recolección pruebas, pruebas… litigación. coerción… Juicio Teoría del caso
Apertura Producción de prueba Clausura
Exposición teoría del Examen directo testigos y Valoración de la
caso, ofrecimiento peritos, contraexámenes, prueba producida en testigos… incorporación prueba material… el debate Apertura • Primer oportunidad para explicar nuestra teoría del caso • Anterior a la producción de prueba • Esquema para interpretar lo que se va a producir • Primera impresión del caso • Organización de la información y del relato • Primer contacto del jurado con el caso (juez…). • Presentación de hechos y no de conclusiones • Simple, completo, persuasivo Esquema • Introducción: • Breve resumen apertura (“resumen del resumen”); información esencial, identificación de las partes, tema. • Relato de los hechos: • Es lo que ya hicimos en teoría del caso. Los aspectos más relevantes (conocemos el caso). Narración persuasiva • Adelantamiento debilidades / objeciones • Ofrecimiento prueba: • Testigos (quien es, que va a aportar (¡!)) • Prueba material • Petitorio • Breve resumen; (Lema). Pedido de condena (v.g., calificación); absolución (v.g., legitima defensa, duda razonable…). Congruencia. Ejemplo • Introducción, lema: • «Su Señoría, hoy nos reunimos a juzgar sobre un hecho escandaloso en todo sentido: el robo sufrido por la señora BLANCA BAEZ. Hoy tendremos la oportunidad de hacer justicia por ella. Y verá usted, cuando termine el debate, y repase la prueba y los hechos, que TODOS LOS CAMINOS CONDUCEN A PEDRO.» Ejemplo • Hechos: • «El día 4 de Junio de 2016, a las 8:30 de la mañana, tres sujetos irrumpían en el local de la señora Báez para robarle. En este robo, le pegan y la amenazan de muerte, con una trincheta y un arma de fuego. Así, le sustraen $1500, una balanza digital y dos celulares, uno de ellos el suyo: un Samsung Galaxy ACE 4 de color blanco.» Ejemplo • Adelantamiento debilidades, objeciones: • (AUTORIA-DEFENSA) • «La defensa va a venir a cuestionar la responsabilidad penal de PEDRO PURPURA. Vendrá a decir que él estaba trabajando ese día, inclusive puede que expongan a LUCAS PURPURA, su hijo, que por ser menor de edad no es punible.» • (AUTORIA-FISCALIA) • «Pero nosotros le probaremos que ese día, antes de ir a trabajar, cometió este robo. Que ese día, lo cometió junto a su hijo y otro muchacho. Y que lo que haya hecho después no es relevante para los hechos del caso.» Ejemplo • Ofrecimiento prueba: • (PRUEBA TESTIMONIAL) • - PATRICIO ROJAS: investigador hecho, allanamiento, detención • - BLANCA BAEZ: cómo fue el hecho y cómo eran los delincuentes • - JUAN AMARILLO: reforzará el testimonio de BAEZ, y le dirá dónde ya había visto a 1 de los asaltantes • (PRUEBA MATERIAL) • - Registros fílmicos • - Trincheta • - Ropa refractaria • - Celular • - Croquis con las distancias • - Mapa para referencias Ejemplo • Petitorio: • (PETITORIO) • «Finalizado el debate, verá que no erra la fiscalía cuando afirma que TODOS LOS CAMINOS CONDUCEN A PEDRO. Y porque fue él, y lo hizo junto a su hijo menor de edad, y usaron una trincheta y un arma de fuego, es que le pediremos lo encuentre culpable de: • - Robo agravado arma y menor» Producción de prueba Clausura • Qué necesita el jurado? CLARIDAD para FALLAR. ¿Qué dice la prueba? • De qué manera cada pedazo de prueba y cada trozo de información se conjuga para probar nuestras proposiciones fácticas y hacer posible nuestra teoría del caso. • Unidad y coherencia al relato ha ido construyéndose; primera y única lectura. • Primer y único ejercicio agumentativo. EJERCICIO ARGUMENTATIVO POR EXCELENCIA (ni emotivo, ni retórico, ni de oratoria). Esquema • Debe contener la teoría del caso (S, L, P). • Breve, fuerte y rápida introducción, que capture la atención del auditorio. • Ordenar la prueba para conformar el relato que subyace a nuestra teoría del caso. • Lógica temática, cronológica… lo importante es que siga una lógica persuasiva (no repaso punto por punto de testigos, por ejemplo). • Sobre precisiones de derecho: iura novit curia. • Estructura similar al apertura: empieza con introducción, desarrolla la teoría del caso, finaliza con petitorio. Ejemplo • Caso «Mercado de todo amor». Trata con fines de explotación sexual; víctima Rocío, imputado Jorge. • «Art. 145 bis: Será reprimido con prisión de cuatro a ocho años, el que ofreciere, captare, trasladare, recibiere o acogiere personas con fines de explotación, ya sea dentro del territorio nacional, como desde o hacia otros países, aunque mediare consentimiento de la víctima» Ejemplo • Sintética y contundente introducción: • «Su señoría, como adelantara esta defensa al comienzo del debate, lo único que Jorge Coria quiso en todo momento fue ayudar a Rocío. A ella, con quien mantuvo una relación de pareja que duró varios meses, cuatro para ser exactos, desde que vinieron a La Plata a vivir, en septiembre, hasta que se pelearon, en febrero...» Ejemplo • Ordenar la prueba, de manera clara, lógica y persuasiva; conformando el relato que es nuestra teoría del caso: • «…Ha quedado más que claro que esta relación estaba lejos de ser la ideal. Rocío era obsesiva con Jorge. Los testigos, nos ilustraron al respecto, nos contaron que ella siempre hablaba de él, que decía que era su salvación. Marcela incluso nos dijo que una vez le comentó que «si lo veía con otro, lo mataba». Y la misma víctima lo reconoce: Jorge era más que una cosa pasajera...» (MÓVIL) • «…Jorge NO ES UN PROXENETA. No le interesa, y no lo necesita; es un empresario con amplia experiencia al que siempre le ha ido bien en los negocios. En el prostíbulo no lo conoce nadie porque nada tiene que ver con las actividades del lugar…» (NO REALIZÓ CONDUCTA EXPLOTACIÓN) • «…En ningún momento fue Rocío engañada para ir a La Plata a ejercer la prostitución. Ella misma cuenta que conoció a Jorge y con él entablaron una relación de pareja, y se vinieron a La Plata a vivir como tal…» (NO HUBO TRASLADO… CON FINES DE EXPLOTACIÓN) Ejemplo • Petitorio final: • «…Su Señoría, es evidente que Jorge en ningún momento quiso explotar a Rocío; y ha quedado más que acreditado, que no ha podido probársele ningún delito. Por eso es que le solicitamos, absuelva a Jorge Coria del delito que se le imputa. Porque es esa la decisión correcta, y fallar de otra manera sería faltar a la justicia.» Diferencia apertura y clausura Apertura Clausura «Vamos a escuchar en este juicio al «Hemos escuchado al Sr. Carrasco Sr. Carrasco, quien nos relatará cómo decir que reconoce a mi cliente como el ladrón que entró a robar a su tienda el hombre que dio muerte a su terminó asesinando a su mujer, y esposa. Sin embargo, el Sr. Carrasco oiremos de él además que pudo ver la reconoció que solo tuvo algunos cara de dicha persona; la fiscalía instantes para ver el rostro del ladrón, pretenderá hacernos creer que en mientras ambos estaban envueltos en este caso hay un reconocimiento un tiroteo tratando de matarse y, por positivo por parte del Sr. Carrasco de cierto, el Sr. Carrasco cubriéndose mi representado como el hombre que tras el mostrador, más preocupado de dio muerte a su mujer; sin embargo, esquivar las balas que de fijar en su les pido que reserven su juicio de memoria los rasgos de quien le estaba credibilidad para más adelante, disparando. ¿Es creíble que ahora porque ya veremos qué tipo de pretenda reconocerlo más allá de toda reconocimiento fue ese y qué tanto duda?» nos podemos fiar de él..» Tips para preparar discurso • Idea madre: idea conductora que a modo de hilo une varias sub-ideas. • Dominio del tema. • Plan, orden de ideas, disposición. • Bosquejo, ideas principales. • Ideas secundarias, anécdotas, etc. • Concentración, meditación y unión distintos puntos del discurso. • Desarrollo: • Mantenerse en el tema. • Calidad > cantidad. • Amplificación ordenada. • Forma: • Precisión en las palabras. • Confiar en la memoria es exponerse al olvido, llevar al discurso preocupación. Prepararse • Denuncia cultura, conocimiento, sensibilidad (gravitas). • Seguir la reacción del auditorio. • Del grafismo al verbomotor (evolución) Material: • «Ducce y Baytelman» capítulos alegatos (corto y completo) • Alegato de apertura: • https://www.youtube.com/watch?v=4dCyB7D- bi0&list=PLfdY_dXrE8VubD60cXgO5vXHqdQ_hZq93&index=5 • Alegato de clausura: • https://www.youtube.com/watch?v=cvdU8HHvJqs&t=420s • Uso de prueba en el alegato de clausura: • https:// www.youtube.com/watch?v=wxPKzt315kk&list=PLfdY_dXrE8VubD 60cXgO5vXHqdQ_hZq93&index=2&t=9815s • 10’14’’ llamadas • 1º40’28’’ rutas (uso video, google maps (!), pruebas demostrativas • 2º41’40’’ documentos