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PROBLEMAS
Comprendo para resolver
Como resolver un problema
• Planteamiento del problema: representa el enunciado del problema o situación a
resolver con los números correspondientes.
• Tratar de dibujar, de este modo hacemos concreto lo abstracto. También puede ser buena opción hacer los
datos con objetos reales (si los hay).
•Se parte de una cantidad inicial, a la que se hace disminuir, y se pregunta por la cantidad final.
Juan tenía 20 canicas cuando se fue a jugar, pero perdió 7 ¿con cuántas canicas quedó Juan?
•Se conoce una cantidad inicial y se aporta una cantidad final mayor,
se pregunta por la
cantidad aumentada o diferencia entre ambas cantidades. Pablo tenía 15 canicas, después de
jugar ha conseguido un total de 27 canicas ¿Cuántas canicas ha conseguido?
•Se conoce una cantidad inicial y se aporta una cantidad final menor, se pregunta por la
cantidad disminuida. Yo tenía 12 canicas y ahora solo me quedan 5 ¿Cuántas he perdido?
• Multiplicar: se trata de problemas en los que se tiene que sumar la misma cantidad varias
veces, pero no se conoce el total de la cantidad o del valor
• Dividir: problemas en los que se tiene una cantidad inicial y es necesaria dividirla o repartirla
entre varias partes; por ende ya conocemos el total de lo que tenemos
Multiplicación o división
• Una caja tiene 44 pelotas. Si hay 4 niños, ¿cuántas pelotas le corresponden a cada uno?
• Un deposito con 2200 litros de gasolina sirve a 3 surtidores. ¿Cuántos litros dará por
igual a cada uno de estos?
• Un cultivo tiene arboles con la misma cantidad de manzanas. Si un árbol tiene 15
manzanas, ¿Cuántas manzanas habrán en 5 arboles?
• Una vaca cuesta 3 millones de pesos, ¿Cuánto pagaremos por una oveja, si cuesta la
mitad que la vaca?
• En una telaraña hay 18 arañas, si todas las telarañas fueran iguales, ¿Cuántas arañas hay
en 7 telarañas?
• Julia, Carmen, maruja y Berta tienen un jardín igualito. Si en uno de los jardines tiene 12
tulipanes, ¿Cuántos tulipanes habrán en todos los jardines?