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UNIVERSIDADES: ORIGEN,
HISTORIA, LAS MEJORES
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2022
Breve historia de las primeras universidades
La palabra universitas fue creada probablemente por Cicerón, con el sentido de "totalidad"; deriva de
universum, que significa "reunido en un todo". Referido a las universidades, aquel vocablo pasó a designar la
institución que tenía carácter de totalidad en dos sentidos: originalmente fue la universitas magistrorum et.
scholarium, esto es, la comunidad de maestros y alumnos; después, la universitas litterarum, es decir, la
institución en que se reunía en un todo el saber.

Las universidades nacieron como expresión del renacimiento intelectual iniciado en el siglo XI en
torno a la filosofía y teología. Se formaron de las escuelas principalmente de las escuelas catedralicias
llamadas a dar una enseñanza superior. El nombre oficial de la organización de esta enseñanza superior fue
primero studium generale; generale no se refería a que se enseñaran todas las disciplinas, sino a que se
admitieran estudiantes de todas partes. Los studia generalia, estos centros de educación superior, eran de
hecho corporaciones de maestros y alumnos, y de ahí que pasaran a llamarse universidades. El nombre
de studium generale compitió con el de universitas hasta fines de la Edad Media.

La universidad es una de las más grandes creaciones de la civilización occidental, única en su género: un
instituto dedicado al mundo del intelecto. La universidad nació no de una idea preconcebida, sino de la
paulatina convergencia de circunstancias históricas. En último término fueron dos corrientes: la de los que
querían aprender y la de los que estaban dispuestos a enseñar.
Antes de que se constituyeran los estados europeos modernos, los estudiantes migraban por Europa en busca de
la universidad de su interés. Allí empezaron a ser acogidos en hospicios llamados colegios, creados para dar
albergue a los estudiantes, de regla, faltos de medios de sustento. Estas comunidades estaban tuteladas por
maestros.

La joven corporación universitaria luchó desde un comienzo por su autonomía frente a las autoridades locales, y
en esta lucha encontró el apoyo de la Iglesia. La universidad se fundaba entonces por una bula pontificia. Entre
los privilegios estaban, desde luego, el autogobierno, la potestad de conferir títulos, el ius promovendi, y en el
siglo XIII se hizo un principio la gratuidad de los estudios.

En muchas universidades de entonces los profesores y la mayor parte de los alumnos eran clérigos. El idioma era
en todas el latín. Una típica organización estudiantil de la universidad medieval surgió del carácter paneuropeo de
ésta: las llamadas naciones, agrupaciones de estudiantes venidos de distintas regiones con diferentes idiomas
vernáculos. Las naciones fueron desapareciendo a medida que se formaban los estados europeos modernos.

La génesis de las universidades no siguió la misma dirección en todas partes, y estas corporaciones tuvieron
rasgos distintos marcados por diferencias regionales. Así, la Universidad de París era una institución
eclesiástica, nacida principalmente de una escuela catedralicia; se formó por iniciativa de los que deseaban
instruir; fue así una corporación principalmente de maestros. En éstos residía el derecho a votar para elegir
rector. La Universidad de Bolonia, en cambio, era laica, se originó de escuelas comunales, surgió por iniciativa
de los jóvenes ávidos de conocimientos, y fue una corporación básicamente de estudiantes. Éstos eran los que
votaban para elegir rector.
Las primeras universidades también difirieron en la orientación de los estudios. La de Bolonia era fuerte
en Derecho; la de París, en Teología y Filosofía, la de Oxford, en Matemáticas, Física y Astronomía; la de
Montpellier, en Medicina.

Las cuatro universidades que nacieron en el siglo XII, las primeras de todas, fueron la de Bolonia, la de
París, la de Oxford y la de Montpellier. Las de Bolonia y París fueron los dos arquetipos. Todas las demás
universidades medievales se formaron bajo su influencia o por maestros o estudiantes que se separaron de
ellas. En el siglo XIII apareció una centena de universidades, hacia el final de la Edad Media había ochenta.

A comienzos del siglo XIII se establecieron las facultades; las primeras fueron las de Artes y la de tecnología;
pronto nacieron la de Derecho, Filosofía y Medicina y luego, entre otras la de Matemáticas y Ciencias
Naturales. En Alemania la facultad de Medicina pasó a constituir una categoría aparte de las demás, que
representaban campos ligados a la Filosofía. Reflejo de estas dos categorías de facultades son los dos tipos de
grados doctorales, que, siguiendo el modelo alemán, otorgan las universidades norteamericanas: el
Philosophical Doctor (PhD), con sus diversas menciones, y el Medical Doctor (MD). Papel especial
desempeñaba la Facultad de Artes. Esta última palabra, artes, no se refiere aquí a la creación artística, sino
que designa el saber técnico encaminado a un fin práctico. De especial importancia en el desarrollo cultural
de Occidente es la noción acuñada en la Grecia Clásica de las Artes Liberales. Éstas correspondían a la
educación superior, reservada a jóvenes selectos y que llevaba a la ciencia suprema, la Filosofía, en la que
debían formarse los futuros gobernantes. Las Artes Liberales consistían en estudios útiles destinados al hombre
libre, libre de las ataduras de un oficio mundano.
Ningún quehacer debía formar parte de este currículo si su único fin era preparar un hombre para una
profesión como medio de sustento. Este currículo debía guardarse de la intromisión de todo lo que tuviera sólo
valor pecuniario y tendiera así a estrechar la visión de la mente. Pertenecían a este programa, ante todo, el
leer y escribir correctamente, la gimnasia, la música y el dibujo, la aritmética, geometría y astronomía.
Después, paulatinamente, se fueron delimitando las siete Artes Liberales: gramática, retórica y dialéctica, que
constituyeron el trivium, y aritmética, geometría, astronomía y teoría musical, que formaron el quadrivium.
Estos studia liberalia formaban el núcleo de lo que se enseñaba en la Facultad de Artes, por la que debía
pasar el alumno antes de ingresar a otras facultades. En ese paso se obtenían dos grados académicos:
primero, el de Bachiller, y después, el de Magister. Las demás facultades otorgaban el grado de Doctor. La
Licenciatura, instituida ya en el studium generale, no era un grado académico, sino la licencia para enseñar.

Hasta aquí, el origen y los caracteres de la universidad en sus inicios, son su alma el deseo de aprender, la
voluntad de enseñar, la libertad y el espíritu de universalidad en el cultivo del saber.

La síntesis cultural del Medioevo alcanzó su perfección en el siglo XIII, pero en las centurias siguientes la
universidad mantuvo inamovible esa síntesis del saber y dejó de representar la cultura de las épocas por las
que atravesaba; Así, permaneció al margen de la gestación del Renacimiento.

La universidad del Medioevo, en que algunos ven en primer plano un carácter profesional, fue ante todo, como
la califica Ortega y Gasset, una universidad cultural: estaba dedicada principalmente a la transmisión de la
cultura de su época, esto es, de un sistema completo e integrado de las ideas substantivas del saber de
entonces.
La crisis de la universidad medieval puede verse precisamente en que esa síntesis cultural fue perdiendo vigencia
mientras la sociedad le pedía profesionales y científicos. La investigación, en muchos casos trascendental, era obra de
personas aisladas y carecía de un cuerpo organizado para este fin.

El formar profesionales y el hacer ciencia iban a marcar dos nuevos tipos de universidad, que nacieron a
comienzos del siglo XIX. Cada uno de estos modelos fue adoptado separadamente por distintos países de
Europa, Norteamérica y América Latina.

La universidad profesionalizante se formó en la primera década del siglo XIX con Napoleón, que después
de disolver las tradicionales creó la Universidad Imperial. Era ésta una corporación estatal y centralizada, con
sedes en las provincias y que asumió la dirección de toda la enseñanza, universitaria y escolar, bajo el principio
doctrinario de que la función de enseñar las nociones que forman al ciudadano es un privilegio del Estado. Su
misión fue formar intelectuales con un saber práctico útil a la sociedad. Nuestras universidades tradicionales
siguieron este modelo hasta la reforma de los años 60 del siglo pasado. Ellas se distinguieron por la alta calidad
de los profesionales que formaron, y así lo hicieron sin haber estado organizadas para hacer investigación.
Fueron buenas universidades profesionales y, como todas las universidades buenas, eran exigentes. La
enseñanza estuvo bien informada de los avances de la ciencia, pero el docente, salvo excepciones, no era él
mismo investigador. Conocer la ciencia y hacer ciencia son cosas distintas y residen en vocaciones diferentes,
que, naturalmente suelen no darse juntas en la misma persona. La docencia no se había profesionalizado.
Bastaba confiar la enseñanza al que sabía bien su disciplina. En aquellas universidades hubo investigación,
pero fue el fruto de contadas personas que desarrollaron su talento salvando muchas dificultades.
En aquella misma década en que se fundó la Universidad Imperial, nació en la cercana Prusia un nuevo género de
universidad que tendría no menor influencia que la napoleónica: la Universidad Humboldtiana. La reforma también se
extendió al liceo, así surgió el gymnasium humanisticum, hasta hoy el de más alta categoría en Alemania.

El enfoque para esta renovación fue radicalmente distinto del de la napoleónica: la Universidad Humboldtiana se edificó
basándola en la investigación científica y en la incorporación de los nuevos resultados en la enseñanza. La reforma se
propuso impulsar el desarrollo de todas las ciencias y en el campo médico, sobre todo las disciplinas básicas. El título de
Doctor cobró el sentido en que lo entendemos hoy día: un grado que acredita la capacidad de investigador
independiente.

El profesor había de ser él mismo un investigador y su labor docente debía consistir en comunicar los nuevos
conocimientos y no limitarse a lo que ya estaba escrito en los libros. Se introdujo así otra innovación radical: para los
maestros la universidad debía dejar de ser un lugar de paso, era menester que se dedicaran por entero a la labor académica.

Así, Alemania pasó a la cabeza en el campo científico hasta la II Guerra Mundial. Este modelo ha influido fuertemente en las
universidades de los Estados Unidos, desde donde ha ejercido su influencia en nuestras instituciones.

En los años 50 del siglo XIX, en aquella próspera década de la Era Victoriana, John Henry Newman, que llegaría a ser
Cardenal, fundó en Dublín la Universidad Liberal, un nuevo modelo. Su misión, esencialmente docente, era triple: primero, la
enseñanza de un saber universal comandado por la tecnología, segundo, el desarrollo en el educando de una visión amplia,
de una mente desapasionada, del hábito de reflexionar, de una inteligencia crítica, lo que conformaba el carácter liberal, el
pensar por sí mismo, por último, desarrollar en el estudiante una moral recta, un gusto delicado, una sensibilidad social y un
comportamiento noble ante la vida.
Éste era el gentleman que pretendía formar. La Universidad Liberal duró media centuria, nació a destiempo,
cuando en Gran Bretaña estaba en marcha el desarrollo industrial y la sociedad necesitaba científicos y
profesionales; desapareció a comienzos del siglo XX.

En país latinoamericanos las universidades tradicionales dejaron de ser, en principio, profesionalizantes tras
la reforma de los años 60 del siglo pasado: la investigación quedó incorporada, junto a la enseñanza, en la
misión de la universidad y consecuentemente se creó una organización específica para tal fin. Nació entre
nosotros una universidad mixta, con institutos de ciencias y escuelas profesionales, dotadas estas últimas
también de centros de investigación.

Fuente: Benedicto Chuaqui. Profesor Titular Pontificia Universidad Católica de Chile.


Las 12 mejores universidades del mundo

¿Qué hace que una universidad sea el mejor lugar para estudiar? Según Times Higher Education, las
claves son el ambiente educativo, la investigación, la transmisión del conocimiento y la apertura
internacional las que marcan la diferencia.

Con este criterio se elabora el ranking 2020 (pre pandemia) de las mejores universidades del mundo.

El país que más veces aparece en este ranking es Estados Unidos: Física, matemáticas e ingeniería son
las disciplinas estrella. También hay para elegir la mejor universidad  donde estudiar derecho, la mejor
universidad de economía y la mejor universidad de gestión empresarial.
 
El país que más veces aparece en este ranking de las mejores universidades del mundo es Estados
Unidos. En segunda posición tenemos a Reino Unido.

Estas son las 12 mejores universidades del mundo:


1. Massachusetts Institute of Technology
Cambridge (Massachusetts), Estados Unidos

El MIT (por las siglas en inglés de ‘Massachusetts


Institute of Technology’) está dentro del top 3 de los
listados de CWUR y QS. De hecho, el ranking QS lo
posiciona como el mejor centro universitario del
mundo en 2019-2020.  
La reputación de esta institución privada se debe a la
calidad de su enseñanza y de sus investigaciones en
distintas áreas científicas, en Ingeniería y en
Economía. Los puntos fuertes del MIT son la ingeniería
y la física. En los últimos 60 años se han incorporado
humanidades, artes, lingüística y economía.
Se formaron en el MIT 78 premios Nobel y
personalidades destacadas como el astronauta Buzz
Aldrin, uno de los primeros humanos en pisar la Luna.
2. Stanford University
Stanford fue fundada en 1891. El magnate de los ferrocarriles Leland
Palo Alto (California), Estados Unidos
Standford la creó en memoria de su hijo, Leland Stanford Jr., que murió
de fiebre tifoidea a los 16 años. 
Es la segunda universidad más selectiva de los Estados Unidos.
Admite un 7% de las candidaturas. En Stanford estudiaron Larry Page
y Sergey Brin, fundadores de Google, y William Hewlett y David
Packard, fundadores de Hewlett-Packard.
Los rankings ARWU y QS coinciden en otorgar la segunda posición a
Stanford, y el CWUR la coloca en tercer lugar. Se ubica en la ciudad de
Palo Alto, en California, el epicentro empresarial en el que surgieron
algunas de las compañías internacionales más importantes del mundo,
como Google, Hewlett Packard y Xerox.
Esta institución privada destaca por su calidad educativa y por la importancia de la síntesis entre enseñanza e
investigación. Cuenta con 40 departamentos académicos de pregrado y posgrado distribuidos en 3 escuelas
universitarias tradicionales, y 4 escuelas profesionales para grados de Derecho, Medicina, Educación y Negocios.
Entre el profesorado de la institución se encuentran 22 premios Nobel, 5 premios Pulitzer y 20 ganadores de la
Medalla Nacional de Ciencia de Estados Unidos. 

La ingeniería es una de las ramas fuertes de Stanford. Se trata de una de las mejores universidades de
ingeniería. La otra disciplina importante es derecho.
Stanford mantiene una rivalidad histórica con la vecina Berkeley.
3. University of Cambridge
Cambridge, Reino Unido
Cambridge fue fundada por académicos de Oxford, que tuvieron
conflictos con los habitantes de la ciudad. Entre los ex-alumnos
de Cambridge se encuentran Isaac Newton, autor del principio de
la gravedad universal; Ernest Rutherford, inventor de la energía
atómica; Charles Darwin, autor de la teoría de la evolución; Alan
Turing, precursor de la informática; y Francis Crick y James
Watson, descubridores del ADN.
Matemáticas y física son las dos disciplinas con más presencia
en Cambridge, pero la universidad consta de 31 “colleges”,
instituciones asociadas que enseñan todo tipo de disciplinas. Lo
que la convierte en una buena elección de universidad de
marketing.
El ranking QS sitúa la Universidad de Cambridge en el séptimo puesto, el CWUR en el cuarto, y el ARWU, en el
tercero. Es la mejor universidad del mundo fuera de los Estados Unidos.
Esta universidad pública cuenta con más de 100 departamentos académicos organizados en  6 escuelas: Artes y
Humanidades; Ciencias Biológicas; Medicina Clínica; Ciencias Sociales; Ciencias Físicas, y Tecnología .
Sin duda, el nombre del antiguo alumno más destacado de esta institución es el de  Stephen Hawking, que
desarrolló y dirigió el Centro de Cosmología Teórica de esta universidad. Según las valoraciones de QS,
Cambridge también se coloca en la primera posición en la calidad de los estudios de  Anatomía y Fisiología.
4. Harvard University
Cambridge (Massachusetts), Estados Unidos
Harvard es la universidad más antigua de Estados Unidos, y en
casi todos los rankings de universidades del mundo se pelea por
los primeros puestos. Lleva el nombre de su benefactor, John
Harvard. Tiene el mayor presupuesto de todas las instituciones
académicas del mundo. Harvard cuida todas las áreas del
conocimiento, pero las más potentes son las letras: derecho,
economía y es una de las mejores universidades de administración
de empresas.
Esta prestigiosa universidad privada, ubicada en la costa este de
los Estados Unidos, concretamente en el estado de Massachusetts,
aparece en el primer puesto en los listados de CWUR y ARWU, y
se incluye dentro del top 3 del ranking QS. 

Esta posición se debe a su excelencia en la enseñanza y en la investigación. La institución dispone de 12


facultades y escuelas universitarias, además del Instituto Radcliffe para Estudios Avanzados.  
En Harvard estudiaron varias personalidades notables, como 161 premios Nobel, 48 premios Pulitzer, 30 jefes
de estado extranjeros y 8 presidentes norteamericanos, entre ellos Franklin Roosevelt y Barack Obama.
5. University of Oxford
Oxford, Reino Unido

De la Universidad de Oxford han salido 26 Primeros Ministros,


más de 30 líderes mundiales, 12 santos y 20 Arzobispos de
Canterbury.
Oxford inventó el concepto de Universidad moderna en el siglo
XIII. Es la tercera universidad más antigua del mundo.
Oxford distingue claramente entre las ciencias y letras. Destaca
especialmente por las carreras de psicología y filosofía. Aunque
también es una de las mejores universidades de derecho. En la
rama de las ciencias, tiene un especial énfasis en matemáticas.

La Universidad de Oxford ocupa el cuarto puesto del ranking QS, el quinto del CWUR y el séptimo del ARWU.
Ubicada en Oxford, esta prestigiosa institución es la más antigua del mundo entre los centros de habla inglesa.  
Destaca por la calidad de su enseñanza, por sus programas de prácticas y por su aporte a la investigación.
Compite a menudo con la Universidad de Cambridge en los rankings. Ocupa la primera posición en materias
como Antropología, Arqueología, Lengua Inglesa y Literatura, y Geografía. El escritor Oscar Wilde figura
entre sus antiguos alumnos ilustres.
6. California Institute of Technology
Pasadena (California), Estados Unidos

El California Institute of Technology (Caltech) es una de las


universidades más reconocidas en los campos de ciencia y
tecnología.
En Caltech hay varios laboratorios que trabajan para la NASA.
Uno de sus ex-alumnos, Harrison Schmitt, ha pisado la luna.
El California Institute of Technology se centra en las ciencias. La
física es su punto fuerte, además podría considerarse la mejor
universidad de astrofísica. La integración con la NASA la hace el
mejor destino para los astrónomos de todo el mundo.

Esta universidad privada se incluye habitualmente dentro de las 10 mejores universidades en los rankings QS,
ARWU y CWUR, en los que este año ocupa el décimo puesto. Destaca por la calidad de sus estudios
en Ciencias Naturales e Ingeniería.
El Instituto de Tecnología de California, apodado coloquialmente como Caltech, cuenta entre sus antiguos
alumnos con reconocidos investigadores, 35 premios Nobel, 6 premios Turing, 71 ganadores de la Medalla
Nacional de Ciencia o Tecnología de EE. UU. y 1 de la Medalla Fields.
7. Princeton University
Princeton (New Jersey), Estados Unidos
Princeton es una de las universidades más pequeñas de la
Ivy League. Tiene unos 7.000 alumnos. Pero aún así, entre
ellos se encuentran 30 ganadores de premios Nobel.
Albert Einstein investigó y dio clases en esta universidad. 
Princeton también tiene un importante museo de arte y
arqueología. Tiene obras de Goya, Monet y Warhol, entre
otros.
Matemáticas es la disciplina reina de Princeton. Pero una
carrera en historia del arte también tiene muchas
oportunidades en esta universidad, que pone mucho interés
en la conservación del arte.
La Universidad de Princeton, ubicada en Nueva Jersey, aparece en el top 10 de los tres rankings
internacionales. Su posición más alta es la de la lista de ARWU, que la sitúa en el  sexto lugar.
Las áreas principales en las que destaca esta universidad son: Ciencias Sociales, Ingeniería, Biología y
Biomedicina, y Ciencias de la Información.
El expresidente norteamericano Woodrow Wilson fue alumno de esta universidad, igual que el CEO de
Amazon Jeff Bezos y la ex primera dama Michelle Obama.
8. University of Chicago
Chicago (Illinois), Estados Unidos

La Universidad de Chicago tiene más estudiantes de


postgrado que de grado. Es decir, se especializa en la
exploración académica avanzada. 
La Chicago School of Economics se desarrolló en esta
universidad. De ella aparecieron las teorías en favor del
mercado libre de Milton Friedman.
Esta institución se incluye anualmente dentro de las 10
mejores universidades del mundo en los tres rankings
consultados. 

La institución es conocida por su educación interdisciplinar, a través de planes de estudios enfocados


especialmente en el aprendizaje de Lenguas Extranjeras y Estudios Internacionales.
Además, esta universidad destaca por contar con más de 400 organizaciones estudiantiles en su campus.
Entre sus antiguos alumnos se encuentran 91 premios Nobel.

La disciplina estrella aquí es la economía.


9. ETH Zurich - Swiss Federal Institute of Technology Zurich
Zurich, Suiza
El Escuela Politécnica Federal de Zúrich es una
universidad pública pionera en investigaciones en
Europa y en todo el mundo. Su fama se debe al gran
número de científicos que ha pasado por sus aulas y
laboratorios. Entre ellos cuenta con 21 premios
Nobel entre los que destaca Albert Einstein.
Esta Universidad destaca por sus ramas científicas,
especialmente en lo que a ingenierías, matemáticas y
ciencias se refiere.

Aunque, la fama de esta universidad se debe a sus innumerables contribuciones a la ciencia. Por eso, cada
año el número de candidatos para hacer un doctorado se sitúa en torno a los 700 de los cuáles casi la mitad
son extranjeros.
Sin duda, es una buena elección de universidad para estudiar ciencias .
10. University College London
Londres, Reino Unido

La University College de Londres se fundó en 1826 en


el centro de Londres, y es una de las instituciones
educativas más selectivas y prestigiosas de Inglaterra.
Entre sus alumnos hay 29 premios Nobel como
Alexander Graham Bell, John Stuart Mill o Mahatma
Ghandi.
La universidad se organiza en 11 facultades que
incluyen artes, ciencias y humanidades. Las carreras
más valoradas son educación, arquitectura y
arqueología.
11. Universidad de Columbia
El listado CWUR la sitúa en el séptimo lugar, y el ARWU, en el octavo. Desde sus orígenes, esta institución se
ha incluido dentro de las mejores instituciones académicas y de investigación del mundo.  
Destaca principalmente en las áreas de Medicina, Ciencias y Arte. Además, la Universidad de Columbia es la
encargada de otorgar los prestigiosos premios Pulitzer, que cada año galardonan las mejores obras de prensa
escrita, literatura y composiciones musicales.
Esta universidad forma parte de la Ivy League, una conferencia deportiva de la Asociación Nacional Deportiva
Universitaria (NCAA) formada por 8 universidades privadas de EE. UU. Los expresidentes  Franklin D.
Roosevelt y Barack Obama también fueron alumnos de esta universidad.
 

12. Universidad de California, Berkeley


Esta universidad pública es internacionalmente reconocida por su excelencia académica, y su claustro cuenta
con siete premios Nobel y 140 miembros de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.  
Destaca también por la calidad de sus laboratorios de investigación y el alcance de sus investigaciones y
publicaciones de carácter interdisciplinar.
Uno de sus antiguos alumnos más reconocidos es Steve Wozniak, quien, junto con Steve Jobs, cofundó la
empresa Apple. Además, numerosos premios mundiales, 37 premios Nobel, 5 premios Turing y 5 ganadores de
la Medalla Internacional para Descubrimientos Sobresalientes en Matemáticas (Fields) estudiaron en esta
universidad.
 
Mejores de Universidades del Perú
Para establecer un ranking se está buscando una universidad que ésta sea de calidad, la mejor
universidad posible. Es por eso que diversas instituciones se dedican año con año a evaluar a
las Universidades del Perú; para conocer cuáles ofrecen un mejor ambiente educativo, mejor
infraestructura, calidad docente, popularidad, entre otros varios factores.
El listado de Mejores Universidades para este 2022 considera las metodologías de cada institución
consultada para la elaboración de este ranking 2022 así los criterios utilizados para su evaluación.
(Fuente: Estudia Perú).
Mejores Universidades en el Perú 2022
Comencemos por las primeras 8 mejores universidades peruanas:
6. UDEP – Universidad de Piura.
1. PUCP – Pontificia Universidad Católica del Perú.
2. UPC – Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
7. UNI – Universidad Nacional de Ingeniería.
3. UPCH – Universidad Peruana Cayetano Heredia
8. UNMSM – Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
4. UP – Universidad del Pacífico Perú.
5. USIL – Universidad San Ignacio de Loyola
 La PUCP se posiciona como la mejor universidad en los 4 Rankings consultados para la evaluación.
Es una universidad que no solo se destaca por su excelencia académica sino también por la extensa oferta
académica.

 En el segundo lugar se encuentra la UPC, una universidad que ha escalado año tras año ubicándose en
los primeros 10 lugares de los principales rankings de universidades, cuenta con más de 48 carreras de
pregrado, 33 posgrados y más de 10 carreras online. Para este año, la universidad ha escalado una
posición, ubicándose por encima de la UNMSM quien el año pasado se ubicaba en la segunda posición y
este año ha bajado a la posición 10.

 Por las posiciones en las que se ubica la UDEP en los diferentes Rankings que consultamos, nos damos
cuenta que la Universidad de Piura destaca principalmente por popularidad, seguido de calidad docente e
innovación. Este año bajó dos posiciones con relación al 2021.

 La UNI es la mejor universidad para ingenieros en todo el Perú, sin duda alguna obtener una
licenciatura en esta universidad es algo destacable, por lo que si tienes pensado estudiar ingeniería en una
universidad pública, esta es una gran opción.

 La UP sube a la cuarta posición y universidades como la USIL, Universidad Peruana Cayetano Heredia y la
Escuela de Oficiales de la Policía Nacional del Perú aseguraron sus lugares en el top 10.
Metodología del Ranking Estudia Perú

El Ranking de Mejores Universidades del Perú es realizado por el equipo de Estudia Perú, basado
en criterios internos y externos.

Criterios externos

Reunimos la información consultada en las 4 principales instituciones dedicadas a la evaluación de


Universidades. Cada una, como te comentamos al principio, se basan en criterios distintos a los demás.
Las instituciones consultadas son:

■ 4icu / UniRank: Para ser evaluadas, las Universidades deben cumplir con requisitos como estar
Licenciadas, ofrecer al menos 4 años de licenciatura o posgrado e impartir clases en modalidad
presencial.

■ Webometrics: La metodología de Webometrics se basa en 4 factores. La presencia en la web


mediante subdominios de la Universidad, visibilidad en buscadores, transparencia en las bases de
datos de Google Scholar y excelencia según la cantidad de trabajos elaborados por la universidad
citados en 26 disciplinas.
 QS Top Universities: A nivel de rankings, ésta podría ser de las más completas, pues evalúa la
reputación académica y del empleador, la proporción de profesores y estudiantes, el porcentaje del
personal con doctorado, el grado de apertura internacional, el impacto y calidad de trabajos científicos
e impacto en la web.

 AméricaEconomía: Esta institución evalúa aspectos importantes y de mayor interés para quienes
planean comenzar sus estudios universitarios. Analizando la calidad docente, innovación,
empleabilidad de sus egresados, infraestructura, entre otros.

Criterios internos

Estudia Perú cuenta con perfiles completos de las Universidades en el Perú, por lo que agregamos un
último criterio interno basado en la cantidad de búsquedas de las universidades en nuestra plataforma,
sumando así el índice de popularidad por universidad, obtenido directamente por el equipo de Estudia
Perú.

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