DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN
L Í N E A D E T I E M P O D E L O S E S TA D I O S D E D E S A R R O L L O D E L
CONSTRUCTIVISMO PIAGETIANO

Nombre de la actividad: Línea de tiempo.

Nombre del estudiante: 000-00-7485 Mgs. Sergio Polanía Álvarez
Docente tutor: Dr. Omar Alejandro Villeda Villafaña
Fecha: 27-05-2023
Lugar: Bogotá - Colombia
"Los grandes conocimientos engendran las grandes dudas”

Aristóteles
 1. INTRODUCCIÓN

El constructivismo piagetiano ha postulado en su propuesta cuatro estadios del

desarrollo de acuerdo a un orden de carácter evolutivo en donde las características

más importantes de asimilación y acomodación cobran importancia. Es así como la

presente línea de tiempo pretende evocar el desarrollo psicogenético del infante

desde su nacimiento hasta después de los 11 años, pasando por proceso vitales que

depende del contexto que permite la autorregulación del sujeto.

03
 2. ÍNDICE

1. Introducción

2. Índice

3. Línea de tiempo

4. Conclusiones

5. Bibliografía

03
 3. Línea de tiempo
Estadio Sensomotor
Etapa de reflejos y ajustes hereditarios
Etapa de primeras costumbres motrices, percepciones organizadas y sentimientos
Etapa de inteligencia práctica, regulaciones afectivas, fijaciones exteriores de afectividad

0 1 2 3

5
Nota Adaptado de Etapa Sensoriomotora [Fotografía], de Andrea
Juarez, 2020, Prezi. https://prezi.com/p/p1ghalemzjf6/etapa-
sensoriomotora/
03
 6

Nota Adaptado de Desarrollo Cognitivo: Las Teorías de Piaget y Vygotsky (p. 3), de A. Linares,
s.f. Universidad Autónoma de Barcelona.

7 Etapa de inteligencia intuitiva

Etapa de sentimientos interindividuales espontáneos
Etapa de relación de sumisión con el adulto

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 Etapa de operaciones concretas
Etapa de inicio de la lógica
Etapa de sentimientos morales
Etapa de sentimientos sociales

8
Nota Adaptado), de
Etapa de operaciones
9
concretas.
[Fotografía].
Psicomamáfeliz.
Pinterest.
https://pin.it/5JatOGR

10

11
03
Nota Adaptado), de
Etapa de operaciones
11
formales. [Fotografía].
Psicomamáfeliz.
Pinterest.
https://pin.it/6dnOPp
M

Adolescencia

Etapa de operaciones intelectuales abstractas

Etapa de formación de la personalidad
Etapa de inserción afectiva e intelectual en la sociedad de adultos

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 5. Conclusiones

1. El desarrollo cognitivo sigue una secuencia clara de etapas, desde la exploración

sensorial hasta el pensamiento abstracto.

2. Cada etapa construye la base para la siguiente, impulsando el crecimiento y la

comprensión del niño.

3. El pensamiento evoluciona gradualmente, permitiendo una comprensión más 3.

compleja y habilidades cognitivas más avanzadas.

4. Las etapas del desarrollo según Piaget representan hitos clave en la adquisición

de habilidades cognitivas, desde la sensoriomotora hasta las operaciones formales.06

 6. Referencias

Piaget. J. (1991). El desarrollo mental del niño.

Etapa de operaciones formales. [Fotografía]. Psicomamáfeliz. Pinterest.

https://pin.it/6dnOPpM

Etapa de operaciones concretas. [Fotografía]. Psicomamáfeliz. Pinterest.

https://pin.it/5JatOGR

Etapa Sensoriomotora [Fotografía], de Andrea Juarez, 2020, Prezi.

https://prezi.com/p/p1ghalemzjf6/etapa-sensoriomotora/

Las Teorías de Piaget y Vygotsky (p. 3), de A. Linares, s.f. Universidad Autónoma
de Barcelona.
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