Evaluación de

Aprendizajes de los
Estudiantes (EAE)
VI y X ciclo
Dirección de Formación Inicial Docente
Objetivo de la presentación
Favorecer la comprensión de las características y procedimientos generales de la
Evaluación de Aprendizajes de los Estudiantes (EAE)

Normas de la presentación
• Realizar sus consultas a través del chat o solicitando la palabra a través del
ícono de la manito
• Solo se tratarán los aspectos referidos a la EAE
Objetivo de la EAE

La EAE busca valorar capacidades fundamentales de los estudiantes

de Formación Inicial Docente (FID) en relación con lo esperado en el
perfil de egreso. Ello con el fin de contribuir al diagnóstico del estado
de los aprendizajes de los estudiantes de su institución.
Población evaluada
Dirigido a estudiantes de VI y X ciclo de institutos o escuelas de Educación Superior
Pedagógica públicos que pertenecen a los siguientes programas/especialidades de estudio:

Inicial Educación Física

Primaria Educación en Idiomas,

especialidad Inglés
Secundaria
- Matemática Educación Inicial
- Comunicación Intercultural Bilingüe
- Ciudadanía y Ciencias
Sociales Educación Primaria
- Ciencia y Tecnología Intercultural Bilingüe
Características de la EAE

Formativa Virtual

Brinda resultados a los estudiantes y a Las subpruebas serán aplicadas mediante

los directivos de la institución para una plataforma virtual habilitada por el
identificar fortalezas y oportunidades de Minedu.
mejora.

Diferenciada por
especialidades
Incluye la evaluación de contenidos
asociados a cada programa de estudios y
especialidad.
Modelo de evaluación
• Basado en el Diseño Curricular Básico Nacional de la FID.
• Consiste en la aplicación de tres (3) subpruebas que abarcan los aprendizajes esperados de los
estudiantes (VI o X ciclo).

Subprueba Subprueba Subprueba

Comprensión Habilidades Conocimientos
de Textos Matemáticas Pedagógicos
Básicas
Evalúa la competencia Lee Evalúa las cuatro (4) competencias Evalúa capacidades vinculadas con las
textos escritos. propias de dicha área. competencias del Perfil de Egreso de la FID
asociadas a los Dominios Preparación para el
aprendizaje de los estudiantes y Enseñanza para el
aprendizaje de los estudiantes.

30 preguntas de opción 30 preguntas de opción 30 preguntas de opción

múltiple múltiple múltiple

Duración máxima Duración máxima Duración máxima

de 120 min. de 120 min. de 120 min.
Etapas del proceso de evaluación

Enviar
Inscripción virtual oportunamente Aplicación
Brindar información a
de los estudiantes recordatorios sobre de
los estudiantes de VI
de VI y X las fechas y rango de subpruebas
y X ciclo sobre la EAE
ciclo horarios para la
evaluación

La mayor participación de los estudiantes asegura mayor representatividad de los resultados.

Cronograma de la evaluación
Subprueba
Inscripción de Subprueba de Habilidades Subprueba
estudiantes Comprensión Matemáticas Conocimientos
VI y X ciclo de Textos Básicas Pedagógicos

Del 15 a 21 Viernes 26 Lunes 29 Martes 30

de noviembre de noviembre de noviembre de noviembre

De 12:00 m. De 12:00 m. De 12:00 m.

Todo el día
A 09:00 pm. A 09:00 pm. A 09:00 pm.

www.minedu.gob.pe/superiorpedagogica/eae
Materiales informativos
• Cartilla informativa para directivos
Disponible en la página web de DIFOID http://www.minedu.gob.pe/superiorpedagogica/
Enviado al correo institucional de los directivos

• Cartilla informativa para estudiantes

Enviado al correo institucional de los directivos para su difusión con los estudiantes y
docentes
Equipo de Evaluación
DIFOID
difoid.evaluacion@minedu.gob.pe