PLAN DE EVALUACION Y

TRATAMIENTO
 FICHA DE IDENTIFICACION

 Nombres: Samuel
 Apellidos:
 Edad: 5 años.
 Sexo: Masculino
 Identificación:
 Dirección: Alameda la Victoria
 Teléfono:
 Remitido por: Docente
 Fecha de evaluación: 16 – Agosto – 2013
 MOTIVO DE CONSULTA

Estudiante quien es remitido por la docente al servicio fonoaudiologico de la

institución por presentar dificultad en su lenguaje expresivo
 RESUMEN DE ANAMNESIS
 Estudiante de 4 años de edad,
 presentar dificultades en su lenguaje expresivo,
 Producto del segundo embarazo
 madre de 36 años de edad,
 9 meses de gestación,
 controles médicos periódicos,
 parto a termino, cesárea
 llanto estimulado al nacer,
 presento coloración amarilla a los 13 días de nacido,
 hospitalizado durante 18 días por Bilirrubina alta e infección umbilical
 El desarrollo motor y del lenguaje curso con retraso.
VI DIAGNOSTICO
Trastorno del lenguaje expresivo en su
aspecto fonético fonológico
 
VII DIAGNOSTICO DESCRIPTIVO
De acuerdo a los resultados arrojados en
la prueba aplicada y observación se
evidencia que el niño presenta Alteración
a nivel del fonema C velar oclusivo sordo
por el fonema T dental oclusivo sordo en
todas las posiciones medias y finales.
 
CIE 10: Trastorno especifico de la
pronunciación