Epistemología Crítica

Introducción

La epistemología crítica es de un gran importancia debido a que debían de tener sus

expectativas en la historia de la ciencia en el mundo y siempre se preocuparon por el
ámbito social y el futuro.
 Historia
Entre 1994 y 1995,fue propuesto por Inmanuel
Wallerstein,donde sacó una perspectiva de que generó la
producción del conocimiento.
Sus representantes que sustentaron la crítica en el
pensamiento,el razonamiento y el conocimiento son : Karl
Marx,Friedrich Engels,entre otros.
También estuvo signada por el colapso de los proyectos
políticos mundiales que se presentaron en Latinoamérica.
 Definición
Es una rama epistémica,donde nos plantea diversos métodos de crear
ciencia y abrir debates durante la investigación del tema.
Además,se da la razón de que toda persona escudriñadora de conocimientos
o razonamientos propone soluciones en todas las situaciones que se
presentan en nuestro entorno;por ello es importante saber que es científico-
social y un ángulo perceptivo de la actualidad.
 Crítica y Potenciación
La crítica se refiere a hacernos entender y describir sobre la realidad
mundial y la potenciación trasciende a una forma de participar en el
ámbito suposicional en diferentes situaciones.
Por ello,estos son de mayor consideración para la epistemología crítica
ya que se puede dar un buen enfoque en diferentes posibilidades de
analizar nuestra realidad y dar a conocer el por qué y para qué lo
conocemos y en dónde nos involucraríamos si no nos preparamos para
afrontar problemas que pasen en nuestra vida.
 ¿Por qué se llama “Colonialidad del Saber”
Se da este término ya que puede aperturar el conocimiento y
construir universalmente en cada una de las bases epistémicas en las
ciencias sociales entendiendo parcialmente la realidad y nos ayudar
a dar alternativas para mejorar nuestro conocimiento crítico.
 Debate Contemporáneo
Actualmente,nosotros perdimos totalmente los valores de los diferentes
conocimientos y la crisis de falta de opinión sobre las situaciones.
Por eso,se hace la continuidad de construir el conocimiento,donde es un
proceso intelectual que toma en cuenta los cambios sociales y/o científicas
en la humanidad en el mundo sistemático y comunicativo que lo rodea.
 Conclusión
Como decíamos,la epistemología crítica busca propuestas para mejorar
nuestro país en que estemos,además,puede dar la crítica positiva para hacer
abrir los ojos a los demás y buscar una construcción de pensamientos
sociales,políticas u otros pensamientos y un buen futuro para el mundo.
 Referencias
Casanova, G. (2004). Las Nuevas Ciencias y Las Humanidades: De La Academia A La Política

(Anthropos ed.).

De Sousa, B. (2009). La Ecología De Los Saberes (Utopia y Praxis ed.).

Lander, E. (2000). La Colonialidad del Saber: Eurocentrismo y Ciencias Sociales. Perspectivas

Latinoamericanas. (CLACSO ed.).

Wallerstein, I. (1996). Abrir Las Ciencias Sociales. Perspectivas.