EL PODER DE LA COMUNIDAD

Teoría y Práctica de la Psicología Comunitaria, La tensión entre comunidad

y sociedad. (Montero, M.)
• El Poder atraviesa todas las relaciones humanas-
• El poder tiene aspectos positivos y negativos que
deben ser considerados en procesos comunitarios.
• Expresiones asimétricas del uso de poder, pueden
generar efectos patológicos en las personas.
• Para llevar a cabo las transformaciones sociales se
necesitan cambios en las relaciones de poder.
• No toda forma de ejercicio de poder es opresora.
PARADOJAS DEL PODER:
• Es poder es un problema cuando se lo ejerce abusivamente y
cuando se ignora que se lo posee.
• Teoría de la ideología. Relación entre Poder y Hegemonías.
Efectos distorsionantes que impiden percibir las relaciones en
las cuales somos sujetos de sometimiento.
• Concepción asimétrica de poder. Naturaliza las carencias de
determinado tipo generalizándolas a todos los ámbitos de la
vida de ese grupo.
• Objetivos del trabajo comunitario: develar la naturalización.
PODER Y CONTROL
• Control y Poder centrados en la Comunidad.
• Objetivo de la Psicología Comunitaria: Catalizar la
organización y las acciones necesarias para que la
comunidad use sus recursos y desarrolle nuevas
capacidades.
• Las comunidades ejerzan poder y desplieguen el
control necesario para lograr transformaciones.
CONCEPTO DE PODER:
• Interpretación ideologizada del poder. Poder como objeto, como
lugar, como sitio a ocupar, “arriba”, “abajo”.
• Concepción asimétrica del poder. Una o varias personas lo
poseen y otras carecen. Base: Unos tienen mas que otros.
• Max Weber (1925): “Probabilidad de imponer la propia voluntad,
dentro de una relación social, aún contra toda resistencia y
cualquiera sea el fundamento de esa probabilidad.”
• Martín-Baró: “ el poder permite a quien lo posee imponer su
voluntad a los otros…” “Poder es el diferencial de recursos”.
CARACTERÍSTICAS DE LA NOCIÓN DE PODER
• “El poder es inherente a toda relación social” (Martín-Baró .
1984)
• “Las relaciones de poder son multiformes” (Foucault. 1992)
• “No necesariamente quien es dominante en una relación lo será
en toda otra relación que pueda desarrollar”. (Martín-Baró.
1995)
• “Poder y violencia no están necesariamente relacionados”
(Martín-Baró. 1989)
• “El poder es un fenómeno social, de carácter relacional”.
(Foucault. 1979)
FORMAS DE PODER (FRENCH Y RAVEN-1959)
• Poder de Recompensa: permite premiar acciones y
comportamientos. Da aprobación social.
• Poder coercitivo: Capacidad de obligar, de forzar a alguien a
ejecutar acciones.
• Poder Legítimo: Deriva de una autoridad legítimamente
constituida.
• Poder referente: Identificación con alguna persona percibida como
poderosa o como poseedora de una condición deseada o
deseable.
• Poder de Experto: Proviene del saber y del respeto que ese
conocimiento genera.
EL PODER COMO RELACIÓN SOCIAL
• Poder definido en términos de relación.
• Serrano-García y López-Sánchez. Perspectiva construccionista
social (carácter construido de la realidad social):
-La asimetría se ubicaría en los recursos situados en la base
material de las relaciones sociales.

- Poder: “Interacción personal o indirecta, y cotidiana, en la

cual las personas manifiestan sus consensos sociales y las
rupturas entre su experiencia y su conciencia.”
• Relación preexistente, histórica, con 2 agentes en conflicto por el
control y la utilización exclusiva de un recurso, el cual uno domina
y al otro le interesa tener acceso.

•Conciencia: Captación individual o grupal de la ideología

imperante”. Sobre ésta se asienta la relación de poder..
• Es sobre esta conciencia que se asienta la relación de poder. El
agente que carece de acceso al recurso construye la situación
como desigual, con la consiguiente insatisfacción.
• Si no se percibe y siente la desigualdad no hay relación de
poder.
• Construir la desigualdad y la identificación de recursos provoca
el cambio social.
• Concepción de poder donde no está marcado por un sujeto
activo y otro pasivo. Actores sociales dinámicos.
EL FORTALECIMIENTO EN LA COMUNIDAD

• Vía fundamental para alcanzar el desarrollo y la transformación

en las comunidades.
• 1980- “Empowerment” (Rappaport. 1984).
• “Dar poder según el arbitrio de alguien tan poderoso que puede
apoderar a otro”.
• Psicología Comunitaria. El poder es producto de la reflexión,
conciencia y acción de las personas interesadas.
• Fortalecimiento a través de un proceso colectivo, beneficio para
el grupo.
• Hacerse fuerte, para transformar el entorno y ellos mismos.
FORTALECIMIENTO:
• “….proceso mediante el cual los miembros de una
comunidad desarrollan conjuntamente capacidades y
recursos para controlar su situación de vida, actuando
de manera comprometida, consciente y crítica, para
lograr la transformación de su entorno según sus
necesidades y aspiraciones, transformándose al mismo
tiempo a sí mismos.”
COMPONENTES DEL FORTALECIMIENTO:
• 3 tipos:
- Intrapersonales: modo en que la gente piensa acerca de
su capacidad para influir en sistemas sociales y políticos.
- Interactivos: Transacciones entre las personas y el
ambiente que las capacitan para intervenir y dominar exitosamente los
sistemas sociales (conocimiento de los recursos necesarios,
conciencia crítica, desarrollo de capacidades para la toma de
decisiones, etc.).
-Comportamentales: Acciones específicas llevadas a cabo
para influir sobre el ambiente social y político. Formas de participación.
FASES EN EL PROCESO DE FORTALECIMIENTO
 Desarrollo creciente del sentido de ser-en-relación-con-el-
mundo.
 Construcción de una comprensión cada vez mas crítica de las
fuerzas sociales y políticas. Concientización.
 Diseño de estrategias y recursos funcionales para la
consecución de roles sociopolíticos personales o colectivos.
MARIO TESTA “PENSAR EN SALUD”

Conceptualizaciones sobre el
poder
• Doble sentido de las Organizaciones:
1. Institucional, como consolidación burocrática de una
institución
2. Agrupaciones de personas con intereses comunes,
actores sociales primarios.

• Es en las organizaciones, en este doble sentido, donde

se ubica el poder en una sociedad.
• El poder debe considerarse en un doble eje: desde los
resultados de su ejercicio y según los tipos de poder.
PRIMER EJE:
• Poder Cotidiano: Qué y Cómo hacer las cosas. Genera una
disputa en la que los aliados son aquellos que comparten la
misma división social del trabajo. La disputa por el poder
cotidiano está inserta en el Poder Societal (a largo plazo, tipo
de sociedad a construir).
• El poder cotidiano implica el poder societal porque el tipo de
sociedad a construir implica queahecer y comohaceres
cotidianos.
SEGUNDO EJE:
• Tipos de poder para el sector Salud: Técnico, Administrativo y
Político
• Poder Técnico: Tipo de información que maneja esta forma
de poder: a) médica; b)sanitaria; c)administrativa; d)marco
teórico
• a) Es la que maneja el médico en relación con el paciente.
• b) Distribución de la enfermedad en la población.
• c) administradores no médicos de los servicios de salud
(medidas de producción, costos, etc.) Junto a la sanitaria sirven
para tomar decisiones en el sector salud.
• d) Es la información acerca de la causa, determinación, de las
enfermedades a nivel social.
• Los diferentes tipos de información circulan en diferentes
ámbitos (universitarios, de investigación, administrativos, en la
población) y son de importancia para el diseño de estrategias.
• Según Testa, la información como marco teórico (que supere las
explicaciones puramente biologicistas) se ausenta en todos los
ámbitos mencionados.
• Las dificultades en el procesamiento de los datos que se
recopilan en una población determinada, puede no reflejar las
heterogeneidades de esa población. Si se homogeiniza la
población hay una concentración del poder técnico en un grupo
social.
• El estilo “elitesco” del lenguaje técnico puede no transmitir la
información a la población de manera accesible, quedando sólo
en manos de expertos.
PODER ADMINISTRATIVO:
• Se expresa en las formas de financiamiento del sector salud
(público, privado o semipúblico)
• Cada uso de poder administrativo, traerá consecuencias sobre
los grupos sociales afectados por esa decisión los cuales
apoyarán o no a quienes tomen esas decisiones (políticas).
PODER POLÍTICO:
• Es la capacidad de generar una movilización, que impacta en
los actores sociales.
• El poder político se intersecta con los poderes técnicos y
administrativos, en forma de saber científico, con prácticas de
dominación y de saber empírico con práctica hegemónica.
• Tiene jerarquía porque subsume los otros poderes.