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COMENTARIO

PAUTA
ESTUDIANTES
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COMENTARIO
Nombre__________________________________ Nombre__________________________________
Curso________________ Fecha______________ Curso________________ Fecha______________

Indicadores de un buen Escribe 1 punto si lo Indicadores de un buen Escribe 1 punto si lo

comentario lograste y comentario lograste y
0 si aún no lo logras. 0 si aún no lo logras.

1.Todos/as pueden entender mi 1.Todos/as pueden entender mi

comentario. comentario.

2. Mi comentario es acerca del 2. Mi comentario es acerca del

texto leído. texto leído.

3. En mi comentario está escrita 3. En mi comentario está escrita

mi opinión personal. mi opinión personal.

4. Mi comentario tiene 3 o más 4. Mi comentario tiene 3 o más

párrafos, separados por un párrafos, separados por un
punto a parte y con distintas punto a parte y con distintas
ideas. ideas.

5. Escribí con letra clara y 5. Escribí con letra clara y

ordenada. ordenada.

6. Mi comentario tiene título y 6. Mi comentario tiene título y

fecha. fecha.

7. Utilizo mayúsculas en el 7. Utilizo mayúsculas en el

título, después de un punto y en título, después de un punto y en
nombres propios. nombres propios.

8. Mantengo mi cuaderno 8. Mantengo mi cuaderno

limpio y ordenado. limpio y ordenado.

9. Tengo mis comentarios al día, 9. Tengo mis comentarios al día,

no falta ninguno. no falta ninguno.

10. Escucho y leo atentamente 10. Escucho y leo atentamente

el texto durante la clase. el texto durante la clase.

11. Aporto mis experiencias y 11. Aporto mis experiencias y

doy ejemplos de cómo escribir a doy ejemplos de cómo escribir a
mis compas. mis compas.

Puntaje total Puntaje total

Nota Nota
Metas

Metas
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COMENTARIO
Nombre__________________________________ Nombre__________________________________
Curso________________ Fecha______________ Curso________________ Fecha______________

Indicadores de un buen Escribe 1 punto si lo Indicadores de un buen Escribe 1 punto si lo

comentario lograste y comentario lograste y
0 si aún no lo logras. 0 si aún no lo logras.

Todos pueden entender mi Todos pueden entender mi

comentario comentario

2. Mi comentario es acerca del 2. Mi comentario es acerca del

texto leído texto leído

3. En mi comentario está escrita 3. En mi comentario está escrita

mi opinión personal mi opinión personal

4. Mi comentario tiene 3 o más 4. Mi comentario tiene 3 o más

párrafos, separados por un párrafos, separados por un
punto a parte y con distintas punto a parte y con distintas
ideas. ideas.

5. Escribí con letra clara y 5. Escribí con letra clara y

ordenada. ordenada.

6. Mi comentario tiene título y 6. Mi comentario tiene título y

fecha. fecha.

7. Utilizo mayúsculas en el 7. Utilizo mayúsculas en el

título, después de un punto y en título, después de un punto y en
nombres propios. nombres propios.

8. Mantengo mi cuaderno 8. Mantengo mi cuaderno

limpio y ordenado. limpio y ordenado.

9. Tengo mis comentarios al día, 9. Tengo mis comentarios al día,

no falta ninguno. no falta ninguno.

10. Escucho y leo atentamente 10. Escucho y leo atentamente

el texto durante la clase. el texto durante la clase.

11. Aporto mis experiencias y 11. Aporto mis experiencias y

doy ejemplos de cómo escribir a doy ejemplos de cómo escribir a
mis compas. mis compas.

Puntaje total Puntaje total

Nota Nota
Metas

Metas
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Nombre__________________________________ Nombre__________________________________
Curso________________ Fecha______________ Curso________________ Fecha______________

Indicadores de un buen comentario Indicadores de un buen Escribe 1Escribe

punto 1sipunto
lo si lo
comentario lograstelograste
y y
0 si aún no 0losilogras.
aún no lo logras.

Todos pueden entender mi comentario Todos pueden entender mi

comentario

2. Mi comentario es acerca del texto leído 2. Mi comentario es acerca del

texto leído

3. En mi comentario está escrita mi opinión personal 3. En mi comentario está escrita

mi opinión personal

4. Mi comentario tiene 3 o más párrafos, separados por un punto a parte y con distintas
4. Miideas.
comentario tiene 3 o más
párrafos, separados por un
punto a parte y con distintas
ideas.

5. Escribí con letra clara y ordenada. 5. Escribí con letra clara y

ordenada.

6. Mi comentario tiene título y fecha. 6. Mi comentario tiene título y

fecha.

7. Utilizo mayúsculas en el título, después de un punto y en nombres propios. 7. Utilizo mayúsculas en el

título, después de un punto y en
nombres propios.

8. Mantengo mi cuaderno limpio y ordenado. 8. Mantengo mi cuaderno

limpio y ordenado.

9. Tengo mis comentarios al día, no falta ninguno. 9. Tengo mis comentarios al día,
no falta ninguno.

10. Escucho y leo atentamente el texto durante la clase. 10. Escucho y leo atentamente
el texto durante la clase.

11. Aporto mis experiencias y doy ejemplos de cómo escribir a mis compas.
11. Aporto mis experiencias y
doy ejemplos de cómo escribir a
Puntaje total mis compas.

Puntaje total
Nota

Nota
Metas

Metas
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Nombre__________________________________ Nombre__________________________________
Curso________________ Fecha______________ Curso________________ Fecha______________

Indicadores de un buen Escribe 1 punto si lo Indicadores de un buen Escribe 1 punto si lo

comentario lograste y comentario lograste y
0 si aún no lo logras. 0 si aún no lo logras.

Todos pueden entender mi Todos pueden entender mi

comentario comentario

2. Mi comentario es acerca del 2. Mi comentario es acerca del

texto leído texto leído

3. En mi comentario está escrita 3. En mi comentario está escrita

mi opinión personal mi opinión personal

4. Mi comentario tiene 3 o más 4. Mi comentario tiene 3 o más

párrafos, separados por un párrafos, separados por un
punto a parte y con distintas punto a parte y con distintas
ideas. ideas.

5. Escribí con letra clara y 5. Escribí con letra clara y

ordenada. ordenada.

6. Mi comentario tiene título y 6. Mi comentario tiene título y

fecha. fecha.

7. Utilizo mayúsculas en el 7. Utilizo mayúsculas en el

título, después de un punto y en título, después de un punto y en
nombres propios. nombres propios.

8. Mantengo mi cuaderno 8. Mantengo mi cuaderno

limpio y ordenado. limpio y ordenado.

9. Tengo mis comentarios al día, 9. Tengo mis comentarios al día,

no falta ninguno. no falta ninguno.

10. Escucho y leo atentamente 10. Escucho y leo atentamente

el texto durante la clase. el texto durante la clase.

11. Aporto mis experiencias y 11. Aporto mis experiencias y

doy ejemplos de cómo escribir a doy ejemplos de cómo escribir a
mis compas. mis compas.

Puntaje total Puntaje total

Nota Nota
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