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b) Si:
c) Si:
d) Si:
e) Si:
f) Si:
g) Si:
h) Si:
i) Si:
Intervalos.- Es un subconjunto de números reales.
Intervalo cerrado .-
Que puede escribirse:
Intervalo abierto.-
Que puede escribirse:
(Intervalo cerrado-abierto)
-1 0 4
(Intervalo abierto)
(Intervalo infinito)
b)
𝐶
c ¿ ( 𝐼 1 ∪ 𝐼 2 ) =¿ − ∞ ,− 4 ¿ ¿ ∩ ¿3 , ∞ ¿
𝑑 ¿ ( 𝐼 1 ∩ 𝐼 2) 𝐶 =¿ − ∞ ,− 1[∪ ] 1 , ∞ ¿
de donde:
o bien:
Ejemplos
Sea resolver las ecuaciones siguientes:
2
2
1 ¿ 𝑥 + 2 𝑥 − 15>0 Como ecuación: 𝑥 +2 𝑥 −15=0
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 : ( 𝑥 − 3 ) ( 𝑥+5 ) =0 De donde:
X-3=0; luego x=3 (x+5)=0, luego x=-5
Estos puntos dividen la recta en intervalos de`posibles soluciones
V F V
-∞ -5 3
El signo “mayor que” de la inecuación se cumple en los intervalos:
por tanto la solución es:
𝑆=¿ − ∞ , −5[∪]3 , ∞ ¿
Inecuaciones fraccionarias.- Si son de la forma:
Donde P(x) y Q(x) son polinomios
d)
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
2¿ < ; − <0
𝑥 −1 𝑥 +1 𝑥 − 1 𝑥 +1
𝑥 2 +𝑥 − 𝑥2 + 𝑥 2𝑥
<0 <0
( 𝑥 − 1)( 𝑥+1) (𝑥 − 1)( 𝑥 +1)
A fin de estudiar signo, expresamos como producto:
𝑥 ( 𝑥 −1 ) ( 𝑥+1 )= 0 De donde x=0, x=1, x=-1
La recta se divide en cuatro intervalos: 𝑆1 =¿ − ∞ ,− 1¿
𝑆 2 =¿ − 1 , 0 ¿
La desigual de la inecuación solo de da en dos intervalos:
𝑆1 , 𝑆 3 Entonces la solución es: 𝑆=𝑆 ∪ 𝑆
1 3
EJERCICIO
1) Representar en la recta, los siguientes intervalos:
a)
2) Entre los números que se indican, ponga el signo de desigualdad:
e) -1 ∞
GRACIAS