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El documento describe las cuatro etapas del desarrollo humano según la teoría de Jean Piaget: la etapa sensoriomotora de los 0 a 2 años, la etapa preoperacional de los 2 a 7 años, la etapa de las operaciones concretas de los 8 a 12 años, y la etapa de las operaciones formales de los 12 a 16 años.
Descripción original:
Ficha práctica de las etapas del desarrollo humano.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo humano según la teoría de Jean Piaget: la etapa sensoriomotora de los 0 a 2 años, la etapa preoperacional de los 2 a 7 años, la etapa de las operaciones concretas de los 8 a 12 años, y la etapa de las operaciones formales de los 12 a 16 años.
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo humano según la teoría de Jean Piaget: la etapa sensoriomotora de los 0 a 2 años, la etapa preoperacional de los 2 a 7 años, la etapa de las operaciones concretas de los 8 a 12 años, y la etapa de las operaciones formales de los 12 a 16 años.
DESARROLLO HUMANO DE JEAN PIAGET PERIODO SENSORIOMOTOR (0 a 2 años)
Esta etapa tiene lugar entre el nacimiento y los dos años de
edad. Durante los primeros meses de vida el tipo de juego que predomina es sensorial: el bebé explora el entorno con sus sentidos, de manera que se entretiene y aprende del mundo mediante uso de la visión, audición, tacto y gusto. PERIODO PREOPERATORIO (2 a 7 años)
La etapa preoperacional se convierte en la primera
en la que los maestros pueden estimular, orientar y colaborar en el desarrollo cognitivo del niño. Es definida así porque en este estadio los pequeños no son capaces de hacer operaciones mentales, sino que son influenciados por cómo se ven las cosas. PERIODO DE LAS OPERACIONES CONCRETAS (8 a 12 años) En esta etapa, los niños empiezan a usar la lógica para llegar a conclusiones válidas, pero para lograrlo necesitan situaciones concretas y no abstractas. También pueden categorizar aspectos de la realidad de una forma mucho más compleja. Una señal clara de esta etapa es cuando los niños pueden darse cuenta. PERIODO DE LAS OPERACIONES FORMALES (12 a 16 años)
El periodo de la operación formal comienza
alrededor de los 12 años de edad. Su sello es la capacidad para pensar en términos simbólicos y comprender de manera significativa el contenido abstracto sin requerir de objetos físicos o incluso de imaginación basada en la experiencia pasada con tales objetos.
El Pensamiento Lógico Matemático Está Relacionado Con La Habilidad de Trabajar y Pensar en Términos de Números y La Capacidad de Emplear El Razonamiento Lógico