Convención sobre los derechos

de las personas con discapacidad

Prof. Claudia Russo

 Convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad

Tratado internacional

Derechos de las PCD

Obligaciones de los estados
 Convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad
¿Cuáles son los derechos humanos de las personas con discapacidad?
Todos los miembros de la sociedad tienen los mismos derechos humanos, que
incluyen derechos
civiles, culturales, económicos, políticos y sociales.
• Igualdad ante la ley sin discriminación
• Derecho a la vida, la libertad y la seguridad de la persona
• Igual reconocimiento ante la ley y capacidad jurídica
• Protección contra la tortura
• Protección contra la explotación, la violencia y el abuso
• Derecho al respeto de la integridad física y mental
• Libertad de desplazamiento y nacionalidad
• Derecho a vivir en la comunidad
• Libertad de expresión y de opinión
• Respeto de la privacidad
• Respeto del hogar y de la familia
• Derecho a la educación
• Derecho a la salud
• Derecho al trabajo
• Derecho a un nivel de vida adecuado
• Derecho a participar en la vida política y pública
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de las personas con discapacidad

¿Por qué es única la Convención?

Primer instrumento de derechos humanos del siglo XXI

y el primer instrumento legalmente vinculante

que protege de manera general los derechos de las personas con

discapacidad.

No se recogen derechos humanos nuevos, se establecen en ella

con mucha mayor claridad las obligaciones de los Estados de
promover, proteger y asegurar los derechos de las personas con
discapacidad.
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de las personas con discapacidad

Detalles de su construcción

3 años de construcción
50 artículos
Protocolo Facultativo 16 artículos
70% de los artículos participaron ONG
Argentina participó con 3 integrantes
Ley 26378 (21 de mayo de 2008)
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de las personas con discapacidad

La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la

Convención el 13 de diciembre de 2006, y se abrió a la
firma el 30 de marzo de
2007. Los Estados que ratifiquen la Convención estarán
jurídicamente vinculados a
respetar las disposiciones que en ella se recogen. Para
los demás Estados, la
Convención constituye una norma internacional que
deben esforzarse por respetar.
 Convención sobre lo
s derechos
de las personas con discapacidad
¿Cuál es el contenido de la Convención sobre los
derechos de las personas con discapacidad?

• Preámbulo: Contexto y antecedentes

• Propósito: Finalidad: que es promover, proteger y

asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de
todos los derechos humanos y libertades fundamentales
por todas las personas con discapacidad, y promover el
respeto de su dignidad inherente
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de las personas con discapacidad

• Definiciones: términos principales: comunicación,

lenguaje, discriminación por motivos de discapacidad,
ajustes razonables y diseño universal;

• Principios generales: identifican las normas o

requisitos esenciales aplicables para el goce de los
derechos recogidos en la Convención, como el principio
de no discriminación, el principio de igualdad,
autodeterminación
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de las personas con discapacidad

• Aplicación y seguimiento: exige a los Estados el

establecimiento de marcos nacionales para aplicar y dar
seguimiento a la Convención y establece una
Conferencia de los Estados, así como un Comité,
encargados de dar seguimiento a la Convención.

• Disposiciones finales: establecen los procedimientos

para la firma, ratificación, entrada en vigor y otros
requisitos de procedimiento relacionados con la
Convención.
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de las personas con discapacidad

En la Convención se establecen
también dos mecanismos de aplicación:

Comité sobre los Derechos de las

Personas con Discapacidad, encargado de supervisar la
aplicación de la Convención

Conferencia de los Estados Partes, encargada de

examinar cuestiones relacionadas con la aplicación de la
Convención.
 Convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad

Obligaciones Generales (art. 4°)

Promover y garantizar derechos

Luchar contra la discriminación
Cumplir las leyes
Informar
Investigar y promover políticas
Ofrecer participación
Formación de técnicos, profesionales y
decisores políticos
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de las personas con discapacidad

Toma de Conciencia (art. 8)

Sensibilización social
Lucha contra los estereotipos y
prejuicios
Superar falsas percepciones
Acciones educativas y comunicacionales en
todos los niveles (prevención primaria)
 Convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad

Accesibilidad (art. 9°)

Garantizar la accesibilidad al transporte, a las

comunicaciones, al medio físico, a los servicios
Promover ciudades accesibles
Promover la formación de profesionales para
la accesibilidad
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de las personas con discapacidad

Igual reconocimiento jurídico (art. 12)

Todas las personas son iguales en capacidad jurídica

El Estado garantizará las debidas

salvaguardas y el auxilio a las personas que no puedan
ejercer sus derechos por sí mismas

Todas las personas pueden ser titulares

de derechos cívicos, patrimoniales y otros
 Convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad

Igual reconocimiento jurídico (art. 12)

La noción de capacidad jurídica incluye:
La capacidad de ser titular de un derecho
y la capacidad de obrar y ejercer el
derecho, que abarca la capacidad de
acudir a los tribunales en caso de
afectación de esos derechos. El
reconocimiento de la capacidad jurídica
de cualquier grupo o individuo impone el
reconocimiento de ambos elementos
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de las personas con discapacidad

Acceso a la justicia (art. 13)

Las pcd tienen los mismos derechos que todos
y todas para el acceso la justicia, incluso para ser
testigos.

El Estado deberá capacitar a jueces y

funcionarios judiciales para favorecer el
respeto por este derecho
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de las personas con discapacidad

Vida independiente (Art. 19)

Que las personas con discapacidad
tengan derecho a a elegir su lugar de
residencia y puedan vivir en lugares
destinados al conjunto de la sociedad y
no en ámbitos específicos (ghetos).
También este artículo agrega el derecho a la
inclusión en la sociedad
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de las personas con discapacidad

Derecho a a vida en familia (art.23)

Este artículo es extenso y muy

importante. Establece la obligación del
Estado de garantizar la vida en familia,
es decir evitar la institucionalización de
las pcd.
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de las personas con discapacidad

Derecho a a vida en familia (art.23)

Derecho a contraer matrimonio, casarse,
fundar una familia sobre la base del
consentimiento libre y pleno de los
futuros cónyuges.
Derecho a decidir libremente y de
manera responsable el número de hijos
que quieren tener, y el tiempo que debe
transcurrir entre un nacimiento y otro.
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de las personas con discapacidad

Derecho a a vida en familia (art.23)

Que se les ofrezcan los medios necesarios que

les permitan ejercer esos derechos (claramente
refiere a la salud sexual y reproductiva y a la
utilización de métodos anticonceptivos)

Derecho a mantener su fertilidad, en igualdad

de condiciones con las demás personas.
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de las personas con discapacidad

Educación (art. 24)

El Estado debe garantizar una
educación con respeto a la libertad, la
dignidad y la autoestima de las pcd., el
respeto por los derechos humanos y la
igualdad de oportunidades.
También debe garantizar la inclusión
educativa de las pcd, en la educación
primaria y secundaria y el acceso a la
Universidad.
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de las personas con discapacidad

¿Se definen en la Convención los términos de

“discapacidad” y de “personas con discapacidad”?

• “Discapacidad” – en el preámbulo: se reconoce

que la “discapacidad es un concepto que
evoluciona y que resulta de la interacción entre
las personas con deficiencias y las barreras
debidas a la actitud y al entorno que evitan su
participación plena y efectiva en la sociedad, en
igualdad de condiciones con las demás”
 Convención sobre los derechos
de las personas con discapacidad

• “Personas con discapacidad” – en el artículo 1:

se dice que “las personas con discapacidad
incluyen a aquellas que tengan deficiencias
físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a
largo plazo que, al interactuar con diversas
barreras, puedan impedir su participación plena y
efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones con las demás”
 Conceptualizaciones sobre Discapacidad

Conceptos falsos y legítimos

Falsos: incapaz, minusválidos, discapacitados,

lisiados, impedidos.

Conceptos cómplices: necesidades , especiales,

capacidades diferentes

Expresión legítima y crecientemente aceptada

en forma universal:
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
 El Modelo Social de Discapacidad

Antecedentes:
EEUU 1970

Autodeterminación y Derechos Civiles

Movimiento de vida independiente
Gran Bretaña

Necesidad de protección de los grupos vulnerables:

Definir las propias necesidades y servicios
 El Modelo Social de discapacidad

Causas que originan la discapacidad son

preponderantemente sociales.
No son las limitaciones individuales las raíces del
problema, sino las limitaciones de la propia sociedad
para prestar servicios apropiados y para asegurar que las
necesidades de las personas con discapacidad sean
tenidas en cuenta dentro de la organización social.
Las personas con discapacidad pueden contribuir en la
misma medida que el resto de las personas.
 El Modelo Social de Discapacidad

Modelo social:

Aspiración, ideal a alcanzar.

Sociedad pensada y diseñada para hacer

frente a las necesidades de todas las
personas.
Convención internacional de los derechos de la
persona con discapacidad: PCD.
Planificación centrada en la persona Principio de
autodeterminación Paradigma de los Apoyos
Accesibilidad universal
Diseño para todos
Calidad de vida
Modelo Social de la discapacidad.
 Modelos de tratamiento de la
discapacidad
Modelo de prescindencia
Eugenésico – Marginación
Innecesarias/improductivas/
vidas que no merecen ser vividas
Modelo rehabilitador
Limitaciones individuales de las personas
Desaparición u ocultamiento de la diferencia
Problema de la persona
Modelo social
Causas sociales
 El Modelo Social de Discapacidad

“…si en el modelo rehabilitador la

discapacidad es atribuida a una patología
individual, en el modelo social se interpreta
como el resultado de las barreras sociales y
de las relaciones de poder, más que de un
destino biológico ineludible.”
Agustina Palacios. El Modelo social de discapacidad
NEE- NEDD - BAP
Cambio conceptual
 Discapacidad
Proceso de Discapacitación

Limitación funcional
Minoría
Área valorada por la cultura
Mecanismo social de atribución

Mecanismo de poder

Condición relacional
No depende de una sola persona, se encuentra incluido en
el imaginario social
Culturas Políticas

Prácticas