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  • Diapositivas Actividad 1

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    Carlos Carlos Rosellon Daza
    5 vistas4 páginas
    El documento presenta una lista de actividades formativas que incluyen estrategias pedagógicas innovadoras como el aprendizaje cooperativo, la participación social, las narrativas, los roles participativos e interactivos y el uso de las TIC. También se mencionan el aprendizaje colaborativo, aprendizajes vivenciales a través de técnicas como la observación y los talleres, debates y la educación a través de un stand. Finalmente, se destacan el aprendizaje-servicio y el estudio de casos grupal como estrategias de innov

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    DIAPOSITIVAS ACTIVIDAD 1

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    Diapositivas Actividad 1

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    de 4

     

    ACTIVIDADES FORMATIVAS
     

    INTEGRANTES:
    MARTHA LIGIA DAZA GAMEZS
    WENDY CONTRERAS QUINTERO
    LUZ DARY ROMERO
    CINDY PEREZ GONZALEZ
    ANGELICA XIMENA MEZA BERNAL

    Riohacha, 10 de junio de 2023


    BASE DE DATOS
    ARTICULO FUENTE

    TRABAJO SOCIAL Y EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL. Fernández, E. J. (2019). Trabajo Social y Educación sexual
    ENTRE RUTINAS Y PRÁCTICAS INNOVADORAS integral. Entre rutinas y prácticas TRABAJO SOCIAL Y
    EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL. ENTRE RUTINAS Y
    Contexto: Escenarios escolares públicos La Plata, Argentina PRÁCTICAS INNOVADORAS. Revista Intervención, 9(1), 98-
    114.

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS EN EL Cárdenas, N., Castro, A., & Cadme, F. (2019). Estrategias
    PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE pedagógicas innovadoras en el proceso de enseñanza
    aprendizaje. Publicaciones cientificas, 4.
    Contexto: Universidad Católica de Cuenca ( Vargas, Machuca,
    Cuenca Ecuador)

    “ESTUDIO DE CASOS” Y “APRENDIZAJE-SERVICIO”: Neira, A. X. I. R. (2016). “Estudio de casos” y “Aprendizaje-


    ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA servicio”: Estrategias de innovación pedagógica integradas al
    INTEGRADAS AL CURRÍCULO DE FORMACIÓN EN currículo de formación en Trabajo social. In Respuestas
    TRABAJO SOCIAL. transdisciplinares en una sociedad global: aportaciones desde el
    Contexto: Universidad Tecnológica de Chile, INACAP Trabajo Social (p. 130). Universidad de La Rioja.
    PRACTICAS Y ESTRATEGIA PEDAGOGICA
    - APRENDIZAJE COOPERATIVO
    - PARTICIPACION SOCIAL
    (TECNICA)
    - NARRACIONES
    - ROLES PARTICIPATIVOS E
    INTERACTIVOS
    - IMPLEMENTACION DEL USO
    DE LAS TIC

    APRENDIZAJE
    COLABORATIVO APRENDIZAJE MAS SERVICIO:
    APRENDIZAJES
    VIVENCIALES -ESTUDIO DE CASOS: GRUPAL
    -Técnicas :
    OBSERVACION –(Técnica) -ENTREVISTAS
    -TALLER: Como espacio de
    libertad y como herramienta
    para la vida.
    -DEBATES
    EDUCAR TRAVES DE UN STAND
    ¡MUCHAS GRACIAS!

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