Desarrollo Personal

Ciudadanía y cívica

JUAN DAVID SERRANO REYES

 ¿Qué es el desarrollo humano?

 Desde que nacemos, las personas atravesamos cambios cuantitativos (aumento de talla y peso) y

cualitativos (desarrollo del pensamiento y de la afectividad). A esto se le denomina desarrollo humano.

 Esto implica abordar tres aspectos: el biológico (desarrollo físico del cerebro y del cuerpo), el cognitivo

(evolución de los procesos mentales y capacidades para aprender y resolver problemas) y el psicosocial

(relaciones e interacciones con los grupos sociales y costumbres culturales).

 Factores del desarrollo cognitivo

El medio
La herencia La socialización La maduración Aprendizaje
ambiente

Desarrollo
Características Conjunto de
Aprendizaje de anatómico y Conjunto de
físicas conocimiento
comportamiento fisiológico del influencias que
transmitidas de adquiridos
s sociales organismos así recibe la persona
padres a hijos a mediante la
aceptado en un como las desde su
través de los experiencia o el
grupo capacidades y nacimiento
genes estudio
destrezas
 Las etapas del desarrollo humano

 Eldesarrollo humano es un proceso en el que se definen las

características de las personas. Para estudiarlo mejor, se ha
dividido la vida del ser humano en las siguientes etapas:
 DESARROLLO PRENATAL

 Etapa de la vida que se desarrolla en el vientre materno

 Trascurre desde la fecundación del nuevo ser
 El ser primero se le denomina embrión luego feto
 LA NIÑEZ

 Se inicia desde el nacimiento y acaba a los 10 años

 Es la etapa en la que el ser humano es mas indefenso
 En esta etapa dependemos de los padres o de los adultos
 Esta etapa es fundamental por influye en la forma de ser de la persona
 LA ADOLESCENCIA

 Comprende el fin de la niñez y el comienzo de la adultez. Usualmente entre los 10 y los 20 años.
Comprende dos periodos:

La pubertad:

• Ocurre entre los 10 y los 14 años

• Se caracteriza por grandes cambios físicos y fisiológicos
 LA ADOLESCENCIA

 La adolescencia propiamente dicha:

 Se prolonga hasta las 20 años
 Se caracteriza por cambios psicológicos, sociales y culturales
 LA ADULTEZ

 Abarca desde los 20 hasta los 65 años. Comprende dos periodos:

Comprende entre los 20

y 40 años

La persona alcanzan la
madurez efectiva
Adultez La juventud

Inician la vida familiar

Inician la vida
profesional
 LA ADULTEZ

 Abarca desde los 20 hasta los 65 años. Comprende dos periodos:

Se da entre los 40 y 65 años

La personas se han desarrollado

plenamente tanto familiar y
profesional
Adultez propiamente dicha

Las persona tienen muchas

experiencias

Las mujeres cesan su función

reproductiva
 LA SENECTUD

 Llamada tambien tercera edad Se inicia aproximadamente los 65 años

 Se caracteriza por un deterioro progresivo en las habilidades mentales y motrices
 Coincide con el fin de la vida laboral
 La persona buscar actividades para sentirse útil
 APLICANDO LO APRENDIDO

 PIENSA Y LLENA EL SIGUIENTE CUADRO RESPECTO A TU FAMILIA Y EL DESARROLLO

HUMANO

Familiar Rol en la familia Características

- Realiza actividades para

sentirse útil
Juan Abuelo - Presenta deterioro de sus
habilidades