LA FUERZA PROBATORIA

DEL TESTIMONIO DE LOS

NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES QUE HAN  

SIDO VÍCTIMAS DE
DELITOS SEXUALES
 JUSTIFICACION
 Los delitos sexuales contra menores
constituyen uno de los temas que más
preocupación generan en la sociedad, ya
que estas conductas aberrantes laceran a
los menores quienes son el núcleo de la
familia. Rechazamos y repudiamos todo
acto que vulnere los derechos y atente
contra la formación sexual de los menores.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 La prueba testimonial es fundamental al

momento de inculpar al procesado, por lo que
la jurisprudencia analiza y establece los
parámetros para dar sentencia condenatoria,
de lo cual nació la inquietud de este trabajo
de investigación, ¿Cuáles son los efectos del
desarrollo jurisprudencial que ha tenido en la
Corte Suprema de Justicia en la credibilidad
del testimonio de los menores, en los casos
de delitos sexuales donde son víctimas?.
 OBJETIVOS
 Argumentos jurídicos que plantea la jurisprudencia
de la Corte Suprema de Justicia para darle
credibilidad al testimonio de los menores en los
casos en que son víctimas de delitos sexuales.

Requisitos para la valoración del testimonio del menor

en los casos de delitos sexuales.
Puntos que la jurisprudencia ha señalado para dar
credibilidad al testimonio del menor.
Sintetizar el desarrollo jurisprudencial sobre la
veracidad del testimonio del menor en los casos de
delitos sexuales.
 ANALISIS JURISPRUDENCIAL

 Sentencia
con radicado No. 23706 de la Corte
Suprema de Justicia del 26 de Enero de 2006.

 Sentencia
con radicado No. 34.568 de la Corte
Suprema de Justicia del 23 de Febrero de 2011.
 METODOLOGIA
1. MARCO JURIDICO. EVOLUCIÓN NORMATIVA DE
LOS MEDIOS DE PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES FRENTE A LOS DELITOS
SEXUALES.

2. PARTE SUSTANTIVA. LOS DELITOS SEXUALES EN

CONTRA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.

3. PARTE PROCESAL-DESARROLLO
JURISPRUDENCIAL. LA PRUEBA TESTIMONIAL DE
LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
 EVOLUCION NORMATIVA DE LOS MEDIOS DE
PROTECCION DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES FRENTE A LOS DELITOS
SEXUALES
1. CONVENIO INTERNACIONAL SOBRE
DERECHOS DE NIÑOS.
2. DECLARACION GINEBRA (1924)
3. DECLARACION DE LOS DERECHOS
DEL NIÑO (1959).
4. LEY 74 DE 1968.
5. LEY 12 DE 1991 CONVENCION SOBRE
LOS DERECHOS DEL NIÑO.
 EVOLUCION NORMATIVA DE LOS MEDIOS DE
PROTECCION DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES FRENTE A LOS DELITOS
SEXUALES

6. LEY 765 DE 2002. PROTOCOLO

FACULTATIVO DE LA CONVENCION SOBRE
LOS DERECHOS DEL NIÑO.

7. ENTRE 2003-2005. DIRECTRICES DE

JUSTICIA DE TESTIGOS DE DELITOS
SEXUALES.
MARCO JURIDICO CONSTITUCIONAL

 ARTICULO 1

 ARTICULO 2 (EFECTIVIDAD-GARANTIA
DERECHOS).

 ARTICULO 5 (PRINCIPIO DE PREVALENCIA Y

RESPETO DE DERECHOS FUNDAMENTALES)

 ARTICULO 44 (SENTENCIA T-589/1993)

 ARTICULO 45.
NORMAS ORGANICAS
1. CODIGO PENAL COLOMBIANO-LEY 599 DE
2000

2. CODIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL-LEY

906 DE 2004.

3. CODIGO DE LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA-LEY 1098 DE 2006.

4. LEY 1146 DE 2007.

 CAPÍTULO II. EL DELITO
SEXUAL EN NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES.
 VIOLENCIA SEXUAL

 Definición de la Organización Mundial de la

Salud:

“… todo acto sexual, la tentativa de consumar

un acto sexual, los comentarios o insinuaciones
sexuales no deseados, o las acciones para
comercializar o utilizar de cualquier otro modo la
sexualidad de una persona mediante coacción
por otra persona, independientemente de la
relación de ésta con la víctima, en cualquier
ámbito, incluidos el hogar y el lugar de trabajo”.
 En los siguientes casos
encontramos la violencia sexual:

 Acceso carnal violento = Instrumento (cavidad

oral, vaginal, anal) + coacción
 Acto sexual violento = Tocamiento + coacción
(no penetración)
 Acoso sexual = Superioridad poder –
satisfacer libido
 Acceso carnal Abusivo = Consentido
 Acoso Sexual Abusivo = Estado de
Indefensión
 Esclavitud sexual = persona privadas de su
libertad
 Niños, Niñas, Adolescentes y Victimas

 En materia penal, al referirnos a la víctima,

se habla del individuo que sufre un
detrimento de sus derechos a causa de la
realización de un delito, en el cual él, es el
sujeto llamado a soportar la carga que de
manera injusta le fue impuesta por su
victimario, generándole un daño que
puede ser tanto físico, psicológico y
patrimonial.
CAPITULO III. LA PRUEBA TESTIMONIAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
La prueba testimonial que rinden los niños y niñas
siempre ha generado controversia, puesto que se cree
que estas personas de tan temprana edad presentan
una serie de condiciones que colocan en entredicho su
capacidad a la hora de realizar esta prueba, se dice
que ellos tienen menor capacidad de atención, se les
dificulta retener lo percibido, son sugestionados
fácilmente, difícilmente diferencian la realidad de la
fantasía y su narración es poco coherente.
 LA SANA CRITICA

 La Sana Critica se refiere al método que debe

utilizar todo Juez de la República a la hora de
abordar el manejo y la apreciación de la prueba,
esta se convierte en la forma correcta en que se
debe valorar la prueba, la cual debe ser atendida
de acuerdo a la lógica, la experiencia, y desde
luego, a los conceptos y premisas establecidos en
la ciencia.
 Sentencia Corte Constitucional
T-078/10

Radicado: T- 2418585
Magistrado Luis Ernesto Vargas Silva

Problema jurídico:

 si, se configura una causal de procedibilidad de la

acción de tutela, por una indebida valoración probatoria
realizada por las resoluciones proferidas dentro de la
investigación penal adelantada por el delito de actos
sexuales abusivos en menor de catorce años en la
persona de Laura.
 
 Sentencia T-078/10

 Las autoridades accionadas incurrieron en

"vías de hecho" por errores en la
valoración de las pruebas, pues desestimó
"el valor probatorio de importantes
testimonios técnicos y de documentos que
se allegaron oportunamente al proceso
Requisitos de Existencia, Validez y
Eficacia
 Para predicar la existencia de la
prueba testimonial, esta deberá cumplir
los requisitos contemplados en el Art.
383 del C. P.P. y siguientes.
 Frente a la Validez del testimonio,
este está claramente relacionado
con que se haya producido con
sujeción a las reglas establecidas
en el procedimiento.
 La eficacia del testimonio está relacionada con
la pertinencia que dicha prueba debe tener
para lograr llevar al conocimiento del juez la
teoría sobre la ocurrencia de los hechos
materia de investigación, por lo tanto debe ser
pertinente, conducen y útil.
Factores cognitivos y psicosociales que
influyen en el testimonio de los niños,
niñas y adolescentes
 La Memoria de los Testigos

A continuación se analizará la
interrelación de la memoria de los
testigos a partir del esquema tratado en
la obra de Raskin por los autores Loftus,
Greene y Doyle, este esquema se divide
en 3 fases: Adquisición Retención y
Recuperación.
 Fase de adquisición : se divide en suceso,
testigo.
 Fase de retención : se divide en olvido,
exposición a nueva información y
distorsionadores de recuerdo.
 Fase de recuperación : se divide en modo de
realizar la interrogación, confianza del propio
testigo en su declaración.
Los efectos del lenguaje
La mentira o inverosimilitud sobre los hechos narrados .

 En los procesos de desarrollo de los

menores encontramos una etapa en la cual
el menor se enfrenta a las mentiras, no en el
contexto de los adultos, sino de una forma
infantil en la cual mentir hace parte de una
estructura psicológica en pleno desarrollo
donde todavía se entrecruzan la realidad y la
fantasía, y existe la dificultad para procesar
información y relatarla manera ajustada a la
realidad.
El Juicio Oral
CONCLUSIONES