MATEMÁTICA

4º BÁSICO
NORMAS DE LA
LEVANTAR LA ESCRIBIR LO QUE

CLASE
MANO
PARA HABLAR
ESTE
CON EL ÍCONO DE
UN LÁPIZ

PASARLO BIEN
HACIENDO
RESPETAR
MATEMÁTICAS
TURNOS
DE HABLA
 ¡DESAFÍO!
¿CUÁL ES EL NÚMERO MAYOR QUE PUEDES FORMAR CON LOS
SIGUIENTES DÍGITOS?

3.210
 OBJETIVO:
REPRESENTAR Y DEMOSTRAR QUE
COMPRENDEN LA ADICIÓN Y LA
SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS HASTA
1.000
RECORRIDO SEMANAL:
Adición y sustracción de números hasta
1.000
Adición y sustracción por medio de la
descomposición canónica de números.

Resolución de problemas matemáticos.

Adición y sustracción de
números hasta 1.000
RECORDEMOS...

1. EN TU CUADERNO RESUELVE LA
SIGUIENTE ADICIÓN.

469
212
RECORDEMO
S...

¿QUÉ ESTRATEGIA UTILIZASTE PARA

RESOLVER ESTA ADICIÓN?

469
212
RECORDEMO
S...

1. EN TU CUADERNO RESUELVE LA SIGUIENTE

SUSTRACCIÓN.

546
423
RECORDEMO
S...

¿QUÉ ESTRATEGIA UTILIZASTE PARA

RESOLVER ESTA SUSTRACCIÓN?

54
462
3
A CONTINUACIÓN VERÁS UN VIDEO QUE HABLA SOBRE LA ADICIÓN.

¡¡PON MUCHA ATENCIÓN!! LUEGO DEBERÁS REALIZAR UNA

PEQUEÑA ACTIVIDAD.
 EN TU CUADENRO ESCRIBE UN CONCEPTO
CLAVE
QUE HAYAS APRENDIDO SOBRE LA ADICIÓN.
LUEGO COMPARTELO CON TU GRUPO.
REPETIREMOS LA
ACTIVIDAD...
A CONTINUACIÓN VERÁS UN VIDEO QUE HABLA SOBRE LA
SUSTRACCIÓN.

¡¡PON MUCHA ATENCIÓN!!

EN TU CUADERNO ESCRIBE UN CONCEPTO
CLAVE
QUE HAYAS APRENDIDO SOBRE LA
SUSTRACCIÓN.
LUEGO COMPARTELO CON TU GRUPO.
PARTES DE LA
ADICIÓN
PARTES DE UNA
SUSTRACCIÓN
 ¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
Realiza las siguientes adiciones:

354 258 638

99 627 143
 ¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
Realiza las siguientes sustracciones:

767 425 553

154 273 261
Adición y sustracción por medio
de la descomposición canónica de
números.
RECORDEM
OS... DESCOMPOSICIÓN
CANÓNICA
DESCOMPONER UN NÚMERO ES ESCRIBIRLO
COMO UNA SUMA, SEPARAR LAS UNIDADES DE
MIL, CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES.
EJEMPLO:
1.542 = 1.000 + 500 +
40 + 2
 ¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
EN TU PIZARRA DESCOMPÓN CANÓNICAMENTE
EL SIGUIENTE NÚMERO.

832
 ¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
EN TU PIZARRA DESCOMPÓN CANÓNICAMENTE
EL SIGUIENTE NÚMERO.

1.61
2
 ADICIÓN DE NÚMEROS POR MEDIO DE LA
DESCOMPOSICIÓN CANÓNICA.
SE DESCOMPONE CADA NÚMERO, LUEGO SE SUMAN UNIDADES,
DECENAS, CENTENAS Y UNIDADES DE MIL.

EJEMPL 1.466 +
O: UM C D U
212
1.000 + 400 + 60 + 6
200 + 10 + 2
1.000 + 600 + 70 + 8 =
¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
• SUMA LOS SIGUIENTES NÚMEROS DESCOMPONIENDO
CANÓNICAMENTE.

A) 657 + 31

B) 1.721 +
1.143
SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS POR MEDIO DE
LA DESCOMPOSICIÓN CANÓNICA.
SE DESCOMPONE CADA NÚMERO, LUEGO SE RESTAN UNIDADES,
DECENAS, CENTENAS Y UNIDADES DE MIL.

EJEMPL 1.563 -
O: UM C D U
341
1.000 + 500 + 60 + 3
300 + 40 + 1
1.000 + 200 + 20 + 2 =
¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
• RESTA LOS SIGUIENTES NÚMEROS DESCOMPONIENDO
CANÓNICAMENTE.

A) 742 - 32

B) 456 - 234
Resolución de problemas
matemáticos.
 TODOS SUBRAYAR DATOS
JUNTOS...
HERMIONE EL PRIMER AÑO EN HOWART SE APRENDIÓ 1.231
HECHIZOS, EN SU SEGUNDO AÑO SE APRENDIÓ 2.940
HECHIZOS. ¿CUÁNTOS HECHIZOS SE APRENDIÓ HERMIONE
EN LOS DOS AÑOS? CÁLCULO:
REPRESENTACIÓN:

4.171 HECHIZOS 2.940

TOTALES
1.231
HECHIZOS
2.940
HECHIZOS
1.231
4.171
RESPUESTA: HERMIONE SE APRENDIO 4.171 HECHIZOS DURANTE
 ¡¡A PONER EN SUBRAYAR DATOS
PRACTICA!!
1. EN HOGWARTS LOS ESTUDIANTES SE PREPARAN PARA
EL ANIVERSARIO DE LA ESCUELA. EN LA CASA DE
GRYFFINDOR HICIERON 165 BANDERINES, Y EN LA CASA DE
SLYTHERIN HICIERON 124 BANDERINES. ¿CUÁNTOS
BANDERINES HICIERON ENTRE AMBAS CASAS?
REPRESENTACIÓN:

CÁLCULO
RESPUESTA COMPLETA:
 ¡¡A PONER EN SUBRAYAR DATOS
PRACTICA!!
2. En Hogwarts se repartieron 229 varitas mágicas. Los
estudiantes usaron 173. ¿Cuántas varitas quedaron sin uso?

REPRESENTACIÓN:

CÁLCULO:

RESPUESTA COMPLETA:
 ¡¡A PONER EN
PRACTICA!!
3. EN LA PRISIÓN DE AZKABAN HAY 1.250 PRISIONEROS DE
LOS CUALES 530 UTILIZARON LA MAGIA FRENTE A
MUGGLES. ¿CUÁNTOS PRISIONEROS FUERON
SUBRAYAR
ENCERRADOS POR OTRA CAUSA?
DATOS
REPRESENTACIÓN:

CÁLCULO:
¡¡Lo has hecho muy bien!!
¿Qué aprendiste en la
clase de hoy?