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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA
EAP DE INGENIERÍA DE MINAS

CURSO: FILOSOFÍA Y FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN

UNIDAD III:
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
SEMANA 12:
SESIÓN 12:
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: PASOS QUE COMPRENDE.

CICLO I I - PRIMER AÑO


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. ETAPAS QUE COMPRENDE.
1. Concepto de proyecto de investigación.
 Se denomina proyecto de investigación el plan que se desarrolla previamente a la realización
de un trabajo de investigación. Su objetivo es presentar, de manera metódica y organizada,
un conjunto de datos e informaciones en torno a un problema para formular una hipótesis
encaminada a su resolución.
 El proyecto de investigación, es un documento académico, técnico-científico, que consta de
diferentes etapas sucesivas, las mismas que tiene un orden lógico, de tal manera que las
etapas subsiguientes sean una consecuencia natural de las etapas precedentes.
 Los proyectos de investigación son realizados con base en una metodología científica, la cual
los dota de rigor y validez. Pueden desarrollarse no solo en el área de las ciencias naturales,
sino también en las humanidades, la tecnología, las artes, las ciencias políticas y jurídicas, las
ciencias sociales, etc.
2. Pasos de un proyecto de investigación.
2.1. Lo primero, es seleccionar el tema a tratar e identificar el problema que queremos
abordar e investigar, su validez y relevancia.
2.2. La formulación de un anteproyecto, es decir, un esquema previo que nos permita
plasmar las ideas básicas que desarrollaremos en el proyecto.
3. Partes del proyecto de investigación.
3.1. Título: Debe expresar de forma clara y concisa el tema u objeto del trabajo de investigación.
3.2. Formulación del problema: Caracteriza, define y enmarca la cuestión proyectada para su
investigación.
3.3. Objetivos: Es enunciar el conjunto de propósitos que se persiguen con la investigación. Los hay de dos
tipos: generales y específicos. Son claros, cortos y precisos. Se escriben con verbos en infinitivo.
3.4. Justificación: Se exponen las razones que motivan la realización del trabajo, su importancia y su
aporte dentro del campo de estudios específico. Los motivos que justifiquen una investigación pueden ser,
dependiendo de la esfera de conocimiento, de tipo científico, político, institucional, personal.
3.5. Marco teórico: Se construye con el conjunto de referencias de tipo conceptual y teórico dentro de
las que se inscribe la investigación.
3.6. Antecedentes: Son consideradas investigaciones y trabajos anteriores realizados por otros autores.
Ofrece un panorama general de los abordajes previos del tema a tratar.
3.7. Hipótesis: Es la suposición científica referida a nuestro objeto de estudio que comprobaremos con
nuestro trabajo de investigación.
3.8. Metodología: Se describe el conjunto de métodos y técnicas que se aplicará durante el proceso de
investigación (recogida de datos, trabajo de campo, etc.).
3.9. Recursos:  Se explica breve y detalladamente los recursos materiales y económicos que serán
ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
I. GENERALIDADES.
1.1. Título tentativo.
1.2. Autor (es).
1.3. Asesor (es).
1.4. Tipo de investigación.
1.5. Localidad.
1.6. Duración del proyecto.

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN.


2.1. Planteamiento del problema.
2.2. Formulación del problema.
2.3. Justificación.
2.4. Limitaciones.
2.5. Antecedentes.
2.6. Objetivos.
2.6.1. Generales.
2.6.2. Específicos.
III. METODOLOGÍA.
3.1. Tipo de estudio.
3.2. Diseño de estudio.
3.3. Población y muestra.
3.4. Método de investigación.
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
3.6. Método de análisis de información.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

V. PRESUPUESTO.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

VII. ANEXOS.
MATRIZ DE CONSISTENCIA METODOLÓGICA
1. Concepto.
 La matriz de consistencia es un instrumento de gran utilidad, permite evaluar el grado de coherencia y
conexión lógica entre el título, problema, objetivos, hipótesis, variables, dimensiones, método, diseño de
investigación, población y muestra de estudio.

 Una matriz de consistencia consiste en presentar y resumir en forma adecuada, general y sucinta los
elementos básicos del proyecto de investigación, la cual mide, evalúa y presenta una visión panorámica
elabora al inicio del proceso; si solo formulan variables, no tiene utilidad; se tiene que integrarla
directamente al “objetivo y al problema”, pues la integración o sistematización de ellos es la base de la
investigación; en conclusión, la matriz de consistencia posibilita el análisis e interpretación de la
operatividad teórica del Proyecto de Investigación.

 Una Matriz de Consistencia (MC): Es un cuadro horizontal, conformado por columnas y filas, que consiste
en presentar y resumir en forma adecuada, panorámica y sucinta los elementos básicos del proyecto de
investigación, para comprender y evaluar la coherencia y conexión lógica entre el problema, los objetivos,
la hipótesis, las variables y metodología en la investigación a realizar.

 Es un instrumento valioso que consta de un cuadro formado por columnas (en las que en su espacio
superior se escribe el nombre de los elementos más significativos del proceso de investigación), y filas
(empleadas para diferenciar los encabezados de las especificaciones y detalles de cada rubro). El número de

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