Castellanoegp-10 de Setiembre

Camino a Un Gran Paso - "Transformando vidas" Castellano 10.09.
20 2020
Clase 8 de Lengua Castellana
Tema: FORMACIÓN DE PALABRAS.
Docente responsable: Cinthia Elizabeth Gaona Vera
FORMACIÓN DE PALABRAS.
En cada una de las lenguas del mundo existen diferentes procedimientos

lingüísticos mediante los cuales se crean nuevas palabras que,
posteriormente, se incorporan al sistema lingüístico ya existente. Las
palabras castellanas se forman de distintas maneras: por DERIVACIÓN, por
COMPOSICIÓN y por PARASÍNTESIS.
Las palabras se forman por composición, uniendo palabras de significado

independiente para formar un nuevo significado, o por derivación, a partir de
una raíz base que recibe uno o varios afijos.(Se dice AFIJO de los prefijos,
infijos y sufijos) Por PARASÍNTESIS las palabras están formadas por
derivación y composición al mismo tiempo, es decir por prefijación y sufijación
al mismo tiempo.
A- POR DERIVACIÓN:
Prefijo: es el afijo que va antepuesto (antes). Proviene del latín pero también
tenemos prefijos castellanos. Ejemplos:
Supermercado – sobreactuación – injusto – porvenir – etc.
Sufijo: es el afijo que va pospuesto (después). Existen sufijos de origen latín

y griego, y de formación castellana. Ejemplos:
Insecticida – arboleda – virgencita – polígono – etc.
Infijo: es el que va dentro de. Es el afijo que se inserta en el interior de una

palabra. En castellano son escasos los infijos. Ejemplos:
Hum(ar)eda – polv (ar)eda – pie(cec)ito – pan(ad)ería – pan(ec)illo – etc.
PREFIJACIÓN
Gracias a la prefijación y a la sufijación somos capaces en español

de incorporar nuevos términos que nombrar palabras que antes no existían ni
en nuestra mente ni en nuestra sociedad y que, poco a poco, tenemos que ir
incorporando a través de estos mecanismos de formación de palabras
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Camino a Un Gran Paso - "Transformando vidas" Castellano 10.09.20 2020
También es importante tener en cuenta que, a diferencia de la sufijación, los

prefijos no nos permiten modificar la categoría morfológica (forma) de la palabra
que funciona como base; es decir, si tenemos un verbo como "hacer" y le
añadimos un prefijo ("re-" o "des-", por ejemplo) vamos a obtener una palabra
nueva, pero esta siempre va a ser morfológicamente un verbo, puesto que la
palabra base de la que parte es, a su vez, un verbo: "hacer".
PREFIJOS MÁS RECURRENTES Y UTILIZADOS EN ESPAÑOL:
 EX ("exnovio", "extraer")
 IN (o sus variantes I e IM, como por ejemplo: "imposible", "ilegal", "inimaginable",
"inhumano")
 RE ("rehacer", "reduplicar", "reverso", "reconocer", "recolocar", "recalentar")
 SUPER ("superponer", "supermercado")
 CO- ("coautor", "codirector")
 EXTRA- ("extraterrestre", "extraordinario")
 NEO- ("neoclásico", "neonato")
 PRE- ("prefabricar", "predecir", "prevenir")
 SOBRE- ("sobreproteger", "sobrealimentar", "sobrevalorar", "sobrellevar")
 ULTRA- ("ultratumba", "ultramarino", "ultramar", "ultracongelado")
Sufijación
En el proceso de creación de palabras a la palabra base, se la añadimos al

final de la misma.
Por ejemplo, el sufijo "-oso" es uno de los más utilizados en español a la hora de
crear nuevos adjetivos. De la palabra "lluvia", que es un sustantivo, podemos
obtener, utilizando este sufijo, el adjetivo "lluvioso".
Esta es una de las características que diferencian a los sufijos de los prefijos,
ya que los primeros sí que nos permiten modificar la categoría morfológica de la
palabra base ("lluvia" es un sustantivo y "lluvioso" es un adjetivo) mientras que,
como ya hemos dicho, con la prefijación resulta imposible realizar dicho cambio.
SUFIJOS MÁS UTILIZADOS EN ESPAÑOL:
 -BLE ("amable", "agradable", "comestible")

 -CIÓN ("dirección", "creación", "asociación", "organización", "nación")
 -AL / -AR ("familiar", "escolar", "confidencial", "comercial", "nacional",
"internacional")
 -ADA ("puñalada", "bofetada", "quedada", "mariscada", "parrillada")
 -AZO ("puñetazo", "zapatazo", "carpetazo")
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 -DURA ("rozadura", "quemadura", "mordedura", "picadura")

 -MIENTO ("crecimiento", "sufrimiento", "decaimiento")

Los sufijos castellanos tienen los siguientes valores:
1- Aumentativos: pelm-azo, cabez-ón, grand-ote, car-ota.

 2-Diminutivos: vas-ito,pec-ecillo,riach-uelo,chic-uelo.
3-Despectivos: palid-ucho,tip-ejo, cas-ucha, gent-uza
 4-Relación o Pertenencia: barri-al, verb-al,aduan-ero, histór-ico.
 5-Abundancia colección o conjunto:naranj-al, algodon-al, árbol-eda, viñ-edo,
gauch-aje.
 6-Doctrina, movimiento,actividades deportivas: cristian-ismo,ate-ísmo, cicl-
ismo,automóvil-ismo.
 7-Intensificación del sentido original: bosc-oso, glori-oso, forz-oso.
 8-Matiz distinto de significación: hablad-or, medita-bundo,nausea-bundo,blanc-
uzco,ten-az,roj-iza.
 9-Sustantivos abstractos: toler-ancia, vag-ancia,esbelt-ez,crud-eza,mal-
dad,civ-ilidad.
 10- Nombres gentilicios: afric-ano, ovet-ense, asunc-eno, ingl-esa.
 11-Formación de verbos: explosión-ar, desvirt-uar,pintarraj-ear, suav-izar,hoj-
ear.
B- POR COMPOSICIÓN:
Consiste en la formación de una nueva palabra mediante la unión de dos o más

lexemas o palabras ya existentes en la lengua:
- Boquiabierto, bocacalle, rioplatense,decimosexto, ciempiés, pisapapeles,

picapiedra, cubrecamas,pelirroja, agridulce, malcriado.
La composición puede darse entre:
1- Dos sustantivos: baloncesto, puntapié.

2- Dos adjetivos: agridulce, verdinegro.
3- Un verbo y un sustantivo: sacacorchos, portaestandarte.
4- Un adverbio y un participio: malcriado, bienintencionado.
5- Un determinante y un sustantivo: ciempiés, quintaesencia.
6- Un sustantivo y un adjetivo: manosanta, nochebuena.
7- Un adverbio o adjetivo y un verbo: maldecir, bienquerer.
8- Un sintagma verbal: correveidile, hazmerreir.
9- Un sintagma verbal y un pronombre: sabelotodo,acabose.
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10-Una preposición y un sustantivo: antecámara, contraoferta,sobrenombre.

11-Un verbo y un adverbio: mandamás.
12-Dos determinantes numerales: decimoséptimo, vigesimocuarto.
C- POR PARASÍNTESIS:
Es la combinación de ambos procedimientos, es decir, por derivación y por

composición al mismo tiempo.
- Vanaglorioso. (vana: adjetivo, gloria: adjetivo, oso: sufijo)
- Sietemesino. (determinante siete, sustantivo mes, sufijo ino)
- Internacional. (prefijo inter, sustantivo nación y sufijo al)
USOS DE PREFIJOS: ANTI, PRE, PRO, SUPER, VICE
Deben ir unidos a la base léxica=palabra con significación, siempre que esté

constituida por una sola palabra, no influye que sea sustantivo, adjetivo, verbo
o adverbio.
Ejemplos.: antirrobo, precandidato, exdirector, provida, superbien, viceministro,

etc.
Si están constituidos por un grupo nominal deben separarse de la base léxica.
Ejemplos.: Anti pena de muerte, anti ácido láctico, ex intendente de Lambaré,

pre contrato laboral, pro derechos de los niños, super de moda, vice primer
ministro, etc.
Cuando la base léxica de una sola palabra es un nombre propio, una sigla o una
cifra, los prefijos se unen con guion.
Ejemplos.: pro-Paraguay, anti-OTAN, super-8, etc
REGLAS PARA UNA ESCRITURA CORRECTA DE LOS PREFIJOS,

SEGÚN LA NUEVA ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA:
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1. Unidos a la palabra que acompañan

Los prefijos se escriben unidos a la palabra que acompañan (antivirus,
supermodelo, anteayer, exmarido, vicepresidente, sobrealimentar, contraoferta,
precandidato); por tanto no son adecuadas las grafías en las que el prefijo
aparece unido con un guion (vice-ministro, anti-mafia) o separado por un espacio
en blanco (vice ministro, anti mafía).
2. Con guion
Sin embargo, el prefijo se escribirá con guion cuando la siguiente palabra
comience por mayúscula (nombre propio) o sea una sigla o un número ( pro-
Paraguay, anti-ALCA, anti-Mussolini, pro-Obama, sub-21, super-8).
3. Con espacio separador

El prefijo irá separado solo si afecta a varias palabras que se comportan como
una unidad (grupo nominal) (ex alto cargo, vice primer ministro, anti pena de
muerte, ex chico de los recados, pro derechos humanos…) o si afecta a nombres
propios formados por más de una palabra (Anti pena de muerte, anti ácido
láctico, ex intendente de Lambaré, pre contrato laboral, pro derechos de los
niños, super de moda, vice primer ministro anti Naciones Unidas, pro Barack
Obama, pro Asociación Nacional de Educadores).
4. Combinación de prefijos
Si se unen varios prefijos a una misma palabra o si se repite un mismo prefijo,
estos irán unidos entre sí y al sustantivo, formando una sola palabra
(antiposmodernista, antiantisemita, supersuperguapo). Pero si se anteponen
varios prefijos a varias palabras que se comportan como una unidad, estos irán
separados entre sí y del grupo de palabras al que modifican (ex vice primer
ministro).
5- Coordinación de prefijos
Cuando dos o más prefijos comparten una palabra, se pueden coordinar
añadiendo un guion al final de los prefijos que quedan sueltos: pre- y
poselectoral o anti- y prosocial. Si se aplican a una base pluriverbal, se escriben
sin guion: super y requete a gusto.
PALABRAS QUE SE ESCRIBEN JUNTAS Y SEPARADAS.
Los errores más comunes y graves en lo que se refiere a la ortografía. Uno de

los fallos que con más frecuencia se comete es el de escribir separado lo que
debe ir junto y viceversa. ¿Cómo se escriben, pues, todas estas palabras? ¿Son
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una o dos? Aquí se apuntan muchos de los errores ortográficos que se ven más
a menudo y que dependen apenas de un espacio en blanco.
1. Aparte, a parte
La palabra aparte, como indica la RAE en su Diccionario Panhispánico de Dudas,
puede significar muchas cosas distintas. Puede significar 'en otro lugar', y en tal
caso es adverbio (Coge las setas y pon aparte las mejores); también puede ser
sustantivo (Un aparte) y referirse al texto que los actores teatrales pronuncian
fingiendo que los demás no las oyen; como adjetivo significa 'distinto, singular'
(Tu amigo es un caso aparte) y, finalmente, aparte de funciona como locución
preposicional, y significa 'al margen' (Aparte de eso, no veo qué más puede
fallar).
Como señala la RAE, "aparte se escribe siempre en una sola palabra. No debe
confundirse con la combinación ocasional de la preposición a y el
sustantivo parte", como en el ejemplo que ofrece el DPD: Se trata de un camino
que no conduce a parte alguna.
2. Apenas, a penas
"A penas llega cuando llega apenas", escribe Calderón en La vida es sueño, pero
su juego de palabras no debe confundirnos. Al margen de que, como se ve en
este caso forzado y como ocurría en el anterior, la preposición a y el
sustantivo penas puedan coincidir, apenas se escribe junto. Como indica la
RAE, "es hoy infrecuente y desaconsejable su escritura en dos palabras".
Significa 'difícilmente, casi no' (El paciente apenas comía) o, también 'en el
momento en que' (Apenas llega, se pone las zapatillas de estar por casa).
3. Sobretodo, sobre todo

Un sobretodo es una prenda de vestir que apenas mencionamos hoy en día, y
ése es el único caso en que debemos escribirlo como una sola palabra. En todos
los casos restantes, cuando queremos indicar 'especialmente, principalmente',
debemos escribirlo separado.
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4. Entorno, en torno
El entorno es el ambiente, lo que a uno le rodea. En torno, sin embargo, forma
parte de las locuciones preposicionales en torno a y en torno de, equivalentes a
'alrededor de'. En tales casos siempre ha de escribirse en dos palabras.
5. Enseguida, en seguida
Quiere decir 'inmediatamente a continuación', y ambas grafías están hoy en día
aceptadas. Sin embargo, el DPD puntualiza: "Hoy es mayoritaria y preferible su
escritura en una sola palabra, aunque también es válida la grafía en seguida".
6. Enfrente, en frente
Significa 'en el lado opuesto' y, como en el caso anterior, se puede escribir de
las dos maneras, aunque "hoy es mayoritario y preferible el empleo de la grafía
simple".
7. Deprisa, de prisa
'Rápidamente, con celeridad': quizá sorprenda saber que, aunque se
recomienda y resulta muy preferible su escritura en una sola palabra, también se
admite la grafía en dos palabras (Se puso los guantes de prisa).
8. Sino, si no
Cuando se trata de la conjunción adversativa debe escribirse junto (No me refiero
a tu novia, sino a tu hermana). No debe confundirse con la secuencia que forman
la conjunción si seguida del adverbio no (Si no viene, me enfadaré). En estos
casos, y como señala el PDP, "el segundo elemento de la secuencia –la
negación no– es tónico, frente a la atonicidad de la conjunción adversativa sino.
Hay que recordar, además, que sino como sustantivo significa 'destino'
Página 7
PALABRAS DE ESCRITURA DUDOSA.
Son palabras que presentan varias opciones a la hora de escribirlas y cuyo

significado varía según aparezcan juntas o separadas.
APARTE: adverbio de lugar / sustantivo. Déjalo ahí aparte.

aparte / a parte
A PARTE: preposición + sustantivo. Lo dijo a parte de sus amigos.
ACERCA DE: locución prepositiva. Hablamos acerca de todo lo suyo.

acerca de / a cerca de
A CERCA DE: preposición + adverbio. Ascendió a cerca de mil euros.
CON QUE: preposición + pron. relativo / conjunción. ¡Mira la cara con que viene!
con que / con que / con
CONQUE: conjunción. Estoy cansada, con que mejor nos vamos.
qué
CON QUÉ: preposición + pron. interrogativo. ¡Con qué pena me miró!
DEMÁS: pronombre indefinido. Lo demás ya no me importa.

demás / de más
DE MÁS: preposición + adv. cantidad. Trajo cinco fotocopias de más.
POR QUE: preposición + pron. relativo / conjunción. La causa por que luchó es…
por que / por qué
POR QUÉ: preposición + pron. interrogativo/exclamativo ¿Por qué no llamas?
PORQUE: conjunción causal. Nos fuimos porque nos aburríamos.

porque / porqué
PORQUÉ: sustantivo. Nunca supe el porqué de su actitud.
SINO: conjunción adversativa / sustantivo. No quiero esto sino aquello.

sino / si no
SI NO: conjunción condicional + adverbio. No voy si no me llama.
TAMBIÉN: adverbio de afirmación / inclusión. Vino también Bruno.

también / tan bien
TAN BIEN: cuantificador + adverbio. Estábamos tan bien allí…
TAMPOCO: adverbio de negación / exclusión. Tampoco a mí me gusta esto.

tampoco / tan poco
TAN POCO: cuantificador + adverbio. Duró tan poco que ni lo pensé.
A SÍ MISMO: la 1ª persona se refiere a ella misma. Solo se consulto a sí mismo.

a sí mismo / asimismo /
ASIMISMO: “de esta forma”. Asimismo, sus conclusiones fueron…
así mismo
ASÍ MISMO: adverbio + refuerzo pronominal. Así mismo está bien hecho.
SOBRETODO: prenda de vestir que se lleva sobre la ropa. Se puso el sobretodo porque
sobretodo / sobre todo tenía frío.
SOBRE TODO: locución adverbial. Había mucha gente, sobre todo, niños.
En torno / entorno EN TORNO: alrededor. Miró en torno a él y no encontró a nadie conocido.
Página 8
ENTORNO: ambiente (lugar, personas). El entorno no era favorable para su trabajo.
Fuentes Consultadas.
 Fernández A, Maxdonia E, Juan E. Aguiar B: Lengua española: Teoría y práctica. AGR.

Servicios Gráficos S.A..5ta Edición. Enero .2016
 Real Academia Española, RAE. Manual de la Nueva Gramática de la Lengua
Española. Epasa
 http://www.apuntesdelengua.com/
EJERCICIOS SOBRE FORMACIÓN DE PALABRAS Y

Realiza los ejercicios propuestos.
A. subraya la alternativa correcta.
1. Qué proceso formativo se utilizó para formar la palabra AGROPECUARIO.
a) Derivada por prefijación.
b) Derivada por sufijación
c) Derivada por parasíntesis
d) Composición sintáctica
e) Onomatopeya
2. Las palabras INHUMANO y EXTRAORDINARIO están formadas por:
a) Derivada por parasíntesis
Página 9
c) Composición sintáctica
d) Derivada por prefijación.
e) Onomatopeya
3. Las palabras ENTRECALLE y SUBDIRECTOR están formadas por:
a) Prefijación
b) Sufijación
c) Parasíntesis
d) Gentilicios
4. Marque la alternativa que contenga palabras derivadas por sufijación:
a) Amor ,periodista ,escritor, pescador
b) Democracia, librecambista, impenetrable
c) Alicaído, coliflor, compatriota
d) Submarino, biblioteca, bisabuelo
e) Sinhueso, sobrecama, cubrecama
5. Marque la alternativa que contengan palabras derivadas por parasíntesis.
a) Interconectar, subconsciencia, deshacer
b) Submarino, preuniversitario, porvenir.
c) Enamorar, endulzar, aprisionar.
d) Acallar, contra ataque, exdirector
e) Precocinado, acrecido, antesala
B. Completa cada oración con la palabra que corresponda
Entorno - en torno a - por que - acerca - porque - a parte - a cerca de - tan poco - tampoco –
también - aparte - demás - Por qué - sino - Sobre todo - de más – sobretodo - porqué - Si no - a sí
mismo.
a) Para poder encontrarlo es mejor que lo dejemos _____________________
b) No sé dónde está. Pero podemos preguntarle a los _____________________.
c) ¿_____________________ te empeñas en no poner el signo de interrogación inicial?
d) No fue él quien me mandó aquellos mensajes, _____________________ ella.
Página 10
e) _____________________, lo que me gustaría es que me dejara oír sus discos.
f) No es malo querer _____________________ a alguien. ¿O sí?
g) Yo insisto en que es una gabardina, pero él es muy presumido y prefiere llamarlo

________________.
h) Se pasaba el día preguntando el _____________________ de aquella situación.
i) ___________________ te importa, me gustaría que vinieras a mi casa un rato mientras me

recupero.
j) Desde aquello no para de hacerse preguntas _____________________.
k) No nos favoreció nadie de nuestro _____________________.
l) Busqué _____________________ a mí y no encontré ningún consuelo.
m) Fue una gran historia _____________________ quiso dejarlo todo.
n) Quiero saberlo todo _____________________ del incidente. Es muy interesante.
o) No quiero ir _____________________ alguna que no estés.
p) Aprobó _____________________ un cincuenta por ciento.
q) Es _____________________ lo que lo veo que _____________________ sé si acuerda de mí.
r) Yo lo recuerdo todo y sé que tú _____________________.
C) Completa estas oraciones con la forma que convenga (también, tan bien, haber, a ver).
a) _______________ vino Luisa a la fiesta.
b) Luis cocina _______________ que su mujer nunca come fuera.
c) _______________ yo sé qué quiso decir.
d) Tendría que _______________ más vacaciones.
e) ¡_______________ si os calláis!
f) No esperaba que lo hiciera _______________.
g) Inténtalo _______________ si lo consigues.
h) Voy a acercarme a la librería _______________ si tienen el libro.
i) Debe de _______________ mucha gente porque tarda mucho.
D) Escribe si no, sino, acerca de, a cerca de, aparte, a parte, según corresponda.
a) Me pregunto _______________ deberíamos habérselo dicho.
Página 11
b) Tuvo un _______________ muy desgraciado en esta vida.
c) No solo leyó el libro, _______________ que amplió su información.
d) Ese cuadro no es de Tiziano, _______________ de Rubens.
e) Regalaron entradas _______________ de mil espectadores.
f) No sé nada nuevo _______________ lo que me preguntaste ayer.
g) Era tímido, se quedaba siempre _______________ en las reuniones.
h) Invitó a la fiesta _______________ de sus amigos.
E) Completa los espacios eligiendo entre las formas porque, por que, porqué o por qué.
a) Te diré el _______________ del asunto.
b) Esos son los motivos _______________ faltó a clase.
c) ¿_______________ haces siempre lo mismo?
d) Dime _______________ no quieres hacerlo.
e) ¿Fuiste hasta tan lejos _______________ te lo pidió?
f) ¿_______________ te reíste tanto?
g) No entiendo _______________ no me dejan quedarme aquí.
h) _______________ es inteligente conseguirá solucionar el problema.
F. Completa los siguientes enunciados eligiendo entre las formas con que, con que o con qué.
a) ¿_______________ vas a salir a pesar de todo?
b) ¿Preguntaste _______________ carné podemos entrar a ese sitio?
c) No imaginas _______________ lo hice.
d) Ya he acabado, _______________ podemos irnos.
e) Ese es el gesto _______________ se saluda en tu país.
RESPUESTAS. CLASE 10/09
EJERCICIOS SOBRE FORMACIÓN DE PALABRAS y

A. subraya la alternativa correcta.
Página 12
1. Qué proceso formativo se utilizó para formar la palabra AGROPECUARIO.
a) Derivada por prefijación
c) Derivada por parasíntesis
d) Composición sintáctica
e) Onomatopeya
SOLUCIÓN:
La palabra AGROPECUARIO deriva del prefijo Agro-[1] y del núcleo (palabra que ya existe en el
español) pecuario. Por ende, es derivada por prefijación. RESPUESTA: a)
2. Las palabras INHUMANO y EXTRAORDINARIO están formadas por:
a) Derivada por parasíntesis
c) Composición sintáctica
d) Derivada por prefijación
e) Onomatopeya
SOLUCIÓN:
Tanto HUMANO como ORDINARIO son palabras que ya existen en el español (núcleos) y a ellos
se anteponen los prefijos IN- y EXTRA-. Por ende, son derivadas por prefijación. RESPUESTA: d)
3. Las palabras ENTRECALLE y SUBDIRECTOR están formadas por:
a) Prefijación
b) Sufijación
c) Parasíntesis
d) Gentilicios
SOLUCIÓN:
Las palabras CALLE y DIRECTOR ya existen (núcleos) y a ellos se anteponen los prefijo ENTRE-
Y SUB-, respectivamente. Por ende, son derivadas por prefijación. RESPUESTA: a)
4. Marque la alternativa que contenga palabras derivadas por sufijación:
a) Amor, periodista, escritor, pescador
b) Democracia, librecambista, impenetrable
c) Alicaído, coliflor, compatriota

Página 13
d) Submarino, biblioteca, bisabuelo
e) Sinhueso, sobrecama, cubrecama
SOLUCIÓN:
Amor, periodista, escritor, pescador son palabras derivas por sufijación (amo -or; periodo -ista;
escrito -or; pescado -or). RESPUESTA: a)
5. Marque la alternativa que contengan palabras derivadas por parasíntesis.
a) Interconectar, subconsciencia, deshacer
b) Submarino, preuniversitario, porvenir.
c) Enamorar, endulzar, aprisionar.
d) Acallar, contra ataque, exdirector
e) Precocinado, acrecido, antesala
SOLUCIÓN:
Las palabras ENAMORAR, ENDULZAR y APRISIONAR forman parte de derivación por

parasíntesis (2) (prefijo – núcleo – sufijo) comprobando los prefijos con los núcleos y los núcleos con
el sufijo no existen. RESPUESTA: c)
B. Completa cada oración con la palabra que corresponda
SOLUCIONES
a) aparte. b) demás. c) Por qué. d) sino. e) Sobre todo. f) de más. g) sobretodo. h) porqué. i) Si no. j)
a sí mismo. k) entorno. l) en torno a. m) por que. n) acerca. ñ) porque. o) a parte. p) a cerca de. q) tan
poco… tampoco. r) también.
SOLUCIONES - MÁS EJERCICIOS DE PALABRAS CON ESCRITURA DUDOSA
C) Completa estas oraciones con la forma que convenga (también, tan bien, haber, a ver).
a) TAMBIÉN
b) TAN BIEN
c) TAMBIÉN
d) HABER
e) A VER
f) TAN BIEN
g) A VER
h) A VER
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i) HABER
D) Escribe si no, sino, acerca de, a cerca de, aparte, a parte, según corresponda.
a) SI NO
b) SINO
c) SINO
d) SINO
e) A CERCA DE
f) ACERCA DE
g) APARTE
h) A PARTE
E) Completa los espacios eligiendo entre las formas porque, por que, porqué o por qué.
a) PORQUÉ
b) POR QUE
c) POR QUÉ
d) POR QUÉ
e) PORQUE
f) POR QUÉ
g) POR QUÉ
h) PORQUE
F) Completa los siguientes enunciados eligiendo entre las formas con que, con que o con
qué.
a) CON QUE
b) CON QUÉ
c) CON QUÉ
d) CON QUE
e) CON QUE
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Camino a Un Gran Paso - "Transformando vidas" Castellano 10.09.

Clase 8 de Lengua Castellana

Tema: FORMACIÓN DE PALABRAS.

Docente responsable: Cinthia Elizabeth Gaona Vera

En cada una de las lenguas del mundo existen diferentes procedimientos

Las palabras se forman por composición, uniendo palabras de significado

Sufijo: es el afijo que va pospuesto (después). Existen sufijos de origen latín

Infijo: es el que va dentro de. Es el afijo que se inserta en el interior de una

Gracias a la prefijación y a la sufijación somos capaces en español

También es importante tener en cuenta que, a diferencia de la sufijación, los

PREFIJOS MÁS RECURRENTES Y UTILIZADOS EN ESPAÑOL:

En el proceso de creación de palabras a la palabra base, se la añadimos al

SUFIJOS MÁS UTILIZADOS EN ESPAÑOL:

 -BLE ("amable", "agradable", "comestible")

 -DURA ("rozadura", "quemadura", "mordedura", "picadura")

1- Aumentativos: pelm-azo, cabez-ón, grand-ote, car-ota.

Consiste en la formación de una nueva palabra mediante la unión de dos o más

- Boquiabierto, bocacalle, rioplatense,decimosexto, ciempiés, pisapapeles,

La composición puede darse entre:

1- Dos sustantivos: baloncesto, puntapié.

10-Una preposición y un sustantivo: antecámara, contraoferta,sobrenombre.

Es la combinación de ambos procedimientos, es decir, por derivación y por

USOS DE PREFIJOS: ANTI, PRE, PRO, SUPER, VICE

Deben ir unidos a la base léxica=palabra con significación, siempre que esté

Ejemplos.: antirrobo, precandidato, exdirector, provida, superbien, viceministro,

Si están constituidos por un grupo nominal deben separarse de la base léxica.

Ejemplos.: Anti pena de muerte, anti ácido láctico, ex intendente de Lambaré,

Ejemplos.: pro-Paraguay, anti-OTAN, super-8, etc

REGLAS PARA UNA ESCRITURA CORRECTA DE LOS PREFIJOS,

1. Unidos a la palabra que acompañan

3. Con espacio separador

PALABRAS QUE SE ESCRIBEN JUNTAS Y SEPARADAS.

Los errores más comunes y graves en lo que se refiere a la ortografía. Uno de

3. Sobretodo, sobre todo

PALABRAS DE ESCRITURA DUDOSA.

Son palabras que presentan varias opciones a la hora de escribirlas y cuyo

APARTE: adverbio de lugar / sustantivo. Déjalo ahí aparte.

ACERCA DE: locución prepositiva. Hablamos acerca de todo lo suyo.

DEMÁS: pronombre indefinido. Lo demás ya no me importa.

PORQUE: conjunción causal. Nos fuimos porque nos aburríamos.

SINO: conjunción adversativa / sustantivo. No quiero esto sino aquello.

TAMBIÉN: adverbio de afirmación / inclusión. Vino también Bruno.

TAMPOCO: adverbio de negación / exclusión. Tampoco a mí me gusta esto.

A SÍ MISMO: la 1ª persona se refiere a ella misma. Solo se consulto a sí mismo.

En torno / entorno EN TORNO: alrededor. Miró en torno a él y no encontró a nadie conocido.

ENTORNO: ambiente (lugar, personas). El entorno no era favorable para su trabajo.

 Fernández A, Maxdonia E, Juan E. Aguiar B: Lengua española: Teoría y práctica. AGR.

EJERCICIOS SOBRE FORMACIÓN DE PALABRAS Y

1. Qué proceso formativo se utilizó para formar la palabra AGROPECUARIO.

a) Derivada por prefijación.

b) Derivada por sufijación

c) Derivada por parasíntesis

2. Las palabras INHUMANO y EXTRAORDINARIO están formadas por:

a) Derivada por parasíntesis

b) Derivada por sufijación

d) Derivada por prefijación.

3. Las palabras ENTRECALLE y SUBDIRECTOR están formadas por:

4. Marque la alternativa que contenga palabras derivadas por sufijación:

a) Amor ,periodista ,escritor, pescador

b) Democracia, librecambista, impenetrable

c) Alicaído, coliflor, compatriota

d) Submarino, biblioteca, bisabuelo

e) Sinhueso, sobrecama, cubrecama

q) Es _ lo que lo veo que _ sé si acuerda de mí.