala y se anotan
medidas de largo, ancho y profundidad.
• Si el objeto contiene personas o seres vivos estos también se
dimensionan.
• Se tiene en cuenta la cantidad.
• Se lista el material del que están fabricados.

3. ¿Qué información obtengo?

• Dimensiones máximas y mínimas de los objetos.

• Tipos y número de objetos.
• Consideraciones especiales de almacenamiento.
• Observaciones finales.

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Matriz de objetos
1 Mascota:
Actividades objeto de estudio:

2 Registro de objetos que intervienen en la

actividad (use la cantidad de formatos que
sean necesarios)

Alto: Largo: Ancho:

Material:

Nro:

Dibujo o Vector del objeto Consideraciones:

Nro 1

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Conclusiones y observaciones
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Medida de los animales

1. ¿Qué es?
Es un método que busca investigar las características físicas y
las actividades que realiza la especie en cuestión. Esto con el fin
de tener en cuenta toda la información clave para diseñar un
producto que le permita a la especie habitar de manera
confortable – comer, beber, dormir, hacer necesidades- o realizar
actividades de esparcimiento.

2. ¿Cómo lo hago? ¿Qué formato utilizo?

Usar el formato de la pagina siguiente. El paso a paso es:

• Consultar el libro las medidas en al arquitectura::

https://dokumen.pub/las-medidas-en-arquitectura-9788425226571.html

• Se dibuja la silueta del animal correspondiente

• Se listan las características solicitadas

3. ¿Qué información obtengo?

• Dimensiones del animal

• ¿Cómo debe ser su entorno? Temperatura, humedad, tamaño
mínimo
• Costumbres alimenticias: ¿qué tipo de alimento y cuanto
necesita diariamente?
• Tipos de desechos que genera.

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Medida de los animales
1 Tipo de animal
Raza:

Ilustración o vector del animal

Características:

Altura:

Largo:

Grueso:

Peso:

Nro. de gramos que comen al día

Nro. de mililitros de agua que beben al día

Temperatura ambiente:

Temperatura del animal:

Humedad relativa: (no aplica para todas las especies)

Cantidad de excrementos al día:

3 Conclusiones y observaciones

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Indicaciones dimensionales: actividad usuario -
mascota

1. ¿Qué es?
Es un método que permite entender la actividad que se realiza -
en este caso con la mascota- las medidas de los objetos y el
espacio donde se realizan y las recomendaciones.
Revisar: capitulo ámbitos de estancia, del libro Las medidas en la
arquitectura.

2. ¿Cómo lo hago? ¿Qué formato utilizo?

• Describir la actividad: jugar, asear, alimentar, dormir. ¿Cómo se
realiza?
• Realizar una diagrama de la medida del espacio y los aparatos
que intervienen en la actividad con un diagrama esquemático
incluyendo los dos usuarios: persona y mascota- y ponga cotas
• Describa cómo es el espacio de uso
• Termine con recomendaciones finales

NOTA: para esta herramienta no hay un ejemplo en el libro, usted

lo debe construir usando como referencia la información que en
este se incluye dependiendo de su necesidad

3. ¿Qué información obtengo?

Dimensionamiento espacial: medidas máximas y mínimas para
diseñar
¿Qué se puede y que no se puede hacer en la actividad?

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Indicaciones dimensionales usuario- mascota
1 Actividad a analizar entre el usuario y la mascota:
Tipo de mascota:
Tipo de usuario:

Diagrama espacio - usuarios

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3 Espacio de uso

4 Recomendaciones finales

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Conclusiones: requerimientos de diseño
A continuación resuma todas las conclusiones y recomendaciones en un solo
formato a modo de check list :

 _____________________________________________________
 ______________________________________________________
 _______________________________________________________
 ________________________________________________________

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Bibliografía indispensable para este ejercicio (disponible en biblioteca y
online)

Libros (para consultar ergonomía, diagramas antropométricos y función del

mueble)

Este libro es indispensable para esta actividad

Revistas para revisar tendencias de diseño

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