Características

Elementos que del grupo

debo considerar Evaluación
Contexto:
previamente
interno y
externo
Programa de Técnicas Instrumentos
estudios:
contenidos y Registro
aprendizajes Observación
anecdótico.
Escala de
esperados actitudes

Planeación Resultados de
Desempeño Cuaderno de
didáctica evaluaciones del alumno los alumno
Elementos que previas
Análisis del
debo considerar desempeño Lista de
para el del alumno cotejo

desarrollo
Pruebas
Interrogatorio
escritas

Secuencia
Recursos Materiales
de
actividades:
inicio,
desarrollo,
cierre