Departamento de Química

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Química General – Laboratorio

PREPARACIÓN DE SOLUCIONES QUÍMICAS

 “ILUSTRAR
RESULTADO DE EXPERIMENTALMENTE LAS
APRENDIZAJE UNIDADES TEMÁTICAS
ESTUDIADAS EN CÁTEDRA, EN
LAS SESIONES DE LABORATORIO
PROGRAMADAS PARA ELLO”
 Aprender a trabajar de manera
colaborativa dentro y fuera del
PROPÓSITO
laboratorio de Química General.
 ¿CÓMO SE PREPARA LA
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL?
 PREPARACIÓN DEL LABORATORIO

Las actividades Ingresar al Deben Organizar el Conceptualizar Preparar el

experimentales enlace de la investigar en la aprendizaje, adecuadamente trabajo de
se apoyaran con simulación. literatura del construyendo la la actividad equipo
simuladores, curso y técnica experimental, asignado.
para ello, los observar vídeos didáctica en construyendo
estudiantes para conocer el forma de flecha. un vocabulario
deben preparar a
procedimiento y asociativo
conciencia la
actividad. los resultados científico.
que se pueden
esperar.
 Se deben prepara de manera separada los temas:
INDICACIÓN
• 1º) Preparación de soluciones químicas
IMPORTANTE
• 2º) Equilibrio químico

Cada uno tendrá objetivos propios.

 ORGANIZANDO LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
USANDO LA FLECHA
Usaremos el modelo C+OSCAR. Para esto las preguntas en Nuestra Meta.
negrita se deben resolver con los textos bajo la flecha. Las
a b i l i da des se
partes en rojo son las especificas de la actividad y las debes ¿ Q ué h n y pa r a
¿Qué vamos a
s a r ro l l a obtener con el
rellenar tú con tu equipo. de
qué?... nuevo
ó m o lo ?
¿C
a h a ce r aprendizaje?
s
v amo Se desarrollan las
o
u él habilidades cognitivas,
q
Po r os a Revisando Observar, organizar, Las herramientas y el
¿ am ? bibliografía, la guía conocimiento para:
v cer seleccionar, comparar,
os ha del trabajo analizar y reflexionar resolver problemas,
experimental, textos usando el
v am ? Porque debemos… como también, las
r de Química, aplicando autoaprendizaje y
ué ace escribir el Resultado
el estilo de aprendizaje
habilidades sociales:
trabajo colaborativo
¿Q a h de Aprendizaje
personal y el modelo
iniciativa, toma de
que permitan:
decisiones,
Aplicar los de aprendizaje perseverancia, argumentar … los
conceptos de C+OSCAR, para pensamiento crítico, objetivos del trabajo
Química conocer como se debe auto aprendizaje y escrito como algo ya
asociados a … desarrollar la actividad trabajo en equipo para logrado.
señalar el … Nombre de la … Indicar aquí los
tema en actividad. objetivos, al menos 2
especifico

C + OSCAR
 CONCEPTUALIZACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DEL VAC

TEMA

Concepto1
En esta zona añadir una o varias imagen Concepto6

Concepto2
que sea representativa del tema Concepto7

Concepto3 Concepto8

Concepto4 Concepto9

Concepto5 Concepto10

En esta zona escribir un resumen del TEMA utilizando los 10 conceptos seleccionados.
Esta actividad es en equipos pero se recomienda hacerla personalmente antes del laboratorio y luego compara
con el equipo para hacer una mas completa.
 OBJETIVOS
• Manejar las técnicas de pesada y medición de volumen exacto.
• Conocer el material empleado para la manipulación de líquidos en el laboratorio.
• Prepara soluciones de concentración conocida a partir de un solido y de un líquido.
• Realizar cálculos para la determinación de concentraciones exactas.
• Obtener soluciones diluidas a partir de una mas concentrada

FUNDAMENTO TEÓRICO
• Soluciones
1º) • Molaridad
PREPARACIÓ • Moles
N DE • Concentración
SOLUCIONES • Volumen
• Saturación
QUÍMICAS
SIMULADORES
• CONCENTRACIÓN:
https://phet.colorado.edu/sims/html/concentration/latest/concentration_en.html
• MOLARIDAD: https://phet.colorado.edu/sims/html/molarity/latest/molarity_es.html
VIDEO
• https://youtu.be/w_82Yi9sdA4

* Ver material: “LABORATORIO 6-1-Preparacion de soluciones

 ANTES DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
IMPORTANTE
Condiciones mínimas para el ingreso de laboratorio:
1. Delantal de Laboratorio.
2. Guantes.
3. Antiparras.
4. Pantalón largo.
5. Calzado cerrados.
6. Pelo tomado (en el caso de tener el cabello largo).

PROCEDIMIENTO PREVIO
Lavado del material (si tiene dudas, consultar cuál material se debe lavar)
7. Lavar el material con detergente.
8. Enjuagar con agua potable.
9. Utilizando la piseta enjuagar con agua destilada el material ya lavado.
10. Secar con un paño o papel absorbente y dejar que escurra el líquido.
 ORGANIZANDO LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Revisar la guía “LABORATORIO 6-1-Preparacion de soluciones” y el video indicado en la dipositiva número 9
(Preparación de solución), luego de esto realizar un esquema detallado, paso a paso, de cómo se preparan las
soluciones a partir de un soluto sólido, y otro esquema paso a paso de cómo se preparan las diluciones a partir de una
solución de concentración inicial conocida.
El esquema ha desarrollar será de estilo libre y se realizará de forma individual.
Además, rellena las siguientes tablas. Estos son los cálculos necesario para realizar las soluciones con qué trabajaran en
el laboratorio.

Soluto Concentración Volumen (mL) Masa molar Número de Masa soluto

(M) soluto moles de
soluto

FeCl3 0,1 50
KSCN 0,1 50
KCl 0,1 50

Solución de NaOH Concentración (M) Volumen (mL)

Concentrada (inicial) 1,0
Diluida (final) 0,1 100
 LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Limpieza y orden del laboratorio
Una vez terminada la experiencia de laboratorio:
1. Lavar y secar los materiales.
2. Ordenarlos en el espacio de trabajo.
3. Entregar el material a su ayudante

Luego de esto y siempre que se completen todos los datos del laboratorio puedes solicitar tu salida el laboratorio
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La importancia del trabajo colaborativo

Para alcanzar el éxito académico