Estructura del reactivo o ítem

Mtra. Laura Márquez Algara

Complemento
 Enunciado
• Es la base del reactivo en donde se expone un
problema o tarea en forma de pregunta,
instrucciones o afirmaciones incompletas.

• En el enunciado se presentan las exigencias

cognitivas, debe ser un texto claro que siga las
reglas de la gramática y sintaxis.
 Ejemplos
• Pregunta: ¿Cuál de las siguientes alternativas
refleja mejor la intención del autor?
• Instrucciones: Indique, de entre las siguientes
alternativas, la que refleja mejor la intención
del autor.
• Afirmación incompleta: La intención del autor
se refleja mejor en la frase…
• El enunciado debe presentar
solamente un problema central.
• El problema debe expresarse con
precisión.
• El ejercicio debe redactarse con
sencillez.
• Solamente debe darse una
instrucción por enunciado.
• Incluir términos que pertenecen a
todas las opciones.

• El problema debe contener sólo

material relevante a su solución

• Se debe tener una respuesta concisa

y alternativas plausibles
• Se deben utilizar frases cortas,
evitando los preámbulos que no
contribuyan al mejor entendimiento

• Evitar reactivos que pidan como

respuesta la opinión del examinado
• el ejercicio debe redactarse en forma
afirmativa; aquellos en forma
negativa tienden a tener menor
validez.
• evitar reactivos que pidan como
respuesta correcta, una respuesta
incorrecta.
 Instrucciones
• Indican como debe proceder el evaluado para
elegir o dar la respuesta que considere
correcta
 Complemento
• El complemento puede ser un espacio en
blanco para escribir la respuesta, en caso de
las preguntas abiertas, o puede ser varias
opciones de respuesta para elegir entre ellas
la que se considere correcta.
• Las opciones de respuesta son la parte
complementaria al enunciado. Enunciado y
opciones de respuesta constituyen la totalidad
formal del ítem
• En los ítems abiertos no existen opciones de
respuesta dadas de antemano. La respuesta es
construida por el evaluado atendiendo a las
exigencias del enunciado