Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Th. Millon
●Theodore Millon, psicólogo
estadounidense que hizo
importantes aportes a la psicología
de la personalidad, falleció el 29 de
enero de 2014.
Introducción ●Deja una vasta producción que
abarca 30 libros publicados y 200
artículos de investigación científica,
además de haber hecho un aporte
original a la psicología con su teoría
del aprendizaje biosocial.
Millon propone 3 criterios para
distinguir personalidad normal de la
psicopatológica:
Criterios de
normalidad Tendencia a producir
Capacidad para
Grado de flexibilidad mantenerse
respuestas circulares
adaptativa estabilizado ante las
o autofrustrantes.
dificultades
●Millon describió la combinación de las dos dimensiones,
que generaban ocho patrones de personalidad:
Patrones de
Personalidad
Millon en el año 1998 actualiza el agrupamiento de los
prototipos de personalidad
Patrones de
Personalidad
El instrumento para evaluar la
personalidad normal es el
inventario Millon de Estilos de
Personalidad (MIPS)
Inventario
Este instrumento fue diseñado
MIPS para ser utilizado en adultos
normales y evalúa dimensiones de
rasgos y estilos interpersonales
característicos de dicha población.
●El MIPS consta de 180 elementos (formato de respuesta
verdadero/falso) agrupados en 12 pares de escalas
teóricamente yuxtapuestas que se organizan en tres áreas:
Inventario ●Metas Motivacionales, evalúan la orientación de la persona
a obtener refuerzo del medio
MIPS ●Modos Cognitivos, evalúan los estilos o modos de
procesamiento de la información
●Comportamientos Interpersonales, evalúan el estilo de
relación con los demás
●Estos conjuntos de variables se dividen en 24 escalas de
personalidad que se agrupan en 12 pares.
Inventario ●Las escalas están organizadas como bipolares, en el
sentido de que hacen referencia a dos rasgos que se
MIPS oponen teóricamente; pero son bipolares en sentido
psicométrico, puesto que los polos opuestos de cada
dimensión se miden por medio de escalas separadas.
●Metas motivacionales:
●1 A. Expansión.
Inventario ●Evalúa la tendencia a experimentar los sucesos vitales
como optimista.
MIPS
●1 B. Preservación.
●Evalúa la tendencia a experimentar la vida de modo
pesimista.
●Metas motivacionales:
●2 A. Modificación.
●Los sujetos que puntúan alto son aquellos que intentan
Inventario modificar activamente los acontecimientos del entorno.
MIPS ●2 B. Adecuación.
●Los sujetos que puntúan alto son aquellos que se
acomodan pasivamente a los acontecimientos que
enfrentan en su vida cotidiana.
●Metas motivacionales:
●3 A. Individualidad.
●Evalúa el grado en el que los individuos toman
Inventario decisiones vitales basadas en su propio juicio, sin tener
MIPS en cuenta a los demás.
●3 B. Protección.
●Evalúa el grado en el que los individuos toman en
cuenta a los demás para la toma de decisiones vitales.
●Estilos cognitivos:
●4 A. Extraversión.
●Los que puntúan alto asimilan la información basándose
Inventario en fuentes externas más que internas.
MIPS ●4 B. Introversión.
●Los que puntúan alto asimilan la información basándose
en las fuentes internas. Propensos a seguir los impulsos
originados en su interior.
●Estilos cognitivos:
●5 A. Sensación.
Inventario ●Evalúa la toma de información del medio basándose
sólo en datos objetivos, tangibles y concretos.
MIPS
●5 B. Intuición.
●Evalúa la toma de información del medio basada sólo en
datos subjetivos, simbólicos y especulativos.
●Estilos cognitivos:
●6 A. Pensamiento.
Inventario ●Aquellos que puntúan alto procesan la información sólo
mediante parámetros lógicos y racionales.
MIPS
●6 B. Sentimiento.
●Aquellos que puntúan alto procesan la información sólo
mediante parámetros subjetivos y afectivos.
●Estilos cognitivos:
●7 A. Sistematización.
Inventario ●Procesamiento de la información basado en la
asimilación a esquemas previos de conocimiento.
MIPS
●7 B. Innovación.
●Procesamiento de la información basado en la
producción de estructuras de conocimiento nuevas.
●Conductas interpersonales:
●8 A. Retraimiento.
Inventario ●Patrón de conducta basado en la indiferencia y
alejamiento social. Falta de emotividad.
MIPS
●8 B. Sociabilidad.
●Patrón de gregarismo social. Buscan estimulación,
excitación y atención constante.
●Conductas interpersonales:
●9 A. Indecisión.
●Patrón de inseguridad y duda sociales. Personas
Inventario solitarias, propensas a aislarse, temen que los demás las
rechacen.
MIPS
●9 B. Decisión.
●Patrón de autoafirmación. Personas competentes, con
talento, egocéntricas y seguras de sí mismas, exhiben
este patrón de comportamiento.
●Conductas interpersonales:
●10 A. Discrepancia.
●Patrón de personalidad caracterizado por una alta
Inventario independencia y poco conformismo.
MIPS ●10 B. Conformismo.
●Patrón de personalidad cooperativo. Personas con alto
autodominio, respetuosas con la autoridad y muy
formales.
●Conductas interpersonales:
●11 A. Sumisión.
Inventario ●Patrón de sumisión a los demás. Personas habituadas al
sufrimiento y al displacer.
MIPS
●11 B. Dominio.
●Patrón de dominio social. Personas obstinadas,
ambiciosas, seguras de sí mismas, intrépidas.
●Conductas interpersonales:
●12 A. Descontento.
●Patrón de personalidad de características pasivo –
Inventario agresivas. Mal humor, insatisfacción, estados de ánimo
variables.
MIPS
●12 B. Aquiescencia.
●Personas receptivas y maleables. Simpáticas
socialmente. Establecen buenos vínculos con los demás
y lealtades fuertes.