Walter Oswaldo Rebaza Vásquez, Marzo de 2018

METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

UNIVERSITARIO

S6: Técnica del fichaje

Walter Oswaldo Rebaza Vásquez, Marzo de 2018

Walter Oswaldo Rebaza Vásquez, Abril de 2018
 ¿Qué es el fichaje?

Es una técnica para la búsqueda, organización y

aprovechamiento de la información, …..

Es una técnica auxiliar empleada en la investigación. Consiste en la

utilización sistemática de las fichas para registrar la información que
luego podremos contrastar con la proporcionada por otras fuentes.

Las fichas, son los instrumentos que permiten el registro e

identificación de las fuentes de información, así como el acopio de
datos o evidencias.

Técnica de registro de información

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 Funciones de las fichas

 Facilita el registro de información.

 Facilita la organización y la clasificación de la información de manera eficiente
a través de los ficheros.
 Permite el procesamiento de la información.
 Es un medio adecuado para:
• El registro técnico de las fuentes de información,
• La elaboración de la bibliografía y
• Las citas de pie de página.
 Sirve para:
• Registrar la información destinada a la construcción del marco teórico,
• La fundamentación de la hipótesis y
• Redactar el informe o reporte final de la investigación.
Robledo (s/f)

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 CLASIFICACIÓN DE LAS FICHAS

 Por su material:
 Físicas (de papel o cartulina)
 Electrónicas (computacionales)
 Por su uso:
 Fichas de Registro
 Fichas Bibliográficas
 Fichas hemerográficas
 Fichas de Investigación
 Fichas textuales
 Fichas de resumen
 Fichas de paráfrasis

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 Fichas de registro
Ficha bibliográfica
• En ella se consignan las partes esenciales de un libro.
• Los datos se recogen de las páginas interiores (portada interior y página de
derechos de autor).
• Los principales son: Nombre del autor (empezando por sus apellidos), título y
subtítulo del libro, número de edición, lugar de impresión, nombre de la
editorial, año de publicación, tomo y volumen, número de páginas.

Herrera, L. (coord.). (2014). Retos y desafíos actuales de la educación superior

A desde la perspectiva del profesor universitario. Madrid: Editorial Síntesis S.A.
AP
ESTILOS

Herrera, L. (coord.). Retos y desafíos actuales de la educación superior desde

la perspectiva del profesor universitario . Madrid: Editorial Síntesis S.A. 2014.
ISO 690
978-84-907706-3-4
Van
cou Herrera, L. (coord.). Retos y desafíos actuales de la educación superior desde
ver la perspectiva del profesor universitario [Challenges and current challenges of
higher education from the perspective of the university profesor]. Madrid:
Editorial Síntesis S.A. 2014. 249 p. Spanish
Walter Oswaldo Rebaza Vásquez, Abril de 2018
 Fichas de registro
Ficha Hemerográfica

• En ella se consignan las partes esenciales de una revista.

• Los datos se recogen de las páginas interiores (portada interior y página de
derechos de autor).
• Los principales son: Nombre del autor (empezando por sus apellidos), año de
publicación, título, nombre de la revista, volumen (número), páginas (pp-pp).

Caballero, C. , Breso E. y González, O. (2015). Burnout en estudiantes

A universitarios. Psicología desde el Caribe, 32 (5), 425-441.
AP
ESTILOS

Caballero, C. , Breso E. y González, O. 2015. Burnout en estudiantes

ISO 690 universitarios. Psicología desde el Caribe. Colombia: Universidad del Norte. 32
(5), 425-441. ISSN 0123-417X.
Van
cou
ver Caballero, C. , Breso E. y González, O. Burnout en estudiantes universitarios.
Psicología desde el Caribe. 2015. 32 (5), 425-441.

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 Fichas de registro
Ficha Hemerográfica (electrónica)

• En ella se consignan las partes esenciales de una revista.

• Los datos se recogen de las páginas interiores (portada interior y página de
derechos de autor).
• Los principales son: Nombre del autor (empezando por sus apellidos), año de
publicación, título, nombre de la revista, volumen (número), páginas (pp-pp) y
dirección electrónica.
Caballero, C. , Breso E. y González, O.(2015). Burnout en estudiantes
universitarios. Psicología desde el Caribe, 32 (5), 425-441. Recuperado de
http://www.scielo.org.co/pdf/psdc/v32n3/v32n3a07.pdf
A
AP Caballero, C. , Breso E. y González, O. Burnout en estudiantes universitarios.
ESTILOS

[en línea] Psicología desde el Caribe. 32 (5), 425-441. ISSN 2011-7485 [fecha
de consulta: 22 abril 2018]. Disponible en
ISO 690
http://www.scielo.org.co/pdf/psdc/v32n3/v32n3a07.pdf
Van
cou Caballero, C. , Breso E. y González, O. Burnout en estudiantes universitarios.
ver
Psicología desde el Caribe. 2015. 32 (5), 425-441. [fecha de consulta: 22 abril
2018]. Available from: http://www.scielo.org.co/pdf/psdc/v32n3/v32n3a07.pdf

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 Fichas de investigación
La ficha textual

TÍTULO Historia de la República del Perú (1822-1933).

“Los puntos principales de la acusación contra el

TEXTO Ministro Tagle, …. eran: haber llevado instrucciones
secretas a Jauja” (1)

En la nota de pie de página o en la lista de referencias, se anota:

1. BASADRE, J. Historia de la República del Perú (1822-1933) (2015).
Lima: Empresa Editorial El Comercio S. A.

REFERENCIA
BIBLIOGRÁFICA

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 Fichas de investigación

Ficha de Paráfrasis

Se caracteriza porque lo transcrito expresa la idea de un autor, pero con

palabras propias del lector. En ningún caso lo transcrito debe ser confuso o
difícil de entender que lo escrito en la fuente original. Para distinguirla de otro
tipo de ficha se coloca en el extremo superior la palabra Paráfrasis.

Paráfrasis
En unos momentos en que las reformas están reestructurando fuertemente el trabajo
escolar, la cara personal y emocional del cambio educativo ocupa un lugar central en el
ejercicio profesional 2

En la nota a pie de página o en la lista de referencias:

2. HARGREAVES, A. Replantear el cambio educativo: un enfoque renovador. Buenos

Aires: Amorrortu, 2003. ISBN 950-518-827-7
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 Fichas de investigación

Ficha de Paráfrasis

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 ACTIVIDADES

A partir del problema que formulado

Elabore citas bibliográficas textuales, parafraseo y resumen.

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