Evaluación de Proyectos

Unidad de aprendizaje 1:
Descripción de un proyecto
Presentación
Italo de la Costa Lara
Abogado
Ingeniero Comercial. MBA.
Correo: italo.delacosta@inacapmail.cl

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Índice de contenidos

I. Introducción al curso
II. Horario Clases
III. Unidades de aprendizaje
IV. Evaluaciones
V. Modalidad de trabajo
VI. Bibliografía

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I. Introducción al curso
Descripción: Evaluación de
Proyectos es una asignatura
práctica, sincrónica virtual, del
área de administración
transversal, cuyo propósito es
que el estudiante sea capaz de
identificar oportunidades de
inversión, las alternativas
viables de negocio y tomar
decisiones adecuadas bajo
cierto nivel de riesgo

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II. HORARIO CLASES
Las Clases se realizarán en modalidad virtual:

Miércoles 18:30 a 19:50 horas vía MS Teams

Jueves 21:10 a 22:30 horas vía MS Teams

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II. Unidades de aprendizaje

1. Descripción de un proyecto.
2. Formulación y preparación de
proyectos
3. Evaluación de proyectos
II. Unidades de aprendizaje
1. Descripción de un proyecto.
• Propósito de un proyecto: concepto de proyectos, ¿por qué
evaluar los proyectos?, finalidad del estudio de un proyecto,
diferencia entre evaluación privada y social, valorización del
estudio de un proyecto.
• Tipos de proyectos: proyecto de creación de una empresa,
proyecto de modernización (ampliación, sustitución, outsourcing,
abandono, otros).
• Etapas de la formulación de proyectos: idea, preinversión
(estudios de viabilidad: perfil, prefactibilidad y factibilidad),
inversión, operación.
• Viabilidad de un proyecto: viabilidad comercial, viabilidad técnica,
viabilidad legal e impacto ambiental, viabilidad financiera,
viabilidad de gestión.
II. Unidades de aprendizaje
2. Formulación y preparación de proyectos.
• Análisis de mercado: en el caso de creación de una
empresa (definición del producto o servicio, cómo
funcionará el negocio), en el caso de modernización
(justificación, las necesidades que satisface o los
argumentos de modernización (ampliación, sustitución,
outsourcing, abandono, otros), definición del mercado
objetivo, descripción y análisis de los factores políticos,
económicos, sociales, tecnológicos y ambientales que
ofrecen oportunidades y amenazas al proyecto, mercados
que comprenden el entorno de un proyecto (mercado del
proyecto, mercado consumidor, proveedor, distribuidor,
competidor, mercado externo), métodos de investigación
de mercado (encuestas, observación, entrevistas, sondeos
de opinión), plan comercial (segmentación, mix comercial,
estimación demanda)
II. Unidades de aprendizaje
2. Formulación y preparación de proyectos.
• Análisis técnico: análisis de la variable diseño
del producto, proceso productivo,
infraestructura, equipos, maquinarias,
insumos, materias primas, distribución de la
planta, layout, plan de producción, consumo,
compras, costos asociados.
II. Unidades de aprendizaje
2. Formulación y preparación de proyectos.
• Análisis de variables en gestión de personas:
determinación de la participación de
outsourcing, estructura organizacional (diseño
de organigrama, necesidades de personal,
análisis y descripción de cargos,
remuneraciones), políticas de remuneraciones,
beneficios, bonos e incentivos, planes de la
administración de personal (planes de
consecución de personal, de mantención de
personal, de desarrollo de personal).
II. Unidades de aprendizaje
2. Formulación y preparación de proyectos.
• Análisis legal e impacto ambiental: tramitación
legal (aspectos notariales, inicio de actividades,
patente municipal), análisis ambiental
(timbraje de documentos, otros permisos
relacionados con la actividad económica), plan
regulador (estudio de uso de suelos, índice de
ocupación, índice de constructibilidad),
principales instituciones que regulan la
actividad, tributación.
II. Unidades de aprendizaje
2. Formulación y preparación de proyectos.
• Análisis de costos y beneficios
pertinentes del proyecto:  costo capital,
tasa de descuento, depreciación, capital de
trabajo, valor de desecho y de liquidación de
activos y/o proyecto, situación base, sin
proyecto y análisis incremental.
• Análisis de flujo puro, del inversionista y
capacidad de pago.
II. Unidades de aprendizaje
3. Evaluación de proyectos.
• Criterios de evaluación: VAN, VAC, TIR, período de
recuperación inversión, VAE – CAE.
• Tasa de descuento: fuentes de financiamiento,
costo de la deuda.
• Plazos de evaluación y valor de desecho.
• Evaluación de un proyecto de inversión:
evaluación desde el punto de vista de los activos
(evaluación económica), evaluación desde el punto
de vista del patrimonio (evaluación financiera).
II. Unidades de aprendizaje
3. Evaluación de proyectos.
• Identificación de riesgo:
• riesgo de mercado: cambios desfavorables,
productos sustitutos, nuevos productores, baja
número de clientes,
• riesgos técnicos: fuentes de materias primas,
obsolescencia, mantenimiento,
• riesgos económicos: reducción de los
precios, incremento de los costos de
producción, laborales,
• riesgos financieros: incremento de costos de
capital, préstamos, aportes.
III. Metodología

1. Clases expositivas

2. Análisis de casos
3. Discusión de escenarios

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IV. Evaluaciones
Unidad Tipo evaluación % Fecha
Primera Prueba aplicación 20%
Segunda Informe formulación (grupal) 30%
Tercera Informe evaluación (grupal) 30%
Cuarta Presentación proyecto (G/I) 20%

Nota presentación 75%

Examen 25%

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V. Bibliografía

Fuente: Descriptor de la asignatura Evaluación de Proyectos

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Evaluación de Proyectos

Unidad de aprendizaje 1:
Descripción de un proyecto