HOY

• 1. ACTIVACIÓN
• 2. PRESENTACIÓN
• 3. ACTIVIDAD
• 4. CIERRE
• 5. METACOGNICIÓN
ACTIVACIÓN
• 1. ¿Qué observas?
• 2. ¿Son iguales? ¿Por qué?
• 3. ¿Se parecen? ¿En qué?
• 3. ¿De qué hablaremos hoy?
Objetivo:
Identificar los conceptos de comparar y contrastas
información de textos informativos.
 Comparar es pensar de
que manera dos o más
cosas se parecen.

¿Qué es
comparar y
contrastar? Contrastar es pensar de
que manera dos o más
cosas son diferentes.
Piensa y responde en tu cuaderno…

• Escribe seis cosas en qué se • Escribe seis cosas en qué se

parecen el basquetball y el diferencian el básquetball y el
fútbol. fútbol.
¿Cómo encontrar las semejanzas y diferencias?

• No todos los textos se pueden comparar o contrastar dos o más cosas.

• Para comparar y contrastar , debes estar atento a los detalles que te

entrega la lectura.
 Lee el siguiente texto sobre aves y murciélagos.
Piensa en que se parecen y en se diferencian.
Las aves tienen plumas. Poseen alas y pueden volar.
Las aves bebés nacen de huevos en primavera. Los
murciélagos también tienen alas y pueden volar, pero no
tienen plumas. Sus cuerpos están cubiertos de piel y,
además, son mamíferos, por lo tanto dan a luz a crías vivas.
Los murciélagos salen de noche mientras las personas
están dormidas. En cambio, los pájaros están activos todo
el día.
 Observa….
DIFERENCI DIFERENCI
AS AS

AMBOS MURCIÉLAG
AVES O
TIENE PIEL
TIENE PLUMAS PUEDEN VOLAR
DAN A LUZ CRÍAS
SALEN DEL VIVAS
CASCARÓN
DURANTE LA
ESTÁN ACTIVAS NOCHE ESTAN
DURANTE EL DÍA ACTIVOS

SEMEJANZAS
Ahora te toca a ti…
• Actividad 1:
-Lee atentamente las dos noticias que están en la guía n°5 y luego
responde las preguntas.
• Actividad 2:
-Lee atentamente las dos noticias:
TEXTO 1: Desde el 2009 se han enviado dos barcos desde la isla al
continente, cargados con el material desechado
TEXTO 2: Celebración del día internacional del reciclaje.
- Luego compara y contrasta la información, a partir de las preguntas de
la guía.
Cierre

• 1. ¿Cuál es la importancia de saber la diferencia entre contrastar y

comparar?

• METACOGNICIÓN
• ¿Qué fue lo más fácil?
• ¿Qué fue lo más complejo?