La ciencia:

Técnica y arte.
❏ Rojas Cejudo Samuel
❏ ROdriguez Mancera Adrian Iker
La ciencia cómo arte.
La ciencia es el arte de formular preguntas
y de probar respuestas.
Esta lleva una investigación multilateral
que requiere el más intenso ejercicio de
cada una de las facultades psíquicas.

A menudo se mantiene que las ciencias

aplicadas son artes antes que ciencias, sin
embargo, si “arte” significa una conjunción
de experiencia, destreza, imaginación,
visión y habilidad para realizar inferencias
del tipo no analítico, entonces no sólo son
artes.
1. Planteamiento del problema.
❏ Reconocimiento de los hechos.
❏ Descubrimiento del problema.
La pauta de la
2.
❏ Formulación del problema.
Construcción de un modelo teórico.
investigación científica.
❏ Selección de los factores pertinentes.
❏ Invención de las hipótesis centrales y de
las situaciones auxiliares. La variedad de habilidades de información
❏ Traducción matemática. que exige el tratamiento científico de los
3. Deducción de consecuencias particulares. problemas ayuda a explicar la extremada
❏ Búsqueda de soportes racionales. división del trabajo.
❏ Búsqueda de soportes empíricos. Estas divisiones se pueden clasificar de la
4. Prueba de hipótesis. siguiente manera:
❏ Diseño de la prueba.
❏ Ejecución de la prueba.
❏ Elaboración de los datos.
❏ Inferencia de la conclusión.
5. Introducción de las conclusiones en la
teoría.
❏ Comparación de las conclusiones.
❏ Ajuste del modelo.
❏ Búsqueda de lagunas o errores.
Extensibilidad del
método científico.
Llamaremos “Filosofía científica” a la
concepciones filosóficas que aceptan el método
de la ciencia cómo la manera que nos permite:
A. Plantear cuestiones fácticas “razonables”.
B. Probar respuestas probables en todos los
campos esenciales del conocimiento.
No obstante no debe confundirse a la “filosofía
científica” con el “enciclopedismo científico”.
El enciclopedismo científico pretende recoger los
resultados más generales de la ciencia, mientras que la
filosofía científica analiza lo que se le presente.
El método científico:
¿Un dogma más?

Planteando la cuestión en términos de conducta,

el dogmático vuelve sempiternamente a sus
escrituras, sagradas o profanas, en búsqueda de
la verdad. En cambio, para el partidario de la
filosofía científica todo es problemático.
¿Qué significa “Ley científica”?
La mayoría de los científicos y meta
científicos concuerdan en que la corriente
central de la investigación científica está
en la búsqueda, explicación y aplicación
de las leyes científicas. Sin embargo,
pocos intelectuales de la ciencia designan
el término “ley” en el contexto de la
ciencia.
Nomenclatura propuesta.

1. Ley 1. Denota toda pauta inmanente del ser o del devenir.

2. Ley 2. Designa toda hipótesis general que tiene cómo referente inmediato una ley 1.

3. Ley 3. Designa toda regla mediante la cual puede regularse una conducta.

4. Ley 4. Designa todo principio general acerca de la forma y/o alcance de los enunciados de la
ley pertenecientes a algún capítulo de la ciencia fáctica.
 Los ideales de la ciencia.

1. Legalidad: Los hechos singulares.

2. Cognoscibilidad: Su conocimiento se corporiza en hipótesis generales que pueden
llamarse “enunciados nomológicos”.
3. Limitación y perfectibilidad; Toda ley 2 tiene un dominio de validez y es
falible porque depende en parte a la experiencia.
4. Generalidad del conocimiento fáctico; Los enunciados fácticos singulares son
deducibles en enunciados fácticos generales.
5. Sistematicidad: Las leyes 2 constituyen sistemas lógicamente organizados o, al
menos, organizables.
6. Generalidad de los enunciados empíricos: Estos son deducibles de hipótesis que
pueden llamarse leyes 3.
7. Legalidad de las leyes: Los enunciados nomológicos encuadran en ciertos
esquemas generales que pueden dominarse “leyes”
Conclusi
ón.