LOS DERECHOS DE LAS

PERSONAS CON DISCAPACIDAD

La Ley 29973 tiene la finalidad de establecer el
marco legal para todo aquello relacionado a la vida
y protección de derechos de una persona con
discapacidad.
Artículo 1: objetivo
El objetivo de la Convención es promover, proteger y asegurar el pleno disfrute de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales
de todas las personas con discapacidad. Las personas con discapacidad incluyen aquellas personas que tienen a largo plazo impedimentos
físicos, mentales, intelectuales o sensoriales que, en interacción con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la
sociedad en igualdad de condiciones con los demás.
Artículo 2: definiciones
Este artículo define algunos de los términos clave que se utilizan en la Convención, entre ellos “comunicación”, “idioma”, “la discriminación
por motivos de discapacidad”, “ajustes razonables” y “diseño universal”.
Artículo 3: principios generales
La Convención se basa en los principios de respeto a la dignidad, la no discriminación, la participación y la inclusión, el respeto a la
diferencia; la igualdad de oportunidades, la accesibilidad, la igualdad entre hombres y mujeres y el respeto a los niños.
Artículo 4: obligaciones generales
Los estados deben adoptar una serie de medidas, con la participación activa de las personas con discapacidad, a fin de garantizar y promover
la plena realización de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales de todas las personas con discapacidad sin discriminación
de ningún tipo.
Artículo 5: la igualdad y la no discriminación
Toda persona tiene derecho a la igualdad en la protección y el beneficio de la ley sin discriminación alguna.
Artículo 6: las mujeres con discapacidad
Las mujeres y las niñas con discapacidades sufren una discriminación múltiple. Los estados deben adoptar todas las medidas apropiadas para
garantizar que las mujeres con discapacidad puedan disfrutar plenamente de los derechos y libertades establecidos en la Convención.
Artículo 7: los niños con discapacidades
Los niños con discapacidad tienen los mismos derechos que los demás niños. El interés superior de este debe ser una consideración primordial
en todas las medidas concernientes a los niños con discapacidad. Además tienen derecho a expresar sus opiniones sobre todos los asuntos que
les afectan.
Artículo 8: sensibilización
Los estados deben promover la toma de conciencia de los derechos, capacidades y contribuciones de las personas con discapacidad. Los
estados deben acabar con los estereotipos y los prejuicios relativos a las personas con discapacidad a través de campañas, de la educación, de
los medios de comunicación y de programas de sensibilización.
Artículo 9: acceso
Las personas con discapacidad tienen derecho a acceder a todos los aspectos de la sociedad en pie de igualdad con otras personas, incluyendo el
entorno físico, el transporte, la información y las comunicaciones, y otras instalaciones y servicios públicos.
Artículo 10: derecho a la vida
Las personas con discapacidad tienen derecho a la vida. Los países deben adoptar todas las medidas necesarias para asegurar que las personas con
discapacidad puedan disfrutar efectivamente este derecho en igualdad de condiciones con los demás.
Artículo 11: las situaciones de riesgo y emergencias humanitarias
Los países deben adoptar todas las medidas necesarias para garantizar la protección y la seguridad de todas las personas con discapacidad en
situaciones de riesgo, incluidos los conflictos armados, las emergencias humanitarias y los desastres naturales.
Artículo 12: igualdad de reconocimiento ante la ley
Las personas con discapacidad tienen derecho al reconocimiento como personas ante la ley. Además tienen capacidad jurídica en igualdad de
condiciones con los demás en todos los aspectos de la vida.
Artículo 13: acceso a la justicia
Las personas con discapacidad tienen derecho a un acceso efectivo a la justicia en igualdad de condiciones con los demás, incluso mediante el
suministro de alojamiento adecuado.
Artículo 14: libertad y seguridad de la persona
Las personas con discapacidad tienen derecho a la libertad y a la seguridad personal en igualdad de condiciones con los demás. La existencia de la
discapacidad por sí sola no puede ser utilizada para justificar la privación de libertad.
Artículo 15: derecho a no ser sometido a torturas o a tratos crueles, inhumanos o degradantes
Las personas con discapacidad tienen derecho a estar libres de la tortura y de tratos o penas crueles, inhumanas o degradantes. Nadie será
sometido a experimentos médicos o científicos sin su libre consentimiento.
Artículo 16: libre de la explotación, la violencia y el abuso
Las personas con discapacidad tienen derecho a ser protegidas de todas las formas de explotación, violencia y abuso, incluidos los aspectos de
género, dentro y fuera del hogar.
Artículo 17: protección de la integridad de la persona
Toda persona con discapacidad tiene derecho al respeto de su integridad física y mental en igualdad de condiciones con los demás.
Artículo 18: libertad de circulación y nacionalidad
Las personas con discapacidad tienen derecho a una nacionalidad. Los niños con discapacidad tienen derecho a un nombre y a conocer y a ser
cuidado por sus padres.
Artículo 19: vivir de forma independiente y ser incluido en la comunidad
Las personas con discapacidad tienen derecho a vivir de forma independiente en la comunidad. Los países deben asegurar que las personas con
discapacidad tengan la oportunidad de elegir dónde y con quién vivir, y que cuentan con el apoyo necesario para ello.
Artículo 20: movilidad personal
Los estados deben tomar medidas eficaces y apropiadas para garantizar la movilidad de las personas con discapacidad en la forma y el momento de
su elección, y a un precio asequible. Las personas con discapacidad también tienen derecho a acceder a ayudas de calidad para su movilidad, a las
tecnologías de asistencia y a formas de asistencia para su vida y la de los intermediarios.
Artículo 21: la libertad de expresión y de opinión, y el acceso a la información
Las personas con discapacidad tienen derecho a expresarse, incluyendo la libertad de dar y recibir información e ideas a través de todas las formas
de comunicación entre ellos, por formatos y tecnologías accesibles, el lenguaje de signos, a través de comunicación aumentativa y alternativa, los
medios de comunicación y todos los demás formatos de este tipo.
Artículo 22: respeto a la intimidad
Las personas con discapacidad tienen derecho a la intimidad. La información acerca de las personas con discapacidad incluyendo información
personal y sobre su salud debe ser protegida.
Articulo 23:respeto al hogar y la familia
Las personas con discapacidad tienen derecho a la intimidad. La información acerca de las personas con discapacidad incluyendo información
personal y sobre su salud debe ser protegida.
Las personas con discapacidad tienen derecho a casarse y a fundar una familia.
Artículo 24: la educación
Las personas con discapacidad tienen derecho a la educación sin discriminación alguna. Los países deben asegurar que las personas con discapacidad
puedan acceder a una educación incluyente y de calidad y a una educación primaria y secundaria gratuita en su propia comunidad. Los países
también deben proporcionar instalaciones razonables y apoyo individualizado para maximizar el desarrollo académico y social.
Artículo 25: salud
Las personas con discapacidad tienen derecho al disfrute del más alto nivel posible de salud sin discriminación. Los países deben adoptar todas las
medidas apropiadas, incluyendo medidas que tengan en cuenta la perspectiva de género, a fin de garantizar que las personas con discapacidad
tengan acceso a la misma variedad, calidad y nivel de atención sanitaria que esté disponible para todos los demás, y que esté cerca de sus propias
comunidades.
Artículo 26: habilitación y rehabilitación
Los países deben tomar medidas eficaces y apropiadas para que las personas con discapacidad puedan desarrollar, alcanzar y mantener la máxima
capacidad, independencia y participación a través de la prestación de servicios y programas de habilitación y rehabilitación.
Artículo 27: trabajo y empleo
Las personas con discapacidad tienen derecho al trabajo, incluido el derecho a trabajar en un entorno que sea abierto, inclusivo y accesible. Los
países deben tomar medidas apropiadas para promover las oportunidades de empleo y la promoción profesional de las personas con discapacidad.
Artículo 28: adecuado nivel de vida y protección social
Las personas con discapacidad tienen derecho a un nivel de vida adecuado, que incluye alimentos, agua, ropa y vivienda, y a una protección social
efectiva incluyendo la reducción de la pobreza y los programas de vivienda pública.
Artículo 29: participación en la vida política y pública
Las personas con discapacidad tienen derecho a participar en la política y en los asuntos públicos, así como a votar y a ser elegidos.
Artículo 30: participación en la vida cultural, las actividades recreativas, deportivas y de ocio
Las personas con discapacidad tienen derecho a participar en la vida cultural en igualdad de condiciones con los demás, incluidos el acceso a las
manifestaciones culturales, espectáculos y servicios, y a las actividades recreativas, de ocio y deportivas.
Artículo 31: estadísticas y recopilación de datos
Los estados deben recoger información sobre las personas con discapacidad, con la participación activa de estas, a fin de que puedan comprender
mejor los obstáculos que experimentan y hacer que los derechos de la Convención sean una realidad.
Artículos 32-50
Los artículos 32-50 explican cómo los estados, obligados por la Convención, deben darle plena validez. También se explica la responsabilidad de los
estados de informar a la Comisión de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de como está dando resultado la
Convención
La inclusión de personas con discapacidades en las actividades cotidianas conlleva
prácticas y políticas diseñadas para identificar y eliminar barreras, como obstáculos
físicos, de comunicación y de actitud, que dificultan la capacidad de las personas de
tener una participación plena en la sociedad, al igual que las personas sin discapacidades.

•Recibir trato justo de otras personas (sin discriminación)

•Hacer que los productos, las comunicaciones y el ambiente físico puedan ser utilizados más por la
mayor cantidad de personas posible (diseño universal)

•Modificar cosas, procedimientos o sistemas para permitir que una persona con una discapacidad los use
al máximo posible (adaptaciones razonables).

•Eliminar la creencia de que las personas con discapacidades no están sanas o son menos capaces de
hacer cosas (estigma, estereotipos).