Antecedentes

filosóficos
y científicos de la
psicología
• La edad media es un periodo que cubre desde el siglo V hasta
el siglo XV. (año 401 a 1500)

• San Agustín, el obispo de Hipona, vivió en el siglo IV. Para él,

Dios era la verdad última, y conocer a Dios era la última meta
de la mente humana. ¿Pero qué con la gente? ¿Cómo vamos a
entender las acciones y la conducta humana? San Agustín
recomendó retornar a lo interior, a las moradas interiores de
cada persona.
 MAHOMA

• Estableció la civilización islámica

• Preservaron obras de la antigüedad
• Siglo XIII (1201 – 1300) Santo Tomás de Aquino reinterpretó a
Aristóteles y estableció de forma firme el escolasticismo, la
disciplina que readmitía la razón humana como un
complemento a la fe religiosa en la búsqueda de la verdad.
• Los años finales del siglo XII y el siglo XIII fueron testigos del
establecimiento de 14 universidades.
El renacimiento
• Leonardo da Vinci dibuja un embrión humano en el útero.
• Logro del Periodo, LA IMPRENTA. En 1450 por Juan Gutenberg.
• Entre 1450 y 1459 Gutenberg imprimió 185 Biblias.
• 1590, Se utiliza la palabra Psicología en el titulo de un libro:
• Rudolf Goeckel, Psychologia hoc est, de hominis perfectione,
• "Psicología, esto es, sobre la perfectibilidad del hombre"
• "Psicología del mejoramiento del hombre".
El lugar del hombre en el
cosmos
• Nicolás Copérnico publicó su visión heliocéntrica del Universo,
estando moribundo en 1543.
• Un monje dominico, Giordano Bruno, expande la teoría, es
quemado por hereje en 1600.
GALILEO GALILEI

• Utilizo un instrumento como un reloj

de arena
• Logro control y medición de varíales y
las denomino sus “Novedades”.
• Utilizando el telescopio, observa las
estrellas y concluye que la tierra gira
alrededor del sol, problemas con la
iglesia.
Filosofía del renacimiento
• Rene Descartes
• Vive tranquilo gracias a una gran herencia familiar.
• Estudia en escuelas Jesuitas, consigue que se le disculpen las
actividades religiosas en las mañana, ya que en cama piensa
mejor.
• Cuerpo humano como un maquinaria, la presencia de la mente
hace la diferencia con los animales.
• Existen dos clases de ideas principales:
• Las innatas.
• Las que provienen de la experiencia.

• Los humanos podemos tener pasiones que surgen del cuerpo y se

convierten en conductas casi sin acción mental.
• Las seis pasiones primarias son admiración, amor, odio, deseo,
alegría y tristeza.
Posrenancentismo
• Empirismo: Efectos del ambiente sobre la mente.
• Asociacionismo: La mente activa da lugar asociaciones y
aprendizaje.
• Nativismo: Contenidos de la mente influenciados por su
naturaleza.
DAVID BARASH
• Señalo la dificultad de que un ser
humano desnudo mate a otro.
• Al no poseer este equipo no
tenemos las inhibiciones
biológicas que otras especies.
JOHN LOCKE
• Planteo sobre la dignidad y valor
del individuo.
• Reflejan los códigos modernos de la
ética profesional como en los
principios éticos del psicólogo.
• Los niños se vuelven lo que son
debido a sus experiencias. Negaba
existencia de temores innatos.
• Decía que los libros y la escuela se
asociaban con castigos y temores.
• Publico Ensayo sobre el entendimiento
humano.
• Quería hallar reglas similares a las de un reloj
para la mente humana.
• Mente es igual a papel en blanco.
• En nuestra experiencia hay sensaciones
derivadas d objetos “sensibles” externos y
operaciones o fuentes de la mente.
• Un ciego de nacimiento logra ver pero no
seria capaz durante cierto tiempo de
distinguir entre el cubo y la esfera.
GEORGE BERKELEY
• Tratados sobre el principio del
comportamiento humano
• Afirmo que la existencia del
mundo externo depende de la
percepción.
• La materia no existe sin una
mente
• La percepción de la distancia es
una habilidad.
• Se le llamo Teoría de la Visión.
GOTTFRIED WILHELM VON
LEIBNIZ
• El intelecto permite la razón y
la ciencia.
• La mente era una brillante
tablilla en blanco.
• Los mundos físicos y mentales
eran vastos pluralismos de
monadas independientes.
• Pensaba que Dios había
construido la mente y el cuerpo
humano como 2 relojes
paralelos.
DAVID HUME
• Tratados sobre la Naturaleza Humana.
Ensayos sobre el Entendimiento
Humano.
• Impresiones e Ideas: las ideas son copias
débiles de las impresiones, que,
provienen de las sensaciones.
• Ideas simples se combinan en la mente
y forman complejas.
• Su propuesta de una nueva ciencia
humana preparo el camino para que 100
años después Wudnt estableciera una
ciencia de la mente.
DAVID HARTLEY
• Observations on Man.
• Decía que deben estudiarse
mente y cuerpo por que están
relacionados biológicamente.
• Los objetos del mundo externo
actúan en nuestros órganos
sensoriales.
• Proceso de reverberación.
• Su obra anticipo una rama de la
Psicología: la Psicología
Fisiológica.
JAMES MILL Y JOHN STUART
MILL
• Relación padre – hijo era de gran interés
psicológico.
• John nunca se le permitió actuar como
niño, nunca aprendió a jugar. A los 8 años
era tutor de sus hermanos y responsable
de sus calificaciones.
• A los 18 John se describía como “una
maquina lógica, dura y seca”.
• Sufre crisis mental
• Percibe la necesidad de reconocer lo
racional e irracional, ver que los humanos
son mas que maquinas insensibles.
Durante toda su vida tuvo sensaciones de
depresión.
• Analysis of the Phenomena of the Human Mind
• Sentido muscular, sensaciones de los músculos
(Sinestesia)
• Sensaciones desorganizadas (cosquillas, comezon).
• Utilitarians and utilitarianism
ALEXANDER BAIN
• The senses and the Intellect. The
Emotions and the Will. Mind and
Body.
• Pruebas de evaluación de carácter y
aptitudes.
IMMANUEL KANT
• Critica de la razón pura y critica de
la razón practica.
• Juicio a priori, juicio a posteriori.
• 3 categorías de la mente humana:
cognición, afecto y conacion.
• Las facultades superiores al
conocimiento las dividió en:
entendimiento, juicio y razón.
• La racionalidad humana era
limitada e inadecuada para
abordarse así misma.