Let's talk about

the present

Semana 06

Comunicación en Idioma
Extranjero y o Lengua
 1. Estimular

Look at the pictures

I always brush my teeth. He often excercises. She occasionally buys new clothes.

Always Often Occasionally

 1. Estimular

Saberes previos

1. ¿Qué entiende por las palabras escritas

debajo de cada figura?

2. ¿Qué entiende por adverbios de

frecuencia?

3. ¿Qué otros adverbios conoce?

 2. Explorar

Revisa el siguiente video

Enlace de: https://www.youtube.com/watch?v=WC2tzXPIWMs

 2. Explorar

Después de ver el video participa:

● Menciona 5 adverbios de frecuencia

mencionados en el video.
Logro:

Al finalizar la sesión, el estudiante utiliza el verbo en tiempo presente tanto en forma afirmativa,
negativa e interrogativa añadiendo los diferentes adverbios de frecuencia en diferentes
situaciones
Temario:

Simple Present
1. Verb list for daily activities and actions
2. Affirmative + Negative sentences
3. Complement of time
4. Yes/No questions
5. Short answers
6. Frequency adverbs

Food and Eating habits

1. Food and drinks
2. Likes and dislikes
 3. Entender

1. Simple present
Grammatical Rules

Para conjugar el presente simple usamos el infinitivo para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” y para
las terceras personas “he”, “she” y “it”, añadimos una “s” al final del verbo.

Sujeto Conjugación
I, you, we, they talk, eat, learn, do, go…
he, she, it talks, eats, learns, does, goes…

Nota: Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina
el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos.
 3. Entender

Affirmative form
Sujeto + verbo

Example :

• I talk. (Yo hablo.)

• He eats. (Él come.)

• They learn. (Ellos aprenden.)
 3. Entender
THE PRESENT SIMPLE: AFFIRMATIVE

SUBJECT VERB INFINITIVE

S
I
I read
N
G
U
You read
L
A
R He / She / It reads
at home.
P We read
L
U
R You read
A
L
They read
 RULES FOR THE 3rd PERSON SINGULAR (HE / SHE / IT) 3. Entender

Verbs ending in Verbs ending in –o, sh,

In general conson. + y ch, x, ss
+s
y + ies + es

work  works study  studies go  goes

eat  eats cry  cries wash  washes

play  plays try  tries watch  watches

swim  swims spy  spies mix  mixes

write  writes fly  flies kiss  kisses

 3. Entender

Negative sentences
Sujeto + verbo auxiliar + auxiliar negativo + verbo
(do) (“not”)
Example :

• I do not [don’t] talk.

(Yo no hablo.)

• He does not [doesn’t] eat.

(Él no come.)

• They do not [don’t] learn.

(Ellos no aprenden.)
 3. Entender

Interrogative form + Short answers

Verbo auxiliar + sujeto + verbo principal ?
(do)
Example :

• Do you talk? (¿Hablas tú?)

Yes, I do.
• Does he eat? (¿Come él?)
Yes, he does.
• Do they learn? (¿Aprenden ellos?)
Yes, they do.
 3. Entender

Interrogative form + Short answers

I
You He
Do eat Pollo a la Brasa? Does She eat Pollo a la Brasa?
We
they it

I
I
You
You don’t.
do. We
We
they
they
No,
Yes,
He
He
She doesn’t.
She does.
it
it
 3. Entender

2. Frequency adverbs

El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia con el
español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el
que hablamos (expresar la regularidad con la que ocurre una acción).

Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:

always (siempre), every day (cada día), usually (normalmente), often (a menudo),

sometimes (a veces), rarely (raramente), hardly ever (casi nunca), never (nunca)…
 3. Entender

¿Cómo se utilizan los frequency adverbs?

❑ En las oraciones afirmativas, los frequency adverbs se colocan siempre después del sujeto y
delante del verbo principal y el resto de la oración.

Sujeto + frequency adverb + verbo principal

 3. Entender

¿Cómo se utilizan los frequency adverbs?

❑ En las oraciones afirmativas, los frequency adverbs se colocan siempre después del sujeto y
delante del verbo principal y el resto de la oración.

We sometimes go to the theatre. I always go cycling on Sundays.

(nosotros) A veces vamos al teatro. (yo) Siempre voy en bici los domingos.
 3. Entender

¿Cómo se utilizan los frequency adverbs?

❑ En las oraciones negativas colocamos el frequency adverb entre el auxiliar don't o doesn't y
el verbo principal.

Sujeto + don't/doesn't + frequency adverb + verbo

He doesn’t often excercise.

 3. Entender

¿Cómo se utilizan los frequency adverbs?

❑ En las oraciones negativas colocamos el frequency adverb entre el auxiliar don't o doesn't y
el verbo principal.

I don't often watch TV. He doesn't usually go shopping.

No veo la televisión a menudo. Normalmente no va de compras.
 3. Entender

¿Cómo se utilizan los frequency adverbs?

❑ En las oraciones interrogativas, el frequency adverb se colocará entre el sujeto y el verbo

principal.

Do/does + sujeto + frequency adverb + verbo principal ?

Do you often eat Chinese food?

 3. Entender

¿Cómo se utilizan los frequency adverbs?

❑ En las oraciones interrogativas, el frequency adverb se colocará entre el sujeto y el verbo
principal.

Do you always go to university by bus? Do you usually travel?

(tú) ¿Siempre vas a la universidad en autobús? (tú) ¿Normalmente viajas?
 3. Entender

Food
 3. Entender

Drink
 5. Evaluar

Reflexionamos

¿Cómo influye lo que aprendiste en la clase

en tu vida diaria?

¿Qué dificultades tuvimos?

Consultas
Referencias bibliográficas

• ¿CÓMO Y CUÁNDO SE USA EL "PRESENT SIMPLE" EN INGLÉS?[Internet]. ESPAÑA

[citado 2022]. Disponible en: https://www.britishcouncil.es/blog/presente-simple

• ADVERBS OF FREQUENCY. ADVERBIOS DE FRECUENCIA [Internet]. Fernando Pellicer

Melo [citado 28 abril 2016]. Disponible en:
https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/fpelmel/adverbs-of-frequen
cy/
Muchas gracias