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Este documento describe el método trascendental como un esquema de operaciones recurrentes y relacionadas entre sí como ver, oír, tocar, etc. que producen resultados progresivos. Estas operaciones ocurren a niveles empírico, intelectual, racional y responsable. El método trascendental busca satisfacer las capacidades de la mente humana y pasa por etapas de experimentar, entender, afirmar y decidir. El documento también discute la teología como una reflexión crítica de la praxis histórica a la luz de la
Este documento describe el método trascendental como un esquema de operaciones recurrentes y relacionadas entre sí como ver, oír, tocar, etc. que producen resultados progresivos. Estas operaciones ocurren a niveles empírico, intelectual, racional y responsable. El método trascendental busca satisfacer las capacidades de la mente humana y pasa por etapas de experimentar, entender, afirmar y decidir. El documento también discute la teología como una reflexión crítica de la praxis histórica a la luz de la
Este documento describe el método trascendental como un esquema de operaciones recurrentes y relacionadas entre sí como ver, oír, tocar, etc. que producen resultados progresivos. Estas operaciones ocurren a niveles empírico, intelectual, racional y responsable. El método trascendental busca satisfacer las capacidades de la mente humana y pasa por etapas de experimentar, entender, afirmar y decidir. El documento también discute la teología como una reflexión crítica de la praxis histórica a la luz de la
- CONCEPCION ANALOGIA DEL METODO. - METODO COMO UN ESQUEMA NORMATIVO DE OPERACIONES RECURRENTES Y RELACIONADAS ENTRE SI QUE PRODUCEN RESULTADOS ACUMULATIVOS Y PROGRESIVOS. ESQUEMA FUNDAMENTAL DE LAS OPERACIONES OPERACIONES DEL ESQUEMA SON: -VER -ENTENDER - OIR -CONCEBIR - TOCAR - FORMULAR - OLER -REFLEXIONAR - GUSTAR -ORDENAR - INQUIRIR - IMAGINAR NIVELES DE LAS OPERACIONES • NIVEL EMPIRICO: EN EL CUAL TENEMOS SENACIONES, PERCIBIMOS, IMAGINAMOS, SENTIMOS, HABLAMOS, NOS MOVEMOS. • NIVEL INTELECTUAL: INQUIRIMOS, LLEGAMOS A ENTENDER, EXPRESAMOS LO QUE HEMOS ENTENDIDO, ELABORAMOS LAS PRESUPOSICIONES E IMPLIACIONES DE NUESTRA EXPRESION. • NIVEL RACIONAL: EN EL CUAL REFLEXIONAMOS, ORDENAMOS NUESTRAS EVIDENCIAS, HACEMOS JUICIOS. • NIVEL RESPONSABLE: NOS INTERESAMOS POR NOSTROS MISMOS, POR NUESTRAS OPERACIONES, POR NUESTRAS METAS. METODO TRASCENDENTAL • EL ESQUEMA FUNDAMENTAL DE LAS OPERACIOES CONSTITUYE EL METODO TRASCENDENTAL. • PRODUCE RESULTADOS ACUMULATIVOS Y PROGRESIVOS • BUSCA SATISFACER EXIGENCIAS Y APROVECHAR OPORTUNIDADES QUE OFRECE LA MENTE HUMANA. ETAPAS METODO TRASCENDENTAL • EXPERIMENTAR: EL PROPIO EXPERIMENTAR, ENTENDER, JUSGAR Y DECIDIR. • ENTENDER: LA UNIDAD Y LAS RELACIONES ENTRE EL EXPERIMENTAR, EL ENTENDER, EL JUSGAR Y EL DECIDIR QUE EXPERIMENTAMOS. • AFIRMAR: LA REALIDAD DEL EXPERIMENTARL, ENTENDER, JUSGAR Y DECIDIR QUE EXPERIMENTAMOS Y ENTENDEMOS. • DECIDIR: OBRAR DE ACUERDO CON LAS NORMAS INMANENTES A LA RELACION ESPONTANEA QUE SE DA ENTRE EL PROPIO EXPERIMENTAR, ENTENDER, JUSGAR Y DECIDIR QUE EXPERIMENTAMOS, ENTENDEMOS Y AFIRMAMOS. TEOLOGIA REFLEXION CRITICA
SURGE ESPONTANEA E INELUDIBLEMENTE EN EL CREYENTE , EN TODOS
AQUELLOS QUE HAN ACOJIDO EL DON DE DIOS. TAREAS CLASICAS DE LA TEOLOGIA
1) TEOLOGIA COMO SABIDURIA: MEDITACION SOBRE LA BIBLIA,
ORIENTADA AL PROGRESO ESPIRITUAL.
2) TEOLOGIA COMO SABER RACIONAL: TEOLOGIA COMO DISCIPLINA
INTELECTUAL, FRUTO DEL ENCUENTRO ENTRE LA FE Y LA RAZON TEOLOGIA COMO REFLEXION CRITICA SOBRE LA PRAXIS
• 1) LA PRAXIS HISTORICA: ASPECTOS EXISTENCIALES Y ACTIVOS DE LA
VIDA CRISTIANA. • 2) REFLEXION CRITICA: LA TEOLOGIA DEBE SER UN PENSAMIENTO CRITICO DE SI MISMA, DE SUS PROPIOS FUNDAMENTOS CONCLUSION TEOLOGIA COMO REFLEXION CRITICA
LA TEOLOGIA COMO REFLEXION CRITICA DE LA PRAXIS HISTORICA A LA
LUZ DE LA PALABRA, NO SOLO REEMPLAZA LAS OTRAS FUNCIONES DE LA TEOLOGIA, COMO SABIDURIA Y COMO SER RACIONAL, SI NO QUE LAS SUPONE Y NECESITA.