Bienvenidas a nuestra

clase de CCSS
Queridas estudiantes tenemos en cuenta
las normas de convivencia para nuestra
clase virtual de aula:

 Respeta las opiniones de sus

compañeras.
 Estar atentas a las indicaciones de
la docente para su participación
activa durante la clase.
 Demuestra responsabilidad en las
actividades de clase.
 TITULO DE LA
SESIÓN

 Conocemos la
historia de la
humanidad en sus
etapas y periodos.
 COMPETENCIA
Construye
interpretaciones
históricas
 PROPÓSITO

Las estudiantes Clasifican

diferentes tipos de fuentes
históricas y obtienen información
de estas respecto a los hechos o
procesos históricos, desde el
origen de la humanidad.
LEEMOS EL SIGUIENTE TEXTO:EL ORIGEN DE LA
VIDA HUMANA

Nuestro mundo y todos los seres que lo

habitan son el resultado de un proceso de
evolución que duró millones de años.
Como consecuencia de ese proceso, el
hombre, las plantas y los animales han
adquirido el aspecto y las características que
tienen en la actualidad.
 Observamos el video: La creación de Dios

https://www.youtube.com/watch?v=asC27KnW3wE
Observamos el video: La teoría del big bang
https://www.youtube.com/watch?v=QpVnJBlD3ws
 TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA

TEORÍAS DEL ORIGEN DIVINO: Sostiene que la vida y todo

lo que existe fue creado por una voluntad divina.

TEORÍAS DEL ORIGEN FÍSICO- QUIMICO DE LA VIDA: Según esta

teoría, las condiciones físicas y químicas que había en la tierra
primitiva afectaron las sustancias que existían entonces en los mares y
permitieron el desarrollo de la vida.
 Se estima que la tierra se formó hace 4650
millones de años. Inicialmente, no existía vida en
ella. Sin embargo, hace unos 3600 millones de
LOS INICIOS años las condiciones del planeta se volvieron
DE LA VIDA más estables y permitieron la aparición de los
primeros seres vivos en el mar.Estos
EN LA TIERRA
organismos eran bacterias y hongos
compuestos por una célula, es decir, seres
unicelulares.

Esto facilitó la evolución de los seres

unicelulares hacia formas de vida más
complejas. Así aparecieron los seres
multicelulares, es decir, seres compuestos por
varias celulares.
 Hace unos 700 millones de años,
aproximadamente, los seres multicelulares
LA empezaron a reproducirse con mayor rapidez
EVOLUCIÓN y adquirieron formas particulares.
DE LOS Loa mares se poblaron de algas, moluscos,
SERES estrellas de mar y peces primitivos, mientras
VIVOS que en la tierra firme aparecieron las primeras
plantas.

Con el tiempo, el incremento de la fauna

marina hizo muy competitiva la vida en el mar,
lo que impulsó a algunas especies a buscar
alimento en la superficie terrestre, en donde
abundaban las plantas. De este modo
aparecieron los anfibios ,especie que se
adapto a las condiciones de vida tanto del mar
como de la tierra.
 Los anfibios que permanecieron en
tierra se convirtieron en reptiles y se
adaptaron a los distintos ambientes
LA del medio terrestre a través de la
EVOLUCIÓN modificación de sus cuerpos.
DE LOS Aparecieron entonces algunos reptiles
SERES VIVOS voladores. Con el tiempo estos
animales desarrollaron plumas y,
como sus huesos se hicieron más
ligeros, pudieron volar con mayor
facilidad. Fue el origen de las aves.

Otros reptiles se adaptaron al medio

terrestre desarrollando una piel cubierta
de pelos y glándulas mamarias para la
alimentación de sus crías. Así
aparecieron los primeros mamíferos.
epigrafía5.webp
 EVIDENCIA

Elabora una historieta sobre

la evolución de los seres vivos.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
NOS AUTOEVALUAMOS LO LOGRE ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO
PROCESO HACER PARA
DE MEJORAR MIS
LOGRARLO APRENDIZAJE
S?
Clasifique diferentes
tipos de fuentes
históricas con respecto
al origen de la
humanidad.
Interpreté diversas fuentes de
la historia para estudiar los
hechos o procesos históricos.