Orientaciones para

la elaboración del
Proyecto de Grado
de Trabajo
Académico con
Memoria Técnica
Año lectivo: 2022-2023
Lic. Luis Vinueza
 Orientaciones
generales
Trabajo Académico
Trabajo práctico con memoria técnica
Son aplicaciones prácticas de la
competencia general de la figura
profesional, destinadas a resolver
situaciones o problemas concretos.
Ejemplos: Reparación de un motor,
construcción de un mueble, realización de
un cultivo de ciclo corto, diseño de una
base de datos a medida, entre otros
El Examen de Grado es un proceso de
evaluación reflexiva y formativa que se
implementa al finalizar el nivel de
Bachillerato, y constituye uno de los
requisitos para la obtención del título de
bachiller. Se realiza por medio de un
Trabajo Académico o una Prueba de Base
Estructurada como se muestra a
continuación. El mínimo de tiempo
destinado para el desarrollo del Examen
de Grado es de 30 días, los cuales se
distribuyen según la opción elegida.
¿Cómo desarrollarla?
Nota El desarrollo de estas dos alternativas de
Proyecto Demostrativo deberá realizarse
con una extensión de máximo 30 hojas con
anexos, conforme lo dispuesto en las
Normas APA última edición. (7ma. Edición)
Tener en cuenta

Los trabajos académicos deben ceñirse al estilo de citación

APA (última edición), de tal forma que den cuenta, de manera
adecuada, de las fuentes de investigación y la bibliografía
empleada. La extensión máxima de los trabajos académicos es
de 3500 palabras, sin contar resumen, palabras clave, notas al
pie y referencias bibliográficas.
Rúbrica de
calificación
 •El estudiantado de tercer añ o de bachillerato del
Enfoque Intercultural Sistema de Educació n Intercultural Bilingü e,
Bilingüe proveniente de pueblos y nacionalidades indígenas,
afrodescendientes y montubios, podrá n realizar
Exá menes de Grado a través de temá ticas directamente
vinculadas a la comunidad, en lo cultural y en el idioma
ancestral de los diferentes pueblos y nacionalidades del
Ecuador.

Si los temas de los trabajos académicos está n vinculados

con conocimientos sobre la identidad lingü ística,
expresió n cultural, mú sica, teatro, sabidurías y
espiritualidad de los pueblos y nacionalidades indígenas,
afrodescendientes o montubios sea en Bachillerato en
Ciencias o en Bachillerato Técnico amerita un
reconocimiento. Por tanto, se acreditará n 3 puntos
correspondientes al 30% de la calificació n total del
Examen de Grado; los 7 puntos restantes será n
calificados por la Comisió n Técnica- Pedagó gica, junto
con el Docente Guía con la rú brica específica.
 •Si los temas del trabajo académico, ademá s de estar
Enfoque Intercultural vinculados a los conocimientos y sabidurías del pueblo
Bilingüe o nacionalidad indígena, se desarrollan en dos lenguas
(lengua de nacionalidad y castellano) se acreditará n 5
puntos, correspondientes al 50% de la calificació n total
del Examen de Grado.
Actividades Generales
Cronograma escolar
¡GRACIAS!