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SESIÓN 10

Gráficos
estadísticos
Retomamos el reto inicial de la semana…
Meta de la sesión

Resuelve situaciones que involucran gráficos estadísticos.

Criterios de éxito
- Identifico los tipos de gráficos estadísticos y sus elementos.
- Construyo gráficos estadísticos para datos no agrupados.
- Interpreto los gráficos estadísticos.
- Argumento mis respuestas.
Retomamos el reto inicial de la semana…
Nos preguntamos y
conceptualizamos
1) ¿Por qué utilizar gráficos estadísticos y no
únicamente tablas de frecuencia?

2) ¿Qué gráficos estadísticos sabes construir?


1) ¿Por qué utilizar gráficos estadísticos y no únicamente tablas de
frecuencia?
2) ¿Qué gráficos estadísticos sabes construir?

Aunque una tabla de


frecuencias nos proporciona
un resumen de los datos. En
la práctica hay que observar,
generalmente, más de un
conjunto de datos

Los cuales tenemos


que comparar,
conseguir una
apreciación global y
rápida de los mismos. Esto se ve facilitado
mediante una
adecuada
representación gráfica.
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Llamado también "diagrama" es una representación visual de datos estadísticos por


medio de puntos, líneas, barras, polígonos o figuras asociadas a escalas de
medición, que permite una fácil comprensión de la información en su conjunto.

Recuerde con la
participación de los
estudiantes las ideas
básicas de los gráficos.
que ya se trabajó
GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Remarque las ideas
fundamentales a partir
de la participación de también "diagrama" es una representación visual de datos estadísticos por
Llamado
los estudiantes
medio de puntos, líneas, barras, polígonos o figuras asociadas a escalas de
Pregunte ¿Puedo usar que permite una fácil comprensión de la información en su conjunto.
medición,
cualquier gráfico de
forma indistinta?
¿Qué debo conocer
para elegir?
Oriente a reflexionar Ver de forma panorámica toda la información.
sobre:
a) El tipo de variable
b) Lo que se quiere
comunicar.Nos permite Analizar el comportamiento de la variable.

Formar una idea de la tendencia a futuro.


GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Llamado también "diagrama" es una representación visual de datos
estadísticos por medio de puntos, líneas, barras, polígonos o figuras
asociadas a escalas de medición, que permite una fácil comprensión de la
información en su conjunto.

Ver de forma panorámica toda la información.

Nos permite Analizar el comportamiento de la variable.

Formar una idea de la tendencia a futuro.


GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Una vez realizada la organización de los datos observados, es necesario presentar estos de
forma gráfica. La forma visual permitirá resaltar algunos hechos que muestran los datos.

El tipo de gráfico se elegirá según el tipo de variable a trabajar.

PARA UNA VARIABLE CUALITATIVA:


Para una variable cualitativa, ya sea nominal u ordinal, la
presentación de la información obtenida y organizada en una
distribución de frecuencias puede ser presentada mediante dos
gráficos: gráfico de barras y gráfico de sectores.

PARA UNA VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA (datos


simples):
Para las variables de este tipo también es posible usar los
gráficos anteriores. Pero existe otro gráfico,diseñado
especialmente para este tipo de variables y es la GRÁFICA DE
BASTONES. En esta gráfica, la frecuencia del valor de la variable
es representada por un segmento de recta en vez de una barra.
GRÁFICOS PARA VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA

Hijos por familia


Cantidad de TV por familia
20
1
5 2
1 1 TV TV
0
5
N° de
0 0 1 2 3 hijos
4 3
TV
Mencione que 0 para variable cuantitativa discreta también se emplea los
mismos tipos deTV gráficos.
Pregunte. En cada gráfico, ¿dónde observamos la frecuencia absoluta o
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cantidad de veces que se repite cada valor de la variable?
(Se espera que se menciona que elTV PROPORCIONAL a la altura de cada
barra, a la cantidad de veces que se repite el dibujo según equivalencia, a
la abertura de cada sector)
Mencione que trabajaremos en la construcción de un gráfico circular
= 1000 = 500 trasladando la frecuencia de cada calor de la variable al gráfico.
Esquema de gráfico circular
ESQUEMA DE UN GRÁFICO ESTADÍSTICO

¿Qué más
debería
tener
nuestro
gráfico?
Nos autoevaluamos

Criterios de éxito Necesito


ayuda
Lo estoy
logrando
Lo
logre
Puedo ayudar
a otros
Identifico los tipos de gráficos
estadísticos y sus elementos.
Construyo gráficos estadísticos para
datos no agrupados.
Interpreto los gráficos estadísticos.
Argumento mis respuestas.
En equipo, Lean las
situaciones propuestas y
den respuesta a las
siguientes preguntas:

Respondamos para cada situación:

1) ¿Cuál es la variable de investigación?

2) ¿Qué tipo de variable es?

3) ¿Qué gráfico estadístico será el pertinente?


Situación 1

Los chicos de 7mo grado tuvieron que elegir el nombre que los representará en una competencia
intersedes.
Las opciones fueron nombres de pueblos nativos del Perú: Tikuna(T), maijuna (M), wampis (W)
y Ashaninka (A). De la votación se obtuvieron las siguientes respuestas.
M - M - M -W-W-W- M -A-A-T- M -T-A- M - M - M -A- M - M -W
W-A-A- M -W-M -W- M-T-A- M-M -W-W-W-W-A-T-T–W
Situación 2
Martín hizo una encuesta entre sus compañeros de colegio acerca de cuál es el club favorito de fútbol de cada uno de ellos y obtuvo
los siguientes datos.

Universitario, Universitario, Universitario, Alianza, Alianza, Cristal, Boys,


Cristal, Universitario, Alianza, Universitario, Universitario, Alianza,
Alianza, Municipal, Melgar, Cristal, Boys, Alianza, Municipal, Cristal,
Melgar, Manucci, Melgar, Universitario, Universitario, Alianza, Garcilazo,
Melgar, Universitario, Manucci.
Situación 3
Se realizó una investigación este 2019 con jóvenes de 12 a 13 años para conocer la
cantidad de videojuegos que juegan diariamente, se obtuvieron los siguientes resultados

¿Cómo podemos organizar la información?

¿Será necesario elaborar una tabla para datos agrupados? ¿Por qué?

Elaboramos la tabla de frecuencia para datos no agrupados.


Ahora , construyan el
gráfico que les parezca
más pertinente según la
situación.
Plenario Veamos que
podemos seguir
mejorando,

Compartimos y
retroalimentamos
nuestros gráficos.
Nos autoevaluamos
Criterios de éxito Necesito
ayuda
Lo estoy
logrando
Lo
logre
Puedo ayudar
a otros
Identifico los tipos de gráficos
estadísticos y sus elementos.

Construyo gráficos estadísticos para


datos no agrupados.
Interpreto los gráficos estadísticos.

Argumento mis respuestas.


Rutina de pensamiento
1. ¿Cuáles fueron
tus dificultades?

2. ¿Qué preguntas
tienes aún?

3. ¿Qué aprendiste
hoy?

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