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Ministerio de Educación

Republica Dominicana
Centro Educativo Prof. Luis Felipe Feliz Feliz

Día Internacional de las niñas y las Tics.

Lic. Pablo López Pérez


Dinamizador Tic.
27 DE ABRIL
Día Internacional de las Niñas en las TIC
 Su objetivo es crear un entorno global que potencie e impulse las
niñas y las mujeres jóvenes a considerar carreras en el creciente
campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
¿QUE SON LAS TIC?

SON TODAS ESAS TECNOLOGÍAS QUE NOS PERMITEN


ACCEDER, PRODUCIR, GUARDAR, PRESENTAR Y
TRANSFERIR INFORMACIÓN
 Televisores
 Teléfonos celulares,
 Computadores
 Radios
 Reproductores de audio y video
 Consolas de videojuegos
 Tabletas e Internet.
 Aprendemos.

 Mantenernos en contacto

 Sabemos lo que sucede en el mundo.

 la comunicación y el intercambio de información se


hacen cada vez más rápidos y eficientes.
La celebración del Día Internacional de
Las Niñas en las TIC, fue instituido por la
Unión Internacional Telecomunicaciones
(UIT, por sus siglas en inglés), con el
objetivo de que las mujeres jóvenes de
todo el mundo, se interesen por carreras en
el sector de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC).
El Ministerio de Educación través de la Dirección
General de Informática Educativa y con el apoyo
del Centro de Investigación para la Acción
Femenina (CIPAF).
Promueven la celebración de este día con el fin de
alentar a las niñas y las jóvenes hacia la realización de
estudios relacionados con la tecnología, con el interés de
contribuir a la mayor representación de las mujeres en este
sector de actividad.
El Ministerio de Educación, a
través de la Dirección de Informática
Educativa, adoptó a las E-Chicas
(son para niñas de 6to a 8vo grados)
y Supermáticas (para las de 1ero a
4to del nivel medio), clubes de niñas
que procuran alentar la participación
de mujeres en carreras relacionadas a
la ingeniería y tecnologías de la
comunicación.
Estos clubes surgieron de la realidad de que las mujeres en su
adolescencia pierden interés por las ciencias y las matemáticas en un
alto porcentaje. Lo que ha provocado una baja participación de
mujeres en carreras relacionadas con las tecnologías.
La Dirección General de Informática Educativa del
Ministerio de Educación.

En 2014 firmó un convenio con el (CIPAF).

Incrementar el número de escuelas con


clubes e-chicas a 57 en todo el territorio
nacional.

La CIPAF, realizó un estudio desde el 2010 al 2011 sobre


“brecha digital” de género, que destaca un bajísimo
porcentaje de mujeres inscritas en carreras de ingenierías o
tecnologías.
“clubes de E-chicas y Supermáticas”
Objetivo:

promover un mayor y sostenido interés de las niñas y las


adolescentes en las matemáticas, la ciencia y la tecnología, “así
como ofrecer orientación vocacional temprana que contribuya a
cerrar la brecha digital de género, propiciando el incremento del
número de mujeres en carreras científicas y tecnológicas, tanto a
nivel medio como universitario”
Video
Fin

Gracias por Participar

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